【正文】 恐振變，荊軻 “ 顧笑 ” 舞陽。 荊軻之可貴： 強(qiáng)秦壓境，燕國危如累卵 —— “ 當(dāng)燕丹時(shí)，內(nèi)無強(qiáng)力，外無奧援，而以孱國當(dāng)梟鷙之秦，此謂卵抵泰山者也。今智伯知我，我必為報(bào)仇而死，以報(bào)智伯，則吾魂魄不愧矣。 ③ 相比勞心苦志、形容憔悴的屈原來說，漁父的形象輕松自由，更能投合文人的胃口 。 漁父》：莊子《漁父》： 屈原、莊子《漁父》區(qū)別： 前者是入世的現(xiàn)實(shí)層面上求得保身全生；而后者是在出世的精神層面上求得保真全性。安能以身之察察，受物之汶汶乎？ 漁父：漁父莞爾而笑，遂去，不復(fù)與言。 表現(xiàn)： a,寫 人的行為、表情，用非常簡潔的筆墨，但有味道。 古文 課文 楚辭 A:這種理趣不在于理的高深，而在于趣的特點(diǎn)化。 17.《賀新郎》 P317 Q:具體內(nèi)容是？如何以比興見意？ A:本詞記一次英雄相會(huì)，歷時(shí)十天，史稱辛、陳“鵝湖之晤”。 15.《無題二首》 李商隱 P288 Q:在內(nèi)容上有哪些特征？藝術(shù)效果如何？簡述“昨夜星辰昨夜風(fēng)”具體內(nèi)容。不僅寫春江月夜的迷人景象，抒發(fā)游子思婦的愁苦情懷，表達(dá)了深沉的人生感慨。 這首詩借助于對具體形象 借假象的歌者和假象聽者的描繪，其中蘊(yùn)含對知音、知己的渴盼，正是人類共有的一種情感基型。復(fù)沓形式在營造纏綿、追索的氛圍時(shí)，起到了獨(dú)特的作用，如：加深印象，渲染氣氛，深化詩的主題，增強(qiáng)了詩的音樂性和節(jié)奏感，使感情得到盡情的抒發(fā)。 A:對病態(tài)社會(huì)無情的鞭撻，顯示了對虛假丑惡的反叛、嘲諷和批判精神，同時(shí)也體現(xiàn)了歌手自己在東方和西方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，嚴(yán)肅與通俗間，碰撞摸索的內(nèi)在緊張與困惑。大學(xué)》 P241 Q:“三綱領(lǐng)八條目”是指什么？試用現(xiàn)代文表述。刺客列傳》 司馬遷 P210 Q:具體分析司馬遷是如何運(yùn)用多種手法來塑造荊軻這一人物形象的？你認(rèn)為荊軻的形象在今天還有價(jià)值么？ A:或于典型環(huán)境中塑造 人物，如秦廷行刺至于荊軻的沉毅、神勇性格之表現(xiàn)；或欲揚(yáng)先抑，如為突顯后來荊軻之勇先寫他與魯鋸踐爭道遭叱而逃；或?qū)Ρ扔骋r，如前有田光為激勵(lì)荊軻而自殺，有樊於期為助荊軻刺秦而獻(xiàn)上自己的人頭，后有高漸離行刺作為余波，映照出荊軻的英雄形象，而秦舞陽之怯懦，則反照荊軻之膽識(shí)。 7.《楚辭。 4.《個(gè)狗主義》 韓少功 P62 5.《天才夢》 張愛玲 P94 Q:對文末“生命是一袋華美的袍，爬滿了蚤子”如何理解？ A:張愛玲蘭心惠質(zhì)，心思細(xì)膩，她認(rèn)識(shí)到生命的美麗，故吧生命比作 “華美的袍”，但同時(shí)高度敏銳的感覺能力使他無法擺脫孤獨(dú)，過于強(qiáng)烈的心理反應(yīng)，使她與社會(huì)、與他人難以正常相處，也使她認(rèn)識(shí)到世界的丑態(tài)和生活的艱辛，而這些又是生命中必不可少的東西，所以，熱愛生命就要正確地理解和經(jīng)歷那些艱辛和苦惱。這篇散文蘊(yùn)含了作者對藝術(shù)精神的哲學(xué)思考和執(zhí)著追求，首尾相互照應(yīng)?！洞髮W(xué)語文》 期末復(fù)習(xí)資料 考試題型 ：一、填空 10’ 二、 翻譯或名詞解釋 10’ 三、 默寫 10’ 四、 簡答（ 2 題） 10’ 五、 論述 20’ （古代文） 六、 應(yīng)用文 30’ 七、 寫作 20’ 1.《語言的功能與陷阱》 王蒙 P25 Q:這篇演講稿有何特色？熟悉內(nèi)容 A：第一個(gè)特點(diǎn)是“外松內(nèi)緊”，演講人態(tài)度輕松，內(nèi)在的邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，原則分寸感很強(qiáng)；第二個(gè)特點(diǎn)是“亦莊亦諧”，穿插幾句調(diào)侃語，使話題更加機(jī)智地表達(dá)出來；第三個(gè)特點(diǎn)是“思路開闊”，古今中外 的材料信手拈來，信息量大。