幼兒園復(fù)活節(jié)活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 準(zhǔn)備好一個熟雞蛋帶到學(xué)校。提高孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，創(chuàng)設(shè)說英語的氛圍。基督徒認(rèn)為，復(fù)活節(jié)象征著重生與希望，為紀(jì)念耶穌基督于公元30到33年之間被釘死在十字架之后第三天復(fù)活的日子。ad360_28039。6）Dance跳舞結(jié)束：小朋友和老師一起歌舞，結(jié)束后隨音樂離開。小小班級：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Eggsshipped運蛋：小朋友雙手捧著蛋，從起點將蛋送到雞媽媽的家，放到籃子里后返回。3）Sendeggs送蛋、Hidetheeggs藏蛋：復(fù)活兔將蛋送給一半的小朋友，有蛋的小朋友站在圓的里圈，沒蛋的小朋友站外圈。3）、：分班分組在滑梯、小木橋滾蛋，兩個班交替，一個班套蛋，一個班滾蛋。4）Hidetheeggs藏蛋：分班分場地將蛋藏于草叢、樹叢中，蛋藏好后，升旗臺與大操場藏蛋的兩個班一起互換場地找蛋，找到蛋最多的班級為勝。復(fù)活節(jié)的介紹：簡單介紹復(fù)活節(jié)的來歷和故事，使幼兒初步了解復(fù)活節(jié)是迎接新生命的開始。根據(jù)不同年齡段的活動設(shè)計，讓幼兒感受到游戲的樂趣。同伴一起拼貼心愿彩蛋，激發(fā)孩子的創(chuàng)造能力，在動手實踐中打開創(chuàng)想樂園。它慶祝的是基督的復(fù)活，世界各地的基督徒每年都要舉行慶祝。因此，基督宗教中，復(fù)活節(jié)具有極度重要偉大的意義?；顒訙?zhǔn)備：兔子頭飾、彩蛋圖片、雞蛋、兔子舞音樂活動過程：復(fù)活節(jié)的由來復(fù)活節(jié)和圣誕節(jié)一樣，是外來的節(jié)日。幼兒園復(fù)活節(jié)活動方案 幼兒園復(fù)活節(jié)活動方案 活動目標(biāo)：讓幼兒感受西方傳統(tǒng)文化節(jié)日的氣氛，了解復(fù)活節(jié)代表生命頑強、生機勃勃的含義。通過各種游戲來鍛煉幼兒的觀察力和手、眼、腳的協(xié)調(diào)性。耶穌基督的身體復(fù)活，為了叫信徒得到永生。因而復(fù)活節(jié)可能在3月22日至4月25日之間的任何一天。復(fù)活節(jié)象征物：彩蛋、復(fù)活兔、百合花組織幼兒玩各種游戲1）拼貼彩蛋。 幼兒園復(fù)活節(jié)英語活動方案 一、活動目標(biāo)：感受西方的文化和有趣的外國節(jié)日風(fēng)俗。三、活動時間：4月13日上午：中班級10：00—10：25，大班級：10：2510：50下午：小班級3：303：50，小小班級：3：554：15四、活動地點：幼兒園大操場五、人員安排：活動設(shè)計——英語組成員音響：黃浩斌拍照：王玉菊主持人——大班鄒瓊、中班劉文娟、小班羅曉玲、小小班余建容六、活動過程：宣傳發(fā)動：發(fā)信息請家長本周六、日在家將煮熟的蛋，與孩子一起繪制彩蛋，讓家長了解復(fù)活節(jié)的時間和意義，4月13日（周一）要求幼兒帶一到兩個畫好的彩蛋回園。3）：兩個班交替，一個班運蛋，一個班滾蛋（準(zhǔn)備滾蛋的紙皮巢）。中班級：1）Singasong唱歌：（同大班）2）Setsofeg
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