曾子殺豬教學(xué)設(shè)計定稿-全文預(yù)覽
【正文】 句你還搜集到他說過的其他關(guān)于誠心的名言嗎？（隨學(xué)生匯報出示：“君子有大道，必忠信以得之。為了讓這個故事成為我們思想的營養(yǎng)，就讓它進(jìn)入我們的記憶，永遠(yuǎn)留存。） 三、讀文明理，銘于記憶 （一）體會道理從這個故事中你明白了什么？你認(rèn)為曾子是一個什么樣的人？（板書：誠信或信守承諾）他這樣信守承諾，說話算話，他的兒子會怎樣呢？小結(jié)：曾子信守承諾，他的兒子就會像父親學(xué)習(xí)也做講誠信的人，當(dāng)他的兒子長大成人也會向曾子這樣教育自己的家人信守承諾，這樣就代代相傳形成家風(fēng)。檢查讀。（三）第三讀，讀好節(jié)奏和韻味。這就要結(jié)合注釋，先用自己的話說說這個故事的大體內(nèi)容。課件出示易讀錯的字：曾、女、彘、教（三處不同讀音）、烹。（板書：曾子殺豬）二、初讀課文，讀懂故事今天的課仍按以往的學(xué)習(xí)法進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓我們回顧一下（出示五步）。 宗：為眾人所師法學(xué)習(xí)的人物。 專業(yè)資料分享 《曾子殺豬》教學(xué)設(shè)計一、 導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們知道我們今天要上的什么課嗎？（傳統(tǒng)文化）那你們知道關(guān)于傳統(tǒng)文化，習(xí)近平主席是怎樣說的嗎？（出示）傳統(tǒng)文化如此重要，同學(xué)們更得認(rèn)真學(xué)習(xí)了。（出示曾子資料）教師簡要介紹：曾子被儒家尊稱為“宗圣”。人們向他學(xué)什么，他的人格又高尚在哪里呢？今天就讓我們走進(jìn)曾子，通過一則故事探索這位古代圣賢的思想。下面請同學(xué)借助工具書試著把課文讀正確。（二）第二讀是讀通順。指
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