維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)-全文預(yù)覽
【正文】 耳朵變成了豬耳朵，然后在論壇上發(fā)表。 （ 6） 違反道德和法律 的行為的照片、錄像。 思考：小紅行使了什么權(quán)利？（ P41） 小紅讓爸爸給自己拍照片 肖像使用權(quán) 小紅征得爸爸同意后答應(yīng)編輯的要求 獲酬權(quán) 小紅獲得了一定的報(bào)酬 肖像制作權(quán) 肖像權(quán)是對(duì)自己肖像的專有權(quán) ① 未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民肖像； ②故意毀損、玷污、丑化公民的肖像； ③利用公民肖像進(jìn)行人身攻擊。 公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán) 具體包括：（ 1）制作權(quán) （ 2）使用權(quán) （ 3）獲酬權(quán) 注意 ：未成年人在使用自己的肖像權(quán)和獲酬權(quán)方面須由監(jiān)護(hù)人代理或同意。 規(guī)則 :先請(qǐng)兩位同學(xué)上臺(tái)，并把眼睛蒙?。蝗缓箅S機(jī)點(diǎn)幾名同學(xué)站到他們面前讓他們猜猜（她）誰？ 觀察并歸納這兩位同學(xué)各自通過什么方式來猜中的？ 如 :聽聲音 ,摸相貌 ,叫名字等方式。 其制作方法豐富多樣，可以用 繪畫、雕塑、剪紙、照相、攝影 等各種方式再現(xiàn)某個(gè)人的音容笑貌。小紅征得爸爸同意后答應(yīng)了編輯的要求，編輯將使用照片的報(bào)酬交給了小紅。 （ 2）國(guó)家機(jī)關(guān)執(zhí)行公務(wù)而強(qiáng)制使用公民的肖像如 通緝令上嫌疑犯 的肖像 （ 3）使用在 特定場(chǎng)合 會(huì)出席特定活動(dòng)的人物的肖像 如參加集會(huì)、游慶典等活動(dòng)的人的肖像 （ 4）為了本人利益或社會(huì)公共利益而使用 如 尋人啟示上 的照片；行使正當(dāng)輿論監(jiān)督而使用 （ 5）為了科學(xué)研究和文化教育目的而 在一定范圍內(nèi)使用他人肖像如出于 臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)研究 在專業(yè)報(bào)刊上展示病人照片等。 記者王某在旅游區(qū)拍下了一游客亂扔垃圾的鏡頭，并準(zhǔn) 備登報(bào)以批評(píng)這些行為。去年考上縣城一所重點(diǎn)中學(xué)，她非常勤奮，成績(jī)優(yōu)異，父母感到很欣慰。 甲：喂，幫我撿一下那本
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