愛(ài)蓮說(shuō)優(yōu)質(zhì)課教案曾獲得優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)-全文預(yù)覽
【正文】 愛(ài) 蓮 說(shuō) 周敦頤 洛陽(yáng)市宜陽(yáng)縣錦屏鎮(zhèn)一中： 李明輝 愛(ài)蓮說(shuō)周敦頤教學(xué)目標(biāo)：朗讀、背誦《愛(ài)蓮說(shuō)》，并把握字、詞、語(yǔ)句，疏通文意。 教學(xué)方法：自主合作探究教學(xué)手段：多媒體課件輔助 教學(xué)時(shí)數(shù)： 一課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入：蓮，又名荷花，芙蓉，菡萏。 周敦頤任職南康郡（今江西星子縣）時(shí)，曾率屬下在府署東側(cè)開(kāi)辟一四十余丈寬的蓮池（后被稱(chēng)為“愛(ài)蓮池”），池中建“賞蓮?fù)ぁ?。那么課文標(biāo)題“愛(ài)蓮說(shuō)”可以怎么解釋?zhuān)? “愛(ài)蓮說(shuō)”的意思是論說(shuō)一下喜愛(ài)蓮花的道理。o）淤（yū）漣（li225。要求是：讀正確字音，讀通課文，聲音響亮，精神飽滿(mǎn)。 (2) 、作者具體從哪幾方面來(lái)描寫(xiě)蓮花的？找出相對(duì)應(yīng)的句子。 蓮 君子蓮之出淤泥而不染 不與世俗同流合污濯清漣而不妖 不攀附權(quán)貴 中通外直 獨(dú)立高潔不蔓不枝 美名遠(yuǎn)揚(yáng)
香遠(yuǎn)益清 純真自然不顯媚態(tài) 亭亭凈植 內(nèi)心通達(dá)行為正直
可遠(yuǎn)觀而不可褻玩 自尊自愛(ài)令人尊敬
本文的題目是愛(ài)蓮說(shuō)，為什么還要提到其他兩種花呢？作者對(duì)這幾種花持什么態(tài)度？有何用意？（學(xué)生分組討論） 花 象征 感情 作用 蓮花 花之君子者 贊美 主旨（周敦頤）菊花 花之隱逸者 惋惜 正襯（陶淵明）牡丹 花之富貴者 諷刺 反襯（
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