印象寢室策劃-全文預覽
【正文】 ）活動流程前期（1）制海報：為活動宣傳與學習階段，邀請工管系宣傳部為活動畫海報，置于宣傳欄。宿舍成員長期的共同生活影響每個成員的生活方式、學習態(tài)度、行為規(guī)范、價值理念和理想信念。（十）獎項設置：一等獎1組（證書+精美大禮包一份）二等獎1組（證書+精美禮包一份）三等獎2組（證書+精美小禮包一份）觀眾參與獎（精美小禮品多份）（十一）突發(fā)狀況及預警方案 活動遇到特殊情況而推遲該策劃除時間外其他未有大的改變，如果活動當天未按計劃完成則活動時間合理推移。iii. 決賽評委由各輔導老師及心理老師組成，打分由展示案例與分析案例兩部分組成。3. 決賽(1) 比賽時間：4月30日(2) 比賽地點：階梯教室（待定）(3) 比賽器具：麥克風（話筒）（附：選手自備ppt）(4) 比賽內容：i. 賽前： 由學生會相關人員布置場地，準備好ppt的播放，確定音響等設備的正常使用，兩位主持人和工作人員就位。iv. 參與初賽的寢室抽取各自案例后，分別討論10分鐘，最后派代表陳述其意見，時間不超過5分鐘，其他組員舉手示意后進行補充。（3）準備相機，在比賽時拍攝（4）請辦公室通知各班學習委員開會，會議通知活動內容， 請各個學習委員在班內宣傳活動內容與組織報名。本次競賽旨在增強寢室凝聚力、維持良好的寢室關系，重在進一步打造工商管理系校園品牌文化活動?。ǘ┗顒右饬x本次活動邀請學校心理老師和輔導員們參與，師生共同分析問題，解決問題，為創(chuàng)建和諧友好的大學寢室生活的出謀劃策。我們本著進一步推進公寓的管理質量、精神文化建設，創(chuàng)造良好文明的公寓環(huán)境，配合我院開展養(yǎng)成教育活動，推行全程管理，全員育人的理念，以高品位、高質量的管理、活動為載體，深入開展學生自我管理的教育，提高學生的扎實、踏實的實踐能力，共同建設彩虹寢室的意義！二、活動一：寢室案例分析大賽（一）活動背景 為開拓工商管理系學生視野，擴大同學們自主學習的范圍，并在提高其自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華，使其個人能力得到全面提高，工商管理系學生會在傳承和發(fā)揚“厚德博學”優(yōu)良校風的基礎上，積極創(chuàng)新、開拓進取，特舉辦寢室案例分析大賽。 ，隊伍人員不得超過四人（八）活動流程1. 前期：（1）制海報：為活動宣傳與學習階段，邀請工管系宣傳部為活動畫海報，置于宣傳欄（2）準備小禮品
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