【正文】 的詞匯。狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文 、口號(hào)的撰寫。 所謂廣告文案是以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。 廣告口號(hào) :口號(hào)是戰(zhàn)略性的語(yǔ)言，目的是經(jīng)過(guò)反復(fù)和相同的表現(xiàn)，以便名域其他企業(yè)精神的不同，使消費(fèi)者掌握商品或服務(wù)的個(gè)性。主要 表現(xiàn)在對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充及讓人感覺(jué)，前面的不懂，在這里全部讓人了解。只有當(dāng)受眾對(duì)標(biāo)語(yǔ)產(chǎn)生興趣時(shí)， 才會(huì)閱讀正文。它是廣告內(nèi)容的文字化 表現(xiàn)。有些 4A 公司設(shè)有文案主任 (CE)一職，大體上與文案職責(zé)類似，有時(shí)候負(fù)責(zé)專項(xiàng)。 撰寫策劃書，或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤(rùn)色方案文字 。 為各種禮品命名，并作創(chuàng)意闡述 。 撰寫產(chǎn)品包裝文案，包括 :品牌名、使用說(shuō)明、產(chǎn)品成分等 。 撰寫網(wǎng)站內(nèi)部文案 。 將海外版廣告文案作 漢化 (翻譯 )。 撰寫電視廣告腳本，包括分鏡頭、旁白、字幕 。 折疊編輯本段主要工作 撰寫報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào) 。 隨著中國(guó)廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展，廣 告公司的經(jīng)營(yíng)范圍，操作流程，工作方式都在變化，文案的角色由無(wú)聞轉(zhuǎn)為配角，現(xiàn)正昂首闊步走向臺(tái)面，成為主角，從前一則廣告多是由設(shè)計(jì)出計(jì)劃，再配圖之后，文案輪為完稿，一則廣告的計(jì)劃多是由文案與美工共同完成，然后各自分工。以往一般企業(yè)都會(huì)找廣告、文化傳媒等公司合作。 在中國(guó)，由于各個(gè)行業(yè)發(fā)展都相對(duì)不夠成熟，人員素質(zhì)也參差不齊，這使得 文案 的概念常常被錯(cuò)誤引用和理解。n 224?！痘ㄔ潞邸返谖逡?回 : 荷生 覺(jué)得自己是替他掌文案。桓溫傳》 :機(jī)務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日。 在中國(guó)古代，文案亦作 文按 。 基本信息 中文名稱 文案 外文名稱 Copy 目錄 1 發(fā)展歷程 2 主要工作 3 分類構(gòu)成 4 基本要求 5 工作范圍 6 文案寫法 7 實(shí)際應(yīng)用 折疊編輯本段發(fā)展歷程 漢字 文案 (w233。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是動(dòng)態(tài)維系著的。結(jié)果是設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的作品文案看來(lái)好像是曲解了原意，而將文案配上去時(shí)候，設(shè)計(jì)人員又認(rèn)為文案的風(fēng)格與畫面差入甚大。一篇優(yōu)秀的文案，一定是在對(duì)市場(chǎng)有深入的了解后方能下筆的。文字功力欠佳就點(diǎn)列式寫出賣點(diǎn)即可。 折疊三段式寫作法 這是仿新聞學(xué)中 倒三角寫作法 。中間那格填上你的商品名，接下來(lái)開始在其它 8 格填上可以幫助此商品銷售的眾多可能優(yōu)點(diǎn)。 ，力求全面加以突破。這其中包括了以下內(nèi)容 : ，特別是 swot 方面深入理解，從而找出項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì)。 ，也可就戰(zhàn)略思想的表達(dá)方式和文字提述上提出一些合理化建議，從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點(diǎn)。這其中有幾個(gè)內(nèi)容 : ，包括宏觀市場(chǎng)信息和微觀市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。 4)優(yōu)美 流暢、上口易記 文案是廣告的整體構(gòu)思，對(duì)于由其中訴之于聽覺(jué)的廣告語(yǔ)言，要注意優(yōu)美、流暢和動(dòng)聽，使其易識(shí)別、易記憶和易傳播，從而突出廣告定位，很好地表現(xiàn)廣告主題和廣告創(chuàng)意，產(chǎn)生良好的廣告效果。其次，簡(jiǎn)明精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內(nèi)容。第三，廣告文案中的語(yǔ)言要符合語(yǔ) 言表達(dá)習(xí)慣，不可生搬硬套，自己創(chuàng)造眾所不知的詞匯。狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文 、口號(hào)的撰寫。 所謂廣告文案是以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。 廣告口號(hào) :口號(hào)是戰(zhàn)略性的語(yǔ)言，目的是經(jīng)過(guò)反復(fù)和相同的表現(xiàn)，以便 名域其他企業(yè)精神的不同，使消費(fèi)者掌握商品或服務(wù)的個(gè)性。主要表現(xiàn)在對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充及讓人感覺(jué)，前面的不懂，在這里全部讓人了解。只有當(dāng)受眾對(duì)標(biāo)語(yǔ)產(chǎn)生興趣時(shí)， 才會(huì)閱讀正文。它是廣告內(nèi)容的文字化表現(xiàn)。有些 4A 公司設(shè)有文案主任 (CE)一職，大體上與文案職責(zé)類似，有時(shí)候負(fù)責(zé)專項(xiàng)。 撰寫策劃書，或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤(rùn)色方案文字 。 為各種禮品命名，并作創(chuàng)意闡述 。 撰寫產(chǎn)品包裝文案，包括 :品牌名、使用說(shuō)明、產(chǎn)品成分等 。 撰寫網(wǎng)站內(nèi)部文案 。 將海外版廣告文案作 漢化 (翻譯 )。 撰寫電視廣告腳本，包括分鏡頭、旁白、字幕 。 折疊編輯本段主要工作 撰寫報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào) 。 隨著中國(guó)廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展，廣告公司的經(jīng)營(yíng)范圍，操作流程，工作方式都在變化，文案的角色由無(wú)聞轉(zhuǎn)為配角，現(xiàn)正昂首闊步走向臺(tái)面，成為主角，從前一則廣告多是由設(shè)計(jì)出計(jì)劃，再配圖之后，文案輪為完稿，一則廣告的計(jì)劃多是由文案與美工共同完成，然后各自分工。以往一般企業(yè)都會(huì)找廣告、文化傳媒等公司合作。 在中國(guó)，由于各個(gè)行業(yè)發(fā)展都相對(duì)不夠成熟，人員素質(zhì)也參差不齊，這使得 文案 的概念常常被錯(cuò)誤引用和理解。n 224?！痘ㄔ潞邸返谖逡换?: 荷生 覺(jué)得自己是替他掌文案?；笢貍鳌?:機(jī)務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日。 在中國(guó)古代，文案亦作 文按 。 基本信息 中文名稱 文案 外文名稱 Copy 目錄 1 發(fā)展歷程 2 主要工作 3 分類構(gòu)成 4 基本要求 5 工作范圍 6 文案寫法 7 實(shí)際應(yīng)用 折疊編輯本段發(fā)展歷程 漢字 文案 (w233。因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都是動(dòng)態(tài)維系著的。