優(yōu)秀教研組評比方案-全文預覽
【正文】 15組內(nèi)團結(jié)協(xié)作，積極參加文體活動，構(gòu)建健康和諧教研組。5撰寫教育教學論文，每學年每位教師一篇以上的得5分，每少1人扣1分，扣完為止。教務(wù)處查看資料，平時檢查記錄12定期組織有關(guān)教育教學的文件、理論、業(yè)務(wù)知識的學習，端正教育思想，提升教育理念。6組內(nèi)教師多媒體使用率達到40%以上的得2分；教研組的學科網(wǎng)站有專人負責，資源豐富，內(nèi)容詳實，定期更新，能及時回復有關(guān)咨詢。以上各項出現(xiàn)一例未達到要求的扣1分，扣完為止。認真搞好競賽輔導工作，每學期開學后能制定出詳細的學科競賽輔導計劃，競賽輔導實施情況良好，競賽成績在市內(nèi)處于領(lǐng)先地位的得6分。以上各項出現(xiàn)一例違反要求的扣1分，扣完為止。聽課時間安排要均衡，能認真做好聽課和評課記錄的得2分。教學研究（30分）6發(fā)揮名校的示范和引領(lǐng)作用，認真完成校內(nèi)、市內(nèi)聽課和開課任務(wù)。教務(wù)處平時檢查記錄 料，平時檢查活動情況及時記錄且能按計劃開展活動，注重實效，不流于形式的得1分。教務(wù)處查看材料，平時檢查記錄4積極開展教研活動，做到“三定”(定時間、定內(nèi)容、定地點)；教研組活動每學期至少三次，備課組活動每周至少一次。計劃經(jīng)全組充分討論，內(nèi)容充實，措施具體，有特色。10遵循 “兩全方針”的得10分，出現(xiàn)1例違反的情況扣5分，扣完為止。1熱愛教育事業(yè)，恪守揚中優(yōu)良校風和教風，自覺執(zhí)行市教育局師德規(guī)范“八不準”要求。 聽課老師注意：要你本人將有關(guān)材料上傳（或開課老師文件夾里復制）到自己教研組文件夾下面B4聽課次數(shù)文件夾下面以自己名字命名文件夾里，并給于文件命名，便于查找與管理；7.該校本課程與其它組合作開發(fā)，按參與人數(shù)比例計分。B9學生獲獎 （30分）校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級5分，國家級8分，校級同次評比活動最多加10分。B8教師獲獎 （30分）校級加1分，縣級加2分，市級加3分，省級5分，國家級8分，校級同次評比活動最多加6分。B6學生競技 （20分）開展學生競技活動，完成一次加5分。B5組內(nèi)評比 （20分）開展組內(nèi)教師教學評比活動，每次組內(nèi)評比活動教師參與度在80%以上加5分，60%以上加4分，50%以上加3分，40%以上加2分，30%以上加1分。其具體評選細則見附件1：四、評選名額及獎勵每學期未統(tǒng)計每教研組得分情況，并給公示，每年第二學期未評選出優(yōu)秀教研組一等獎若干名、二等獎若干名、三等獎若干名，頒發(fā)獎狀及一定的物質(zhì)獎勵，并與年度考核優(yōu)秀優(yōu)職掛鉤。1012無不團結(jié)現(xiàn)象發(fā)生。58組內(nèi)教師日常教學調(diào)研（包括巡課、備課、作業(yè)批改檢查等）中的檢查情況納入教研組考核。55有校級以上教科研課題，并積極參加各類論文評比、課堂教學活動。102全面落實活動計劃，嚴格執(zhí)行教研活動簽名制度。三、評選辦法；“優(yōu)秀教研組”，由教研室牽頭，教務(wù)處、教科室協(xié)同考評，學校校務(wù)會議討論決定；，確定后獲得“優(yōu)秀教研組”稱號的，按照績效方案有關(guān)條款給予鼓勵。，期末按時、按規(guī)定上交有關(guān)處室。5．教研組成員認真參加學校和上級部門組織的各級會議、業(yè)務(wù)活動。認真做好學期、年度的教研工作總結(jié)。北海小學教育集團優(yōu)秀教研組評比方案一、評比目的進一步深化新課程改革，加強教研組建設(shè)，充分調(diào)動各教研組教師的工作積極性，增強各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識，促進校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學質(zhì)量、爭創(chuàng)優(yōu)秀團隊的良好風氣。，結(jié)合本教研組的實際，制定切實可行的教研組工作計劃，并切實有效實施?；顒恿η笥袆?chuàng)意，在全校乃至市、區(qū)有示范性，并積極撰寫教研活動報道。7．教研組有校級及以上研究課題，有較規(guī)范的課題研究計劃、研究過程和研究成果，組織組內(nèi)教師積極撰寫教學論文，參加各項教科研評比活動。 、檢查、教學質(zhì)量檢測等活動中，總體情況優(yōu)良。四、優(yōu)秀教研組評分細則序號內(nèi)容分值1教研組長以身作則，言傳身教，成為全組的核心，在教研組建設(shè)、開展校本教研活動、提高學科教學成績等方面取得顯著的成績。104傳幫帶作用發(fā)揮好，青年教師成長迅速。57期末教研組工作總結(jié)發(fā)言詳盡，有特色，有PPT。1011教研組校本教研及培訓情況，以組內(nèi)教師校本教研及培訓情況考核的平均分計入教研組
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