《囯韻作文第九次》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 出我的名字。 ? 抓住人物的身份、性格和當(dāng)時情 ? 境來寫 …… 課堂試練 ? 甲：父親從褲兜里掏出一個杏子，把杏子給了妹妹。 ? 能寫出人物的特點 。 《 節(jié)儉的張先生 》 動作描寫要緊緊圍繞人物的心理動態(tài) ,圍繞個性寫 ,要重視細(xì)微的舉止。兩手就像兩根木柱插在地上，整個身體微微前傾，那架勢，就像一只起飛的雄鷹。這些描寫可以使描寫的人物形象栩栩如生、活靈活現(xiàn)，個性特征更加鮮明。 ? 能夠靈活運用各種描寫使用“有話慢慢說”進(jìn)行表達(dá)?！? 啞女賣刀如此，我們寫作文也是這樣。于是 她就在大庭廣眾中當(dāng)場演示刀的鋒利。 ? 有這樣一則故事；有個啞女賣刀，她不能說話，無法用富有誘惑力的廣告宣傳自己的產(chǎn)品。顧客們眾口一詞：“好就好在她用動作來說話，令顧客信服。 ?能夠選擇恰當(dāng)?shù)膭釉~，抓住動作細(xì)節(jié)刻畫人物形象。 方法指導(dǎo) ?了解動作描寫的內(nèi)容 ： ? 頭頸 、 眼耳 、 嘴巴 、 手肩 、 腰身 、 腳腿 等動作都可以作為筆下的描寫材料。左腳尖頂住起跑線
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