結(jié)果是設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的作品文案看來(lái)好像是曲解了原意，而將文案配上去時(shí)候，設(shè)計(jì)人員又認(rèn)為文案的風(fēng)格與畫面差入甚大。一篇優(yōu)秀的文案，一定是在對(duì)市場(chǎng)有深入的了解后方能下筆的。文字功力欠佳就點(diǎn)列式寫出賣點(diǎn)即可。 折疊三段式寫作法 這是仿新聞學(xué)中 倒三角寫作法 。中間那格填上你的商品名，接下來(lái)開始在其它 8 格填上可以幫助此商品銷售的眾多可能 優(yōu)點(diǎn)。 ，力求全面加以突破。這其中包括了以下內(nèi)容 : ，特別是 swot 方面深入理解，從而找出項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì)。 ，也可就戰(zhàn)略思想的表達(dá)方式和文字提述上提出一些合理化建議，從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點(diǎn)。這其中有幾個(gè)內(nèi)容 : ，包括宏觀市場(chǎng)信息和微觀市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。 4)優(yōu)美流暢、上口易記 文案是廣告的整體構(gòu)思，對(duì)于由其中訴之于聽覺(jué)的廣告語(yǔ)言，要注意優(yōu)美、流暢和動(dòng)聽，使其易識(shí)別、易記憶和易傳播，從而突出廣告定位，很好地表現(xiàn)廣告主題和廣告創(chuàng)意，產(chǎn)生良好的廣告效果。其次，簡(jiǎn)明精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內(nèi)容。第三，廣告文案中的語(yǔ)言要符合語(yǔ) 言表達(dá)習(xí)慣，不可生搬硬套，自己創(chuàng)造眾所不知的詞匯。狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文 、口號(hào)的撰寫。 所謂廣告文案是以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。 廣告口號(hào) :口號(hào)是戰(zhàn)略性的語(yǔ)言，目的是經(jīng)過(guò)反復(fù)和相同的表現(xiàn)，以便名域其他企業(yè)精神的不同，使消費(fèi)者掌握商品或服務(wù)的個(gè)性。主要表現(xiàn)在對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充及讓人感覺(jué)，前面的不懂，在這里全部讓人了解。只有當(dāng)受眾對(duì)標(biāo)語(yǔ)產(chǎn)生興趣時(shí)， 才會(huì)閱讀正文。它是廣告內(nèi)容的文字化表現(xiàn)。有些 4A 公司設(shè)有文案主任 (CE)一職，大體上與文案職責(zé)類似，有時(shí)候負(fù)責(zé)專項(xiàng)。 撰寫策劃書，或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤(rùn)色方案文字 。 為各種禮品命名，并作創(chuàng)意闡述 。 撰寫產(chǎn)品包裝文案，包括 :品牌名、使用說(shuō)明、產(chǎn)品成分等 。 撰寫網(wǎng)站內(nèi)部文案 。 將海外版廣告文案作 漢化 (翻譯 )。 撰寫 電視廣告腳本，包括分鏡頭、旁白、字幕 。 折疊編輯本段主要工作 撰寫報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào) 。 隨著中國(guó)廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展，廣告公司的經(jīng)營(yíng)范圍，操作流程，工作方式都在變化，文案的角色由無(wú)聞轉(zhuǎn)為配角，現(xiàn)正昂首闊步走向臺(tái)面，成為主角，從前一則廣告多是由設(shè)計(jì)出計(jì)劃，再配圖之 后，文案輪為完稿，一則廣告的計(jì)劃多是由文案與美工共同完成，然后各自分工。