20xx年對口高職語文考試模擬試題-全文預(yù)覽
【正文】 三、 閱讀下文 回答問題 （ 13 分） 讀 山 張騰蛟 群群的山巒如部部豐厚的卷冊 迤邐復(fù)迤邐，連綿復(fù)連綿，在時間的長流中 裸其奧義，隱其真髓，于大地之上 我，乃是一個饑餓了很久的，讀者 我是常常去讀山的，遠遠地讀其蒼芒，近近地讀其清幽；精讀其豪放，細讀其深沉讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐 我常常去讀那些嶙峋崢嶸的巉巖；讀它們的容顏，讀它們的生活，讀它們的風(fēng)貌，讀它們的歷史讀它們是用一種什么樣子的步子走出了洪荒；讀它們是以一 4 種什么樣子的姿態(tài)去承受億萬年的風(fēng)風(fēng)雨雨然后，我也去讀它們的威武，也去讀它們的溫 順讀它們?yōu)槭裁磿偷米∮篮愕募拍?，為什么會耐得住永恒的蹲坐讀它們?yōu)槭裁磿心敲春玫臍舛?，可以容忍一些錯綜復(fù)雜的根須在它們的身邊作蠻橫的盤纏 茂密的林木，在山中凝聚起了片片青翠，突現(xiàn)出這些豐厚卷冊中的美麗的篇章，我就這樣靜靜地讀著它們 讀那些嫩芽如何成長，如何茁壯，如何把一些枝丫交給了它們的子孫，然后，它們又如何回到泥土中 讀一條細長的根須，如何穿過一段泥土，然后在另外的一個石隙中鉆出頭來，成長起另外一個新的生命 讀一根瘦弱的樹枝，如何自陰暗的一角伸出手來采摘陽光，然后去營養(yǎng)自己，成長起另外一個新的生命 山林 的本身就是一個豐富的世界，在這里可以覓得一切有一天，當(dāng)我正在讀那棵爬藤如何借著一侏枯樹而站了起來的時候，便驟然發(fā)現(xiàn)了那棵枯樹的笑顏，我已經(jīng)意會出來， 它是因為那棵爬藤為它裝飾了綠意而笑的 又有一天，當(dāng)我正在讀著另外的一灘濃綠時，發(fā)現(xiàn)一條蜿蜒的小徑，非常自在地從我的身旁伸向了山巔，我想，誰是這條小徑的母親呢？會選擇在這樣的一個山野中踩下了他的第一個步子？像這么一條瘦小的小徑，為什么可以負(fù)荷得了那么多腳步的踐踏呢？ 這樣的山野并不純?nèi)皇庆o謐的，可以讀到吱吱喳喳的蟲叫，也可以讀到啁啁啾啾的鳥鳴有時候，在一堆非常繁茂的草叢里，還可以發(fā)現(xiàn)到昆蟲世界中的小小的戰(zhàn)爭 在讀山的時候，也會讀到一些偶發(fā)的事件就像那年春天， 當(dāng)我正在初讀一片新鮮的山林時 ，聽到喊聲自四面八方響了起來，并且，在喧囂中還隱隱約約聽到一些殺殺砍砍的聲音，我便立刻攀登山巔，舉目遠眺！看到了，山腳下，一群群勇壯的嫩芽，正在追攆著一個敗陣的冬天 山是一部豐厚的卷冊，怎樣讀也讀不完它，讀了巉巖再讀山林，還有那挺聳的峰呢？還有那些深幽的谷呢？ 我是一個讀山的人，但是我知道 ，有時候人家也會讀我的，當(dāng)我就像是一個短短的句子般地投向山林時 13.① 本文題為 “ 讀山 ” ，實際上作者著重讀出了 “ 山 ” 哪幾個方面的內(nèi)容？ ② 名為 “ 讀山 ” 實際上是在讀人，本文讀出了哪些人格特質(zhì)？（ 4 分） ① 內(nèi)容：
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