本文通過對梵高一生的追憶，展現(xiàn)出一位孤獨(dú)、飽受世人嘲笑和譏諷的畫家形象，卻將藝術(shù)視為生命，表達(dá)了作者對梵高這種為藝術(shù)獻(xiàn)身精神的佩服，并將之看作“異代的知己”。 選材上：本文說的是豬事，實(shí)則講的全是人世，以鮮活而平庸的生活瑣事作譬，引出嚴(yán)肅的論題。為防御“兩方面（求知識(shí)的欲望和理想的追求）的墮落”，胡適開出了“三種防身藥方”、“防身的錦囊”，那就是：一、“總 得時(shí)時(shí)尋一兩個(gè)值得研究的問題”；二、“總得多發(fā)展一點(diǎn)非職業(yè)的興趣”；三、“總得有一點(diǎn)信心”。 8.《史記。 9.《禮記。 10.《現(xiàn)象七十二變》 羅大佑 P249 Q:表達(dá)了自己對生活的那些感受？流行歌曲能否成為經(jīng)典？談?wù)勏矚g流行歌曲的原因。蒹葭》 P278 Q:詩中境界空曠遼遠(yuǎn)，三節(jié)的復(fù)沓中又有所變化，從而產(chǎn)生了 迷離朦朧的審美效果。 A:《古詩十九首》被稱為“五言之冠冕”。 A:詩以明月為意象，由明月引出宇宙語人生的感慨。白居易的處理辦法是接著史實(shí)的一點(diǎn)影子，根據(jù)傳說，演化出一個(gè)回旋曲折、婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的故事。作品的具體內(nèi)容越含混獲缺失，其概括性肯恩就越強(qiáng)，也就越具有了普遍的意 義，能引發(fā)讀者多方面的感受和聯(lián)想。 18.《臨江仙》 蘇軾 P312 Q:結(jié)合蘇東坡的生平思想，論述《臨江仙》一詞所體現(xiàn)的“理趣而又放蕩不羈”的特點(diǎn)。 現(xiàn)代文以導(dǎo)讀為主，課文為輔，古代文以導(dǎo)讀、注釋為主，背誦為輔。 2，文章短小，簡筆傳神 簡筆，非常簡潔，但是把神韻表現(xiàn)出來了。 兩組比喻： 1)屈原：堅(jiān)守信念，寧為玉碎： “ 舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒 ” 漁父：灑脫超脫，全身遠(yuǎn)害 :” 世人皆濁，何不淈其泥而揚(yáng)其波？眾人皆醉，何不餔其糟而歠其醨？ ” 2)屈原：新沐者必彈冠，新浴者必振衣。 1），姜太公， 2），嚴(yán)光 3），范蠡 2，文學(xué)原型：文學(xué)上描寫過的 屈原《楚辭 ② 沒有世俗的紛擾，而保有自己的一份閑適的心情。 2， 《史記》地位 無韻之《離騷》 1），寄托了作者一腔孤憤，同于《離騷》 2），文學(xué)的色彩、意蘊(yùn)同于《離騷》 3，①文章寫得好，敘事散文的文學(xué)要素都得到了充分發(fā)展 ②它是中國武俠文學(xué)的最重要源頭，在文學(xué)史上有特殊的地位 為什么？ Ⅰ首先，在于 俠義精神的張揚(yáng) ㈠《刺客列傳》以時(shí)間為序，敘述了春秋到戰(zhàn)國時(shí)期的五位刺客：曹沫 專諸 豫讓 聶政 荊軻 ㈡豫讓： “ 嗟乎！士為知己者死，女為說己者容。 “ 刺客 ” 的品質(zhì) ① 言必信、行必果 ②士為知己者死的品格 ③俠烈之氣 在最后一點(diǎn)上，對荊軻的描寫最突出。 二、《刺客列傳》的成功之處的具體體現(xiàn) （一）結(jié)構(gòu)完整，敘事波瀾起伏 1. 開端：荊軻的身世、交游的交代 2. 發(fā)展：為好友田光而卷入了燕秦之間的恩怨糾紛 3. 高潮： 感于燕太子丹之義而行刺秦王 4. 尾聲： 高漸離刺秦 成功之處 （二）敘事和描寫的成功結(jié)合 敘述陰謀展開非直線式：鞠武不同意－－田光曲折同意－－荊軻同意、活動(dòng)拖拉－－ 小高潮（田光自殺）－－樊無期自殺－－ 秦舞陽出場－－等助手不得，被催促啟程 有張，有弛，有懸念，中間穿插了幾段描寫 描寫： 1，荊軻、高漸離、狗屠，喝酒燕市，歌哭無端，旁若無人，突出荊軻個(gè)性－－簡筆，舒緩 2，易水送別 白衣相送，高歌一曲 ” 風(fēng)蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復(fù)還 “ －－悲壯 3，秦廷對答－－對比，突出大勇 4，刺秦一段－－－緊張 除 “ 易水之別 ” 外，還有其他