以往一般企業(yè)都會(huì)找廣告、文化傳媒等公司合作。 在中國(guó)，由于各個(gè)行業(yè)發(fā)展都相對(duì)不夠 成熟，人員素質(zhì)也參差不齊，這使得 文案 的概念常常被錯(cuò)誤引用和理解。n 224?！痘ㄔ潞邸返谖逡换?: 荷生 覺(jué)得自己是替他掌文案?；笢貍鳌?:機(jī)務(wù)不可停廢，常行文按宜為限日。 在中國(guó)古代，文案亦作 文按 。 基本信息 中文名稱 文案 外文名稱 Copy 目錄 1 發(fā)展歷程 2 主要工作 3 分類構(gòu)成 4 基本要求 5 工作范圍 6 文案寫法 7 實(shí)際應(yīng)用 折疊編輯本段發(fā)展歷程 漢字 文案 (w233。 第 22 周 ： 完成考試日程 ，指導(dǎo)幫助其批改試卷，完成期終考試試卷質(zhì)量分析工作，做好試卷講評(píng)工作 。 第 911 周 ： 在日常指導(dǎo)和交流的同時(shí)，針對(duì)期中考試即將到來(lái)的現(xiàn)實(shí)情形，對(duì)期中考試的復(fù)習(xí)教學(xué)提供實(shí)際的教學(xué)參考意見。本人有幸接受學(xué)校委托，成為張文靜 老師的指導(dǎo)教師，為了幫 助其快 速成長(zhǎng)，特制定了一個(gè)學(xué)期的師徒結(jié)對(duì)子實(shí)施方案。師徒兩人要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，寫好學(xué)習(xí)筆記 ,努力提高理論水平，認(rèn)真抓好教學(xué)過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)， 通過(guò)研磨 課 等 教學(xué)研究等活動(dòng)，使師徒雙方都有新的提高。 指導(dǎo)徒弟熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法。 三、實(shí)施措施： 在師德、教風(fēng)、業(yè)務(wù)水平和學(xué)科素養(yǎng)方面以身作則，起模范作用。在這過(guò)程中，確確實(shí)實(shí)讓徒弟有所收獲，交流心得，相互切磋。富縣高級(jí)中學(xué) 師徒結(jié)對(duì)師傅計(jì)劃 （ 20202020 學(xué)年度第一 學(xué)期） 宋 麗娜 一、 指導(dǎo)思想： 為青年教師迅速、穩(wěn)定地發(fā)展，縮短新教師的探索周期，促進(jìn)新 老教師之間相互學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)這樣的活動(dòng)，師 傅既可以鍛煉自己，把經(jīng)驗(yàn)傳授給徒弟又可以讓徒弟從中汲取許多對(duì)教學(xué)有用的知識(shí)， 豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。 指導(dǎo)學(xué)習(xí)如何 有效備案 。要切實(shí)擔(dān) 負(fù)起對(duì) 張老師的輔導(dǎo)工作。 本著教學(xué)相長(zhǎng)、互動(dòng)共進(jìn)的原則，師徒分別學(xué)習(xí)一些與教育有關(guān)的書籍師徒相互交流。學(xué)校為了加快新教師隊(duì)伍的建設(shè)，培養(yǎng)教師間的團(tuán)結(jié)合作精神 ，制定了新教師培養(yǎng)制度執(zhí)行辦法。 第 78 周 ： 指導(dǎo)備課，一周按學(xué)校安 排去聽一次課，對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo)，提出修改意見 。 第 2021 周 ： 做好期末考試的復(fù)習(xí)教學(xué)工作是目前的關(guān)鍵問(wèn)題，有計(jì)劃的完成復(fù)習(xí)任務(wù)，幫 助其進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié) 。文案它不同于設(shè)計(jì)師用畫面或其他手段的表現(xiàn)手法，它是一個(gè)與廣告創(chuàng)意先后相繼的表現(xiàn)的過(guò)程、發(fā)展的過(guò)程、深化的過(guò)程， 多存在于廣告公司，企業(yè)宣傳，新聞策劃等。