物質(zhì)轉(zhuǎn)化與材料利用第五節(jié)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化課件共48張-全文預覽
【正文】 鹽 → 新金屬 + 鹽 2. 金屬 + 酸 → 鹽 + H2 倍速課時學練 【 探究二 】 ：根據(jù)八框圖，查找各類物質(zhì)主要的化學性質(zhì)： 如：酸的性質(zhì) 交叉線：酸 + 金屬氧化物 → 鹽 + H2O 橫線：酸 + 堿 → 鹽 + H2O 彎線：酸 + 金屬 → 鹽 + H2 豎線：酸 + 鹽 → 新酸 + 新鹽 練習： ？以氫氧化鋇為例寫出相應的化學方程式。 倍速課時學練 方法二 解：設可煉出含鐵 96%的生鐵的質(zhì)量為 x 。 倍速課時學練 還原反應：含氧化合物里的氧被奪取的反應。一氧化碳也可以奪取金屬氧化物中的氧，產(chǎn)生游離的金屬單質(zhì)。 還有哪些？ 倍速課時學練 給生石灰加水 建筑用 倍速課時學練 Ca CaO Ca （ OH） 2 怎樣用化學方程式表示下列物質(zhì)間的 轉(zhuǎn)化？ CaO+H2O Ca（ OH） 2 2Ca+O2 2CaO 點燃 倍速課時學練 習題： Cu → CuSO4 Na → NaCl 寫出以上轉(zhuǎn)化的化學方程式 倍速課時學練 方鉛礦（主要成分 PbS） 赤鐵礦石 （主要成分 Fe2O3） 三、金屬的冶煉 倍速課時學練 孔雀石 [主要成分 Cu2（ OH） 2CO3 ] 倍速課時學練 自然界中少數(shù)金屬是以 游離態(tài) （即單質(zhì)）的形式存在，大多數(shù)金屬是以 化合態(tài) （化合物）的形式存在。 將盛有液體的 2只燒杯分別放到熱水中，攪拌 3分鐘，你又發(fā)現(xiàn)什么？ 通入 CO2 的燒杯溶液變紅 紅色溶液變紫色 倍速課時學練 化學方程式 CO2+H2O H2CO3 H2CO3 CO2 +H2O 實驗結(jié)論 ： 非金屬氧化物 +水 ==酸 SO2+H2O=H2SO3 SO3+H2O=H2SO4 再如： 倍速課時學練 SO2+H2O H2SO3 注意：二氧化硅不能與水化合生成硅酸。分別向 2只燒杯中滴加幾滴紫色石蕊試液，觀察燒杯中的現(xiàn)象并說明原因。 倍速課時學練 實驗現(xiàn)象：發(fā)生劇烈反應，放出大量的熱 化學方程式： CaO+H2O= Ca(OH)2 實驗結(jié)論 ： 某些金屬氧化物 +水 ==可溶性堿 倍速課時學練 Na2O+H2O 2NaOH K2O+H2O 2KOH BaO+H2O Ba（ OH） 2 注意： CuO、 Fe2O3等與水不能化合成 相應的堿。 倍速課時學練 實驗操作 化學方程式 C+2CuO 2Cu+CO2 倍速課時學練 熾熱的炭在高溫條件下能與二氧化碳反應，生成一氧化碳。 倍速課時學練 金屬冶煉的原理： C、 H2或 CO 金屬氧化物 游離態(tài)金屬（還原法）
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