幼兒園大型活動策劃方案-全文預覽
【正文】 ：大二班GG小朋友） CC： 小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。 CC： 童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。 活動準備：存錢罐、熒光棒、幼兒手冊 活動目的： 道具、舞服： 人數(shù)：由一名有音樂特長的家長和幼兒作為演出嘉賓在舞臺中領唱，全場家長和小朋友和唱。 串詞：我們在同一天空下，有著共同的理想、共同的愿望，讓我們所有的家長和小朋友來同唱一首我們非常熟悉的歌——《魯冰花》。 人數(shù)：1020人 道具、舞服：已有 人數(shù)：515對家長、1560個小朋友 串詞：爸爸媽媽對孩子的愛是最無私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達他們對老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請欣賞他們的愛之舞。 節(jié)目形式：中班體操 備注：從幼兒在幼兒園的生活中取材，設置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學習是快樂的。 節(jié)目五：快樂的課室 節(jié)目形式：大班舞蹈 節(jié)目三：百變形象時裝show 節(jié)目二：溫暖的懷抱緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。 人數(shù)：20—100人 二、晚會過程： 五、餐前整理，家長離園。 注意事項：必須有家長與幼兒分工協(xié)作共同完成，不能家長包辦完成。 看誰的“面條”數(shù)量多，且“面條”細又長。 把撕下的“面條”放在自己桌面。 讓幼兒按著記號筆線條撕下，要求每條線不能斷開。 請家長與幼兒觀察長方形紙，家長用記號在紙上筆畫出線條，使線條又細又長又多。 釣魚者雙腳不能超過魚池底線；家長夾球不能離開座位，幼兒可以站著操作，而且球必須是夾進籮筐，不能用手去拿球放籮筐。 教師講解游戲規(guī)則： 將班級幼兒與家長分成兩大組，分別安排在教室的東、西兩面入座。活動準備： 四、親子游戲（9:40——10:55） 活動目的：要求幼兒能精神飽滿地跟著老師做律動，在輕松快樂的韻律中開始嶄新的一天。 活動內(nèi)容：分組桌面玩具通過在幼兒園親子半日活動中，讓家長進一步了解幼兒在園的表現(xiàn)，熟悉幼兒園一日教學常規(guī)，感受到孩子在做中玩，玩中學，在學中提高動手能力，發(fā)展感知覺，體驗成功的快樂。 活動內(nèi)容：來園接待、活動目的： 二、晨間戶外活動（8：20——9:00）活動目的：鍛煉幼兒的手臂力量和動作的協(xié)調(diào)性。 頂沙包：把沙包放在頭頂上，讓寶寶保持身體平衡，小心翼翼向前走，不要使沙包掉下來，鍛煉幼兒的平衡能
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