葫蘆絲論文-全文預覽
【正文】 B 為倍低音葫蘆絲。在主管尾端一般都會鑲上一個水晶的、牛角的或者有機玻璃做的一個骨鑲，那么他有兩個作用：一是美觀，二呢是保護主管。 二， 葫蘆絲的構(gòu)造及分類 葫蘆絲的構(gòu)造和分類始終是聯(lián)系在一起的，葫蘆的大小，竹管的長短，音孔的粗細等等都造就了樂器的不同。 下邊談一談每一點是怎么回事，以及如何教給學生們。中國民族管弦樂學會葫蘆絲班第（十）期畢業(yè)論文 分享到 編輯文章 中國民族管弦樂學會考級教師研修班第（五十八）期葫蘆絲班第（十）期 畢業(yè)論文（設計） 題 目：簡談葫蘆絲的教學 專 業(yè)： 葫 蘆 絲 姓 名： 江 鋒 指導教師： 何 維 青 2020 年 8 月 目 錄 內(nèi)容摘要?????????????????????????? 1 一、葫蘆絲簡介???????????????????????? 2 1，樂器的來源???????????????????????? 2 2，葫蘆絲的構(gòu)造及分類???????????????????? 2 3，葫蘆絲的音色特點????????????????????? 3 二、樂器的保養(yǎng)與維護????????????????????? 4 三、吹奏前的準備工作 ????????????????????? 5 四、基本技巧（氣、指、舌）的學習 ??????????????? 6 1，氣息 ???????????????????????????? 6 2，手指 ?? ?????????????????????????? 7 3，舌頭 ???????????????????????????? 8 五、初中高級樂曲的基本吹奏以及情意體現(xiàn)????????????? 9 1，葫蘆絲初級班 ??????????????????????? 10 2，葫蘆絲中級班???????????????????????? 10 3，葫蘆絲高級班 ??????????????????????? 10 六、小結(jié) ??????????????????????????? 11 參考文獻??????????????????????????? 12 內(nèi)容摘要 葫蘆絲，一件來自我國少數(shù)民族傣族，且極具特色的吹奏簧管類樂器，近年來急速上升為藝術類器樂教學最廣泛的科目之一，著實令人欣喜！作為一名職業(yè)葫蘆絲教師，如何用專業(yè)的態(tài)度去教學并推廣普及葫蘆絲？應該掌握怎樣的一些專業(yè)知識，向?qū)W生們傳達出它的這種特殊的美？這都是擺在我們面前的問題。我教學生把它概括為三部分： 1，樂器的來源； 2，樂器的構(gòu)造及分類； 3,樂器的音色特點。最少讓學生記住云南傣族就很不錯了。學生一看呀，第一感官學生脫口而出說葫蘆和竹子（城里孩子好多都沒見過真葫蘆的，得從植物屬性上講一講了），老師得表揚學生的積極性啊，并依次由上至下向?qū)W生講解葫蘆絲的構(gòu)造： 1，吹嘴：用竹子做的那么一小截嘴子在吹奏葫蘆絲的過程中，是要與我們的嘴唇相接觸的，所以就命名為吹嘴了； 2，葫蘆：純天然的葫蘆特漂亮，嫩的時候可以下面條，老了以后就可以制作葫蘆絲了，它主要起一個共鳴腔的作用，老師 可以抽出主管演奏音樂和插入葫蘆腔內(nèi)演奏，聽起來效果是不一樣的； 3，主副管：插入葫蘆絲并排的三根竹管中，中間較長的那一根叫主管，旁邊的兩根叫做副管，副管有高低音之分，一般短的那一根叫高音副管，固定發(fā) 3（ mi）音；較長的那一根叫低音副管，固定發(fā)低音 6（ la）音 ,為了讓學生更清楚呢，就分別吹奏單弦律、開高音副管的弦律和開低音副管的弦律，這樣一聽學生就明白了，同時也展現(xiàn)一下葫蘆絲的表現(xiàn)力；主副管分清楚之后，主管自然有主管的道理，得讓學生仔細觀察主管上的構(gòu)造，比如正反兩面一共 10 個小圓孔，學生會觀察到吹奏的時候 只需要按住 7 個就行了，所以這 7個孔叫做指孔（與手指相接觸的孔），為什么只用 7 個呢？下端的三個孔有什么作用呢，給學生們講解也很容易示范，吹一個低音音符，讓學生參與堵住下邊那三孔，很明顯音量小了很多，所以我們把它命名為出音孔，現(xiàn)在的葫蘆絲在最下邊相對兩個小孔上掛了一些小飾品，所以也叫飾物孔，當然是不影響出音的。 了解上邊的基本知識后，很多學生會對主管頭尾的塞子（對音高的影響，不可亂動），葫蘆刻花（美觀而有內(nèi)涵），銅套（易于拆卸，并可以調(diào)音），等等一些小細節(jié)的小問題，所以一些制作葫蘆絲的手續(xù)作為老師也得盡可能的了解一些。 三，葫蘆絲的音色特點 每件樂器的音色都不相同，葫蘆絲這個樂器的音色非常有意思，幾乎找不到兩個葫蘆絲音色一致的。是樂器就得用對得住它的方法來呵護它才行，我把它總結(jié)為三點。這個樂器實在
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