食品科學(xué)與工程學(xué)科碩士研究生培養(yǎng)方案-全文預(yù)覽
【正文】 () 食品科學(xué)中國(guó)食品雜志社食品與發(fā)酵工業(yè)中國(guó)食品發(fā)酵工業(yè)研究院中國(guó)食品學(xué)報(bào)中國(guó)食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會(huì)微生物學(xué)報(bào)中國(guó)科學(xué)院微生物研究所江南大學(xué)學(xué)報(bào)江南大學(xué)執(zhí)筆人：孟憲軍7 / 7。．畢業(yè)與授予學(xué)位 答辯通過(guò)者準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書；達(dá)到碩士學(xué)位授予要求的，填寫《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位授予申請(qǐng)表》經(jīng)所在學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委會(huì)討論通過(guò)，報(bào)校學(xué)位委員會(huì)討論決定，授予碩士學(xué)位。．學(xué)位論文答辯 按照《中華人民共和國(guó)學(xué)位條例》和《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)位授予細(xì)則》的規(guī)定和要求，研究生在按規(guī)定修滿學(xué)分，完成畢業(yè)與學(xué)位論文的全部工作后，需向食品科學(xué)與工程學(xué)科的學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)提出答辯申請(qǐng)，經(jīng)研究生院審核批準(zhǔn)后，由學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)組織論文評(píng)審和答辯委員會(huì)，答辯委員會(huì)組成人員必須有名以上外單位專家。．學(xué)位論文提交程序 向?qū)W院學(xué)位分委會(huì)秘書提交的論文必須有導(dǎo)師親筆簽名“同意提交”，學(xué)院學(xué)位分委會(huì)組織各學(xué)科帶頭人（負(fù)責(zé)人）對(duì)論文質(zhì)量進(jìn)行初審，并由學(xué)科帶頭人簽名同意方可進(jìn)入質(zhì)量審查程序。（）學(xué)術(shù)型碩士研究生畢業(yè)前，須在中文核心及以上級(jí)別期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文篇；尚未發(fā)表學(xué)術(shù)論文，但提交的學(xué)位論文質(zhì)量較高，經(jīng)導(dǎo)師同意、學(xué)科和學(xué)院學(xué)位評(píng)定分委員會(huì)審查通過(guò)，提交《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生免發(fā)學(xué)術(shù)論文申請(qǐng)表》，提交的學(xué)位論文須經(jīng)名校外同行專家盲審，評(píng)審結(jié)果均為良好以上的方可申請(qǐng)答辯。（）要求論文結(jié)構(gòu)和條理清晰、規(guī)范，文字流暢，表達(dá)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)可靠，圖標(biāo)標(biāo)注符合規(guī)定。（）碩士學(xué)位論文應(yīng)有專門的一章對(duì)研究結(jié)果進(jìn)行綜合分析和討論，應(yīng)避免對(duì)研究結(jié)果的簡(jiǎn)單羅列，應(yīng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶釤挘f(shuō)明研究結(jié)果的科學(xué)意義或發(fā)現(xiàn)，探討進(jìn)一步研究的問(wèn)題導(dǎo)向或信息，供后人參考。（）所用分析數(shù)據(jù)必須保留到分析方法或儀器檢測(cè)限的最小有效位數(shù)，分析結(jié)果表示為平均值正負(fù)標(biāo)準(zhǔn)差。在形式上，包括文字、圖表、引文標(biāo)注等，都要符合相應(yīng)的撰寫規(guī)定和規(guī)范；在內(nèi)容上，應(yīng)符合下列要求： （）論文應(yīng)該在廣泛查閱相關(guān)文獻(xiàn)，特別是代表性學(xué)術(shù)專著和論文的基礎(chǔ)上進(jìn)行選題，選題應(yīng)具有創(chuàng)新性。在第二學(xué)期內(nèi)確定論文選題。（學(xué)分）．外語(yǔ)水平考核 通過(guò)學(xué)校研究生學(xué)位外語(yǔ)水平考試或通過(guò)國(guó)家外語(yǔ)六級(jí)考試。開題報(bào)告不通過(guò)者可限期重做，重做仍不通過(guò)者終止培養(yǎng)。所有課程的成績(jī)均采用百分制， 分為及格。（學(xué)分） 五、課程設(shè)置課程設(shè)置和教案進(jìn)度按年基準(zhǔn)學(xué)制安排。教案實(shí)踐內(nèi)容可以是本科教案的輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)、輔導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)本(專)科生課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文。學(xué)習(xí)方式采取聽課、討論和自學(xué)相結(jié)合，既要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用，又要注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和綜合分析的能力。．實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)制 導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，即導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)的第一責(zé)任人。四、培養(yǎng)方式學(xué)術(shù)型碩士研究生的培養(yǎng)實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。 三、基準(zhǔn)學(xué)制、學(xué)習(xí)年限與總學(xué)分學(xué)術(shù)型碩士研究生基準(zhǔn)學(xué)制為年，按要求完成培養(yǎng)方案規(guī)定的全部教案環(huán)節(jié)、且成績(jī)優(yōu)異者可提前年畢業(yè)（按學(xué)校提前畢業(yè)的規(guī)定執(zhí)行）；因故不能在規(guī)定學(xué)制內(nèi)畢業(yè)的最長(zhǎng)可延長(zhǎng)至
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