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幼兒語言文字學(xué)習(xí)型產(chǎn)品設(shè)計(jì)方案策劃-全文預(yù)覽

2025-05-18 04:00 上一頁面

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【正文】 分析競爭者的成本、價(jià)格和歷史定價(jià)行為,有助于準(zhǔn)確的制定新品價(jià)格。估算成本的方法有兩種,一種是直接在成本的基礎(chǔ)上加上公司的目標(biāo)利潤額,簡單實(shí)用,但它忽略了市場的實(shí)際需求;另一種是目標(biāo)成本法,即設(shè)法了解顧客愿意為此支付什么價(jià)格,在確保目標(biāo)利潤的前提下,然后逆向的確定產(chǎn)品生產(chǎn)成本,接下來通過競品分解或與供應(yīng)商合作,實(shí)際目標(biāo)成本。要制定價(jià)格,應(yīng)要考慮產(chǎn)品的所有生產(chǎn)、分銷和推銷成本,還要考慮公司所作努力和承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)公平的報(bào)酬。 模擬銷售。 一般來說,價(jià)格越低、需求越大;價(jià)格越高、需求越低。提高市場占有率。 一、選擇定價(jià)目標(biāo) 價(jià)格市場分析新品上市中,很重要的一環(huán)是如何給產(chǎn)品定價(jià)。   相比之下,現(xiàn)在的兒童早教市場與上述產(chǎn)品的市場有驚人的相似,歐美各國正在熱銷智能電子書,但在中國早教市場還非常沉寂,市場份額還很小,如早教機(jī)一年的產(chǎn)值才1億左右,遠(yuǎn)未發(fā)育成熟,但現(xiàn)在智能電子書應(yīng)運(yùn)而生,早教市場的快速起動就要開始了。這也正是近年來早教市場持續(xù)升溫的內(nèi)在動因所在。而目前早教市場剛處于起步階段,專業(yè)從事嬰幼兒教育的機(jī)構(gòu)并不多。 消費(fèi)市場分析據(jù)第五次人口普查發(fā)布的統(tǒng)計(jì)公告,中國大陸0~3歲的嬰幼兒共計(jì)7000萬,其中城市0~3歲的嬰幼兒數(shù)量為1090萬。而產(chǎn)品成本包括材料成本和制造成本兩部分,我們將重點(diǎn)考慮產(chǎn)品成本中硬件成本,支撐軟件成本,開模成本和工藝成本四部分。綜上所述,本產(chǎn)品的設(shè)計(jì)在人機(jī)工程學(xué)上是非常科學(xué)的,達(dá)到了“方便”、“舒適”、“可靠”、“價(jià)值”、“安全”和“效率”的目的。由于外形結(jié)構(gòu)比較簡單,一旦發(fā)生損壞,修理起來相對簡單。4) 產(chǎn)品下半部左右均設(shè)置了符合手形的具有磨砂表面的部件,從而增大摩擦系數(shù)使使用者更好抓握。由于本產(chǎn)品采用了液晶顯示屏,價(jià)格比較昂貴且不太抗摔,特在屏幕上附加一層鋼化玻璃予以保護(hù)。屏幕采用7英寸的液晶顯示屏,學(xué)習(xí)內(nèi)容一目了然。我們的主要消費(fèi)人群為3歲到6歲的兒童,以下為中國3到6歲的兒童身高和體重?cái)?shù)據(jù)。 所謂人性化產(chǎn)品,就是包含人機(jī)工程的產(chǎn)品,只要是“人”所使用的產(chǎn)品,都應(yīng)在人機(jī)工程上加以考慮,產(chǎn)品的造型與人機(jī)工程無疑是結(jié)合在一起的。這樣可以減少工序,節(jié)約成本,提高生產(chǎn)的效率。同時(shí)潔凈的表面也為產(chǎn)品的上色提供質(zhì)量上的保證。注塑的工藝流程圖如下:由于材料的注射成型能一次成型外形復(fù)雜,尺寸精確,帶有嵌件的制品,因此,材料成型的過程也是產(chǎn)品成型的過程,這兩步在用塑料的注射成型工藝是可以合并為一步處理的,這樣還可以節(jié)約時(shí)間和成本。注塑成型的一個(gè)模塑周期從幾秒至幾幾分鐘不等,時(shí)間的長短取決于制品的大小,形狀和厚度,注射成型機(jī)的類型以及塑料品種和工藝條件等因素。注射模塑的過程是,將粒狀或粉狀的塑料從注射機(jī)的料斗送進(jìn)加熱的料筒,經(jīng)加熱融化呈流動狀態(tài)后,由柱塞或螺桿的推動,使其通過料筒前端的噴嘴注入閉合塑模中。估計(jì)屏保的成本也就在百分之一左右! (劉家豪)二 .工藝分析 根據(jù)我們所設(shè)計(jì)的這款兒童產(chǎn)品的特性,并考慮成本等各方面的因素,以及現(xiàn)在塑料工藝和塑料產(chǎn)品的成熟,我們最后決定采用塑料作為主要的材料。 ABS耐候性:一般來說,ABS的耐候性并不好,在戶外的環(huán)境下,大氣中的紫外線會引起ABS中丁二烯之雙鍵產(chǎn)生氧化、劣化反應(yīng),導(dǎo)致ABS的沖擊強(qiáng)度下降,光澤度降低,且顏色產(chǎn)生黃變等缺點(diǎn)。