《心理導(dǎo)論情緒》ppt課件-全文預(yù)覽
【正文】 系是情緒的腦機(jī)制模型。 ? 主要是根據(jù)個(gè)體的情緒狀態(tài)與生理反應(yīng)之間的關(guān)系的生理反應(yīng)指標(biāo)來(lái)綜合判定，它可以同步記錄各項(xiàng)生理指標(biāo)，如心率、血管容積、呼吸、皮膚電反應(yīng)與腦電波等。 ? 情緒狀態(tài)對(duì) α 波的影響最大。憤怒時(shí)則記錄到了不同類型的生理反應(yīng)：心率增高、皮膚電增高、整個(gè)肌肉緊張?jiān)黾樱獕荷仙? ? 生理反應(yīng)是個(gè)體在情緒狀態(tài)下發(fā)生的生理變化。 ? 是用皮膚電反應(yīng)記錄的在看四種性質(zhì)不同電影時(shí)的情緒反應(yīng)結(jié)果。 2． 心率 、 血壓和血管容積 ? 情緒狀態(tài)下循環(huán)系統(tǒng)的活動(dòng)會(huì)發(fā)生變化，一方面表現(xiàn)為心跳速度和強(qiáng)度的改變，另一方面表現(xiàn)為外周血管的舒張與收縮的變化，例如滿意、愉快時(shí)，心率正常；恐懼或暴怒時(shí)，心跳加速，血壓升高，因而心率、血壓和血管容積的變化可間接反映情緒的變化，作為情緒測(cè)量的生理指標(biāo)。 第四節(jié) 情緒的生理機(jī)制 一 、 情緒的生理反應(yīng) ? 情緒產(chǎn)生時(shí)會(huì)伴有某些生理上的反應(yīng) 。即最親密的人際空間距離，彼此間可以接近到 3~12英寸； （ 2）個(gè)人區(qū)。 （三）言語(yǔ)表情 ? 言語(yǔ)表情是個(gè)體通過(guò)言語(yǔ)的聲調(diào)、速度、節(jié)奏等表現(xiàn)出來(lái)的情緒狀態(tài)。 第三節(jié) 表 情 一 、 表情的含義 表情是個(gè)體在情緒和情感狀態(tài)下的生理和心理 ， 以及外部行為上表現(xiàn)的變化或活動(dòng) 。 （一）道德感 ? 道德感是個(gè)體根據(jù)一定的社會(huì)道德規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)自己和他人的思想、意圖及行為時(shí)產(chǎn)生的內(nèi)心體驗(yàn)。 （ 一 ） 心境 ? 心境是一種較微弱、平靜而持續(xù)的帶有渲染作用的情緒狀態(tài) （二）激情 ? 激情是一種強(qiáng)烈的、短暫的、爆發(fā)式的情緒狀態(tài)。 （二）憤怒 ? 當(dāng)個(gè)體在遭受攻擊、威脅、羞辱等強(qiáng)烈刺激下，感到自己的愿望受到壓抑、行動(dòng)受到挫折、尊嚴(yán)受到傷害時(shí)表現(xiàn)的極端情緒體驗(yàn)。 ? 羅素（ Russel， 1980）采用情緒詞評(píng)價(jià)和歸類方法，把情緒劃分為兩個(gè)維度：愉快度和高強(qiáng)度。 ? 情緒也離不開(kāi)情感 ， 情感的深度決定著情緒的表現(xiàn)強(qiáng)度 ， 情感的性質(zhì)決定了在一定情境下情緒表現(xiàn)的形式 。 （四）動(dòng)機(jī)功能 ? 人的需要是行為動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的基礎(chǔ)和主要來(lái)源，情緒和情感作為是個(gè)體需要是否獲得滿足的主觀體驗(yàn)，它激勵(lì)人去從事某些活動(dòng)和行為，提高活動(dòng)的效率。 ? 情緒和情感在強(qiáng)度方面的兩極是“強(qiáng) — 弱”。 （ 二 ） 情緒和情感的兩極性 ? 情緒和情感的兩極性是指每一種情緒和情感都能夠找到與之相對(duì)立的情緒和情感，它們表現(xiàn)在快感度、緊張度、激動(dòng)度和強(qiáng)度上相互對(duì)立的兩極。 主要有三方面的特點(diǎn) 。 ? 情緒和情感是復(fù)雜的心理現(xiàn)象 ， 其中包括認(rèn)知活動(dòng) 、 生理反應(yīng)和行為表現(xiàn) 。 3．具有獨(dú)特的生理機(jī)制 ? 在情緒和情感活動(dòng)過(guò)程中，不僅大腦皮層，而且在大腦皮層以下的丘腦、下丘腦，邊緣系統(tǒng)，網(wǎng)狀系統(tǒng)等部位也起著特定的作用。 ? 情緒和情感在激動(dòng)水平方面的兩極是“激動(dòng) —平靜”。 （ 三 ） 信息功能 ? 情緒和情感是人際交往的重要手段，通過(guò)表情來(lái)傳遞信息、溝通思想并實(shí)現(xiàn)其信號(hào)功能。 ? 情感離不開(kāi)情緒 ， 穩(wěn)定的情感是在情緒的基礎(chǔ)上形成的 ， 同時(shí)又是通過(guò)情緒反應(yīng)得以表達(dá) 。 ? 20世紀(jì) 60年代末，普拉切克（ ， 197
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