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幼兒園安全教育小班-全文預(yù)覽

2025-05-18 12:48 上一頁面

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【正文】 于陽臺上的圖片)?! ?。3在音樂的伴奏下幼兒和教師一起邊念兒歌邊表演相應(yīng)動作。師幼總結(jié)衛(wèi)生間里要注意的安全事項。)(3)教師:在衛(wèi)生間里我們還需要注意哪些安全呢?二概念學(xué)習(xí)1觀看DVD動畫,了解自己的猜測與判斷是否正確。教師:你在家中的衛(wèi)生間里是否也這樣做過?(3)教師:這個小朋友把水灑在地上,又在地上蹦跳可能會發(fā)生什么危險的事?(2)(1)教師:家里的衛(wèi)生間是什么樣的?里面有那些東西?(家里的衛(wèi)生間一般都鋪著地磚、墻磚;衛(wèi)生間里有馬桶、有水池、有浴缸、浴室里還會擺放洗漱用的花灑、沐浴液、洗發(fā)水。教師:這是什么?做什么用的?在家里那個地方洗澡呢?(2)(1)知道衛(wèi)生間里存在的危險因素,提高衛(wèi)生間內(nèi)的安全意識。 1(b)不是自己的東西不能拿。(二)討論,幫助幼兒體驗丟了東西、拾到東西還給別人等情況下的不同情感。體驗丟失東西和撿到東西后的著急心情,找到東西和把東西還給別人時的不同情緒情感。(1) 片中的小朋友在玻璃桌上蹦跳,結(jié)果玻璃怎么樣了?小朋友會受傷嗎?(3) 你覺得片中小朋友的這些做法對不對,為什么?3.(2)(1)(2)(1)3.活動準(zhǔn)備:1.活動重難點:1.2.教師:想一想,在幼兒園你還遇到過什么困難?怎樣辦的? 2遷移經(jīng)驗談話,討論解決辦法活動準(zhǔn)備:教學(xué)材料:教學(xué)DVD自備材料:人偶一個活動過程:一.導(dǎo)入活動1教師播放DVD片段,請幼兒觀察發(fā)生的事情。知道在幼兒園有困難或者需要幫助時,要及時、勇敢地告訴老師。 到現(xiàn)在,太陽媽媽也不知道三顆星星在地球上干什么。所有的馬路都塞滿了汽車,爸爸媽媽上不了班,小朋友去不了幼兒園。三顆星星學(xué)會了本領(lǐng)。紅綠燈、斑馬線游戲玩法:教師出示紅綠燈的變化圖,請幼兒按照紅綠燈的指令前進(jìn)或停止。幼兒學(xué)習(xí)安全兒歌,幫助理解紅綠燈和斑馬線的用處?;顒舆^程:  一、請幼兒聽錄音,談感受錄音內(nèi)容:街道上各種車輛來來往往的喧鬧聲,喇叭聲,汽車快速行駛的聲音……突然,傳來了長長的急剎車的聲音?;顒幽繕?biāo):知道紅綠燈的用處,能自覺遵守紅燈停、綠燈行的交通規(guī)則。第三周 法制:怎樣過馬路設(shè)計意圖:  幼兒是弱小的,教會孩子保護(hù)自身安全,防止受意外事故的傷害,是社會、學(xué)校、家庭的責(zé)任。離園時間馬上到,排好隊伍不打鬧。離園時要排著整齊的隊伍,緊隨老師。一個小班的小朋友來園后,家長沒交給老師就走了,孩子追出去跑到馬路上,有好心人幫助才未造成嚴(yán)重后果。第二周 安全:入離園安全活動目標(biāo):了解入、離園時應(yīng)注意的安全知識。 3.游戲:小標(biāo)記找家(1)和小標(biāo)記做朋友:逐一觀察并說出各種圖片標(biāo)記的含義,如:不打鬧、不擁擠等。觀看DVD第二段動畫,進(jìn)一步了解在廁所里打鬧、擁擠及地面潮濕等所造成的后果。教師:今天老師帶來了一段DVD。教師:這是什么標(biāo)志?你們在那里見到過?教師:幼兒園里有廁所嗎?廁所是做什么用的?幼兒園里的廁所什么樣的?(2)導(dǎo)入活動(1)PPT(日常所見的廁所標(biāo)志圖片)難點:增強(qiáng)如廁安全意識,養(yǎng)成良好如廁習(xí)慣。重點:學(xué)習(xí)安全如廁。2.第一周 安全:我會安全如廁活動目標(biāo):1.了解如廁的注意事項,學(xué)習(xí)安全如廁。養(yǎng)成良好的如廁行為習(xí)慣。觀察、認(rèn)識廁所標(biāo)志,激發(fā)幼兒活動興趣。觀看DVD片段中幼兒在廁所的活動情況,引出討論話題。洗完手要在水池里甩一甩,不要把地面弄濕,如果發(fā)現(xiàn)地面有水,要及時請教師幫忙擦干。 入園一個大班的小朋友來園時,讓爸爸站在幼兒園門口,自己跑著上教室,結(jié)果碰在了樓梯上,頭上縫了好幾針。二、提問:上面的小朋友他們發(fā)生了哪些事情?他們做的對不對?三、討論:入園時應(yīng)注意什么?離園時應(yīng)注意什么?四、總結(jié):入園時一定要在家長的陪同下入園,進(jìn)入教室后首先要和老師問好,做好晨檢,把接送卡交給家長。接送卡要帶好,安全入園很重要?!鞍职謰寢寔斫游摇保x園演練) 因此,特意設(shè)計了“怎樣過馬路”的安全活動課?;顒訙?zhǔn)備:紅綠燈、斑馬線、課件《三顆星星》 錄音、投影儀。出示斑馬線標(biāo)志,共同討論斑馬線的用處。誰對誰錯——教師依次出示圖片,請幼兒觀察判斷圖中行為的對錯,并說出理由。  紅星星是讓跑的物體停下來,黃星星的本領(lǐng)是讓跑的物體放慢速度注意安全,綠星星學(xué)的本領(lǐng)是讓物體跑起來。三顆星星又回到了太陽媽媽的身邊,地球卻出了事。從那以后,三顆星星再也沒有離開過地球。 學(xué)習(xí)向老師報告的方法。教師:先和老師一起看一段DVD,仔細(xì)看,片中的小朋友發(fā)生什么事?教師:小女孩的眼睛怎么了?她是怎么做的?教師:怎么請求老師的幫助呀?老師幫助你解決了問題后你的心情怎么樣?教師小結(jié) 認(rèn)識家中不同的家具。 能在家庭生活中安全愉快地使用各種家具。 難點:知道在使用這些家具時怎樣做才安全。 游戲的背景音樂。 出示家具圖片,請
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