也不受大多數(shù)潤滑油、脂的影響。例如應(yīng)力會引起制品翹曲變形、龜裂,使ABS耐化學(xué)性降低。(3)家用電器由于ABS有高的光澤和易成型性,成型后低的收縮率,所以在家電和小家電中更有著廣泛的市場,如電視機(jī),有些廠家大屏幕電視機(jī)的前后殼體使用阻燃 ABS制成,家用傳真機(jī)、音響、VCD中也大量選用ABS為原料,電風(fēng)扇、空調(diào)、冷氣機(jī)、吸塵器中也使用了很多 ABS制作的零件,廚房用具也大量使用了ABS制作的零件。在其它車輛中,ABS的使用量也頗驚人。同時(shí) ABS尚具有良好的配混性,可與多種樹脂配混成合金(共混物),如PC/ABS、 ABS/PC、ABS/PVC、PA/ABS、PBT/ABS等,使之具有新的性能和新的應(yīng)用領(lǐng)域,ABS若與PMMA摻混可制成透明ABS,透光率可達(dá)80%。第四部分 設(shè)計(jì)分析針對我們的最終方案,我們對其進(jìn)行了相關(guān)的設(shè)計(jì)分析,主要包括以下幾個(gè)方面::(一)結(jié)構(gòu)分析產(chǎn)品結(jié)構(gòu)如下:結(jié)構(gòu)圖工程圖如下:工程圖(二)材料分析ABS 工 程 塑 料(用于機(jī)殼的絕大部分位置,不同部位適其需要采用不同性質(zhì)的塑料,比如底盤應(yīng)該扛摔,手持部位應(yīng)該抗磨,且摩擦系數(shù)較大,整體應(yīng)該色彩表現(xiàn)鮮艷,健康為主,下面分析一下現(xiàn)有的abs塑料的特性)ABS樹脂是一種共混物,是丙烯腈丁二烯苯乙烯共聚物,英文名Acrylonitrilebutadienestyrene (簡稱ABS),這三者的一般比例為20:30:50(熔點(diǎn)為175℃)。當(dāng)幼兒遇到不認(rèn)識的字時(shí),幫助界面自動彈出。在保證要實(shí)現(xiàn)功能的前提下,盡量使畫面簡潔(一共兩部分:圖畫顯示區(qū)和文字顯示區(qū))。在兩個(gè)下角設(shè)置了兩個(gè)按鍵,用于確定和退出控制。本屆面采用了較為親切的阿姨形象,希望通過一開始就吸引住幼兒的注意力。完成故事之后,系統(tǒng)自動彈出回放/保存選項(xiàng),可以選擇是否回放或者保存剛才的故事完成情況。選擇故事,進(jìn)入故事界面。結(jié)束對此生字的學(xué)習(xí),幫助界面自動消失,返回到flash播放界面,兒童重新朗讀這段文字,使停止的故事情節(jié)得以繼續(xù)發(fā)展下去?;谝陨蟽牲c(diǎn),我們將我們的產(chǎn)品的功能通過以下方式實(shí)現(xiàn):通過對一段文字(根據(jù)不同年齡限定不同的字庫范圍和文字個(gè)數(shù))的準(zhǔn)確朗讀,結(jié)合flash故事的播放,認(rèn)識并記住這段文字中此前不認(rèn)識的字,詞,從而充分調(diào)動兒童視覺,聽覺等五感,并激發(fā)出他們的自身積極性,寓教于樂,在娛樂中輕松并全方位的學(xué)習(xí)文字。3—6歲兒童的識字活動主要是通過游戲,影像,故事等形象的方式實(shí)現(xiàn)的,而這一階段兒童自身積極性的發(fā)揮在他們的識字活動中也起著至關(guān)重要的作用。進(jìn)入故事界面,分為文字顯示區(qū)和flash播放區(qū)兩部分,兒童通過對文字顯示區(qū)的一段給定文字(由對應(yīng)的故事提取的關(guān)鍵字組成)的朗讀,控制flash播放區(qū)故事的進(jìn)展,如果遇到不認(rèn)識的生字,flash故事進(jìn)展自動停止,此時(shí)兒童可以求助幫助,界面自動彈出關(guān)于此生字的信息(包括發(fā)音,具體形象等)的幫助界面,通過voice系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)語音和文字的交流,從而全方位的記住此文字。主界面主要分為三部分:故事選擇區(qū),操作選擇區(qū)和設(shè)置區(qū)。幫助界面分為兩部分:文字顯示區(qū)和相關(guān)畫面顯示區(qū)。為了避免單調(diào),我們設(shè)計(jì)了歡迎界面??紤]到此年齡段幼兒的認(rèn)知能力,我們本著越簡潔越好的原則,設(shè)置了四個(gè)故事界面,并且用數(shù)字標(biāo)明,便于幼兒辨認(rèn)。主界面(3) 故事界面。故事界面(4) 幫助界面。幫助界面第三部分 方案設(shè)計(jì)方案一: (趙恒彪)方案二: (趙恒彪)方案三: (謝傳強(qiáng))方案四: (謝傳強(qiáng))方案五: (謝傳強(qiáng))方案六: (劉家豪)總結(jié)各方面因素,我們選擇方
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