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正文內(nèi)容

園藝學(xué)學(xué)科0902碩士研究生培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽

  

【正文】 學(xué)科或交叉學(xué)科的選題工作。七、學(xué)位論文基本要求學(xué)位論文工作是研究生培養(yǎng)的重要組成部分,是培養(yǎng)研究生創(chuàng)新能力,綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力的主要環(huán)節(jié)。(1學(xué)分)3.中期考核 學(xué)術(shù)型碩士研究生應(yīng)在第三學(xué)期末完成中期考核工作。2.文獻(xiàn)綜述與開題報(bào)告 碩士研究生在學(xué)期間應(yīng)該實(shí)時(shí)跟蹤本學(xué)科或?qū)W科方向國(guó)內(nèi)外最新研究動(dòng)態(tài),查閱不少于80 篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文,其中外文占50%以上;撰寫出不少于 1 篇的文獻(xiàn)綜述報(bào)告,并要在第三學(xué)期初完成開題報(bào)告工作??鐚I(yè)或同等學(xué)力錄取的碩士研究生須補(bǔ)本科課程2門(相應(yīng)專業(yè)或相近專業(yè)本科生主干專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課),考試及格,但不計(jì)入總學(xué)分。研究生必須參加社會(huì)實(shí)踐,同時(shí)應(yīng)參加公益勞動(dòng)。3.學(xué)術(shù)活動(dòng) 三年內(nèi),每位學(xué)生須按學(xué)科方向或?qū)W術(shù)方向做不少于4次學(xué)術(shù)報(bào)告,即:第二學(xué)期做綜述報(bào)告,第三、四學(xué)期均做讀書報(bào)告,第五學(xué)期做研究成果報(bào)告。導(dǎo)師和指導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)研究生的思想教育、學(xué)風(fēng)教育、培養(yǎng)計(jì)劃的制定、學(xué)位論文的指導(dǎo)等。學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)以基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和科學(xué)研究并重,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生具有優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和科研創(chuàng)新能力。其中,課程學(xué)習(xí)不低于32學(xué)分(學(xué)位課26學(xué)分,選修課不低于6學(xué)分);培養(yǎng)環(huán)節(jié)5學(xué)分。6.草坪資源與利用學(xué) 主要包括草坪種質(zhì)資源創(chuàng)制、草坪草栽培和草皮生產(chǎn)等方面。4.設(shè)施園藝學(xué) 主要包括設(shè)施園藝工程與環(huán)境、生理生態(tài)與栽培和設(shè)施園藝專用品種選育等方面。2.蔬菜學(xué) 主要包括蔬菜種質(zhì)資源與遺傳育種、蔬菜分子生物學(xué)與生物技術(shù)、蔬菜發(fā)育生物學(xué)與分子調(diào)控、蔬菜生理生態(tài)及栽培技術(shù)和蔬菜采后科學(xué)與貯運(yùn)技術(shù)等方面。4.身心素質(zhì) 具有能夠承擔(dān)本學(xué)科范圍內(nèi)各項(xiàng)專業(yè)工作的良好體魄。園藝學(xué)學(xué)科(0902)碩士研究生培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)以立德樹人為根本,堅(jiān)持德、智、體、美全面發(fā)展方針,培養(yǎng)具有高尚的思想品德、正確的政治立場(chǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、求實(shí)的創(chuàng)新精神、較高的專業(yè)素質(zhì),可在高等院校、研究機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)和相關(guān)領(lǐng)域從事教學(xué)、科研、生產(chǎn)、推廣和管理工作的高級(jí)專業(yè)人才。3.學(xué)術(shù)素養(yǎng)及能力 掌握本學(xué)科某一領(lǐng)域試驗(yàn)設(shè)計(jì)方法、試驗(yàn)技術(shù)及數(shù)據(jù)處理手段;具有團(tuán)隊(duì)合作精神和誠(chéng)實(shí)工作的能力;具備較強(qiáng)的提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力;具有一定的洞察力和獲取知識(shí)能力;具有較強(qiáng)的技術(shù)開發(fā)、技術(shù)實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐能力;具有較強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力;善于與他人溝通與合作,遵守學(xué)術(shù)規(guī)范。研究方向有果樹遺傳育種與生物技術(shù)、果樹栽培與生理生態(tài)、果樹分子生物學(xué)、果樹種質(zhì)資源評(píng)價(jià)與利用、果樹發(fā)育生物學(xué)。研究方向有觀賞植物種質(zhì)資源與遺傳育種、觀賞植物栽培生理、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)與理論研究。研究方向有藥用植物種質(zhì)收集保存與分類鑒定、藥用植物繁殖生物學(xué)與生物技術(shù)、藥用植物撫育馴化與新品種選育、藥用植物栽培生理生態(tài)以及品質(zhì)評(píng)價(jià)??倢W(xué)分要求不低于37學(xué)分。碩士研究生指導(dǎo)小組由本學(xué)術(shù)研究方向講師以上職稱教師組成,研究生導(dǎo)師任組長(zhǎng)。1.實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制 導(dǎo)師負(fù)責(zé)制,即導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。學(xué)習(xí)方式采取聽課、討論和自學(xué)相結(jié)合,既要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,又要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合分析的能力。教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容可以是本科教學(xué)的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文。(1學(xué)分)五、課程設(shè)置課程設(shè)置和教學(xué)進(jìn)度按3年基準(zhǔn)學(xué)制安排。所有課程的成績(jī)均采用百分制,60 分為及格。開題報(bào)告不通過(guò)者可限期重做,重做仍不通過(guò)者終止培養(yǎng)。(1學(xué)分)4.外語(yǔ)水平考核 通過(guò)學(xué)校研究生外語(yǔ)水平考試或通過(guò)國(guó)家外語(yǔ)六級(jí)考試、國(guó)家日語(yǔ)四級(jí)(65分)、國(guó)家俄語(yǔ)四級(jí)(65 分)。在第二學(xué)期內(nèi)確定論文選題。3.規(guī)范性要求 碩士學(xué)位論文必須嚴(yán)格遵照國(guó)家和沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)規(guī)定的格式和內(nèi)容撰寫(見《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)研究生學(xué)位論文撰寫格式要求》)。(5)學(xué)術(shù)型碩士研究生畢業(yè)前,須在學(xué)校認(rèn)定的中文權(quán)威期刊及以上級(jí)別期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇;尚未發(fā)表學(xué)術(shù)論文,但提交的學(xué)位論文質(zhì)量較高,經(jīng)導(dǎo)師同意、學(xué)科和學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委會(huì)審查通過(guò),提交《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生免發(fā)學(xué)術(shù)論文申請(qǐng)表》,提交的學(xué)位論文須經(jīng)2名校外同行專家盲審,評(píng)審結(jié)果均為良好以上的方可申請(qǐng)答辯。2.學(xué)位論文提交程序 向?qū)W院學(xué)位分委會(huì)秘書提交的論文必須有導(dǎo)師親筆簽名“同意提交”,學(xué)院學(xué)位分委會(huì)組織各學(xué)科帶頭人(負(fù)責(zé)人)對(duì)論文質(zhì)量進(jìn)行初審,并由學(xué)科帶頭人簽名同意方可進(jìn)入質(zhì)量審查程序。答辯委員會(huì)組成人員必須有1名以上外單位具有副高級(jí)以上專業(yè)技術(shù)職稱專家。九、必讀文獻(xiàn)碩士研究生在讀期間必須認(rèn)真閱讀下表所列的本專業(yè)方向?qū)V蛯I(yè)期刊。 Management期刊3Agricultural and Forest Meteorology期
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