在現(xiàn)代 ，文案的稱呼主要用在商業(yè)領(lǐng)域，其意義與中國(guó)古代所說(shuō)的文案是有區(qū)別的。 《晉書晉孝武帝太元十四年》 :諸曹皆得良吏以掌文按。 文案音譯 文案英文 :copywriter、 copy、 copywriting 文案拼音 :w233。狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號(hào)的撰寫。 廣告文案 廣告文案 很多企業(yè)中，都有了的專職的文案人員，只有當(dāng)需要搞一些大型推廣活動(dòng)、做商業(yè)策劃案、寫可行性分析報(bào)告等需求量大的項(xiàng)目時(shí)，才需要對(duì)外尋求合 作。這類企業(yè)發(fā)展速度很快，大多數(shù)都是從工作室形式轉(zhuǎn)型而來(lái)，也有從文化傳播機(jī)構(gòu)獨(dú)立出來(lái)的。好的文案往往愿意扎堆，從全國(guó)形式來(lái)看，這股潛規(guī)則正逐漸由華南廣告重鎮(zhèn)廣州向華東中心上海轉(zhuǎn)移。 撰寫 DM 直郵廣告，包括信封、郵件正文 。 撰寫廣播廣告 。 為網(wǎng)站欄目命名 。 撰寫廣告口號(hào) 。 撰寫活動(dòng)請(qǐng)柬及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)宣傳品上的文字 。 撰寫軟文、新聞式、故事式、評(píng)論式 。 折疊編輯本段分類構(gòu)成 從現(xiàn)有的文案分類有很多種，按照 4A 標(biāo)準(zhǔn)，一般有四類 :助理文案 (ACW)， 文案 (CW 策劃文案 策劃文案 )，高級(jí)文案 (ACW)，資深文案 (SCW)，其中稍微要區(qū)別的是高級(jí)文案與資深文案，前者要求的是文案的撰寫能力，而后者不僅僅是文案的撰寫能力還 包括做文案的年資。 文案是由標(biāo)題、副標(biāo)題、廣告正文、廣告口號(hào)組成的。它的作用在于吸引人們對(duì)廣告的注目，留下印象，引起人們對(duì)廣告的興趣。 廣告副標(biāo)題 :它是廣告方案的補(bǔ)充部分，有一個(gè)點(diǎn)睛的作用。不論采用何種 題材式樣，都要抓住主要的信息來(lái)敘述，言簡(jiǎn)易明。廣告口號(hào)的撰寫要注意簡(jiǎn)潔明了、語(yǔ)言明確、獨(dú)創(chuàng)有趣、便于記憶、易讀上口。廣義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號(hào)的撰寫和對(duì)廣告形象的選擇搭配 。其次，廣告文案中所使用的語(yǔ)言要準(zhǔn)確無(wú)誤，避免產(chǎn)生歧義或誤解 。首先，要以盡可能少的語(yǔ)言和文字表達(dá)出廣告產(chǎn)品的精髓，實(shí)現(xiàn)有效的廣告信息傳播。國(guó)外研究資料表明 :文字、圖像能引起人們注意的百分比分別文字是 35%, 圖像是 65%，文案創(chuàng)作時(shí)采用生動(dòng)活潑、新穎獨(dú)特的語(yǔ)言的同時(shí)，附助以一定的圖像來(lái)配合。毋庸置疑，公司很多策劃人員均有很強(qiáng)的策劃水平和豐富的策劃經(jīng)驗(yàn)，但有時(shí)候手上同時(shí)進(jìn)行幾個(gè)案子，同時(shí)時(shí)間又比較緊的情況下，文案可以在充分理解策劃意圖的情況下幫助策劃人員完成策劃方案的寫作。 ，應(yīng)及時(shí)與策劃人員溝通，保證策劃方向的一致性。而這些智慧的閃光絕對(duì)不是拍一下腦門子就能出來(lái)的。 ，隨時(shí)溝通。下面是一些能吸引買家的寫文案方法 : 折疊九宮格思考法 拿一張白紙，用筆先分割成 9 宮格。如果你真的很懶，照抄型錄商品賣點(diǎn)也可，但文字會(huì)比較沒(méi)有人味，說(shuō)服力道會(huì)稍差。到底是點(diǎn)列還是一段長(zhǎng)文章較好，要看你的文字功力。的確，再優(yōu)美的文字用在不適宜的場(chǎng)合中都可能導(dǎo)致整個(gè)策劃執(zhí)行的失敗。 溝通與互助 在創(chuàng)作一幅作