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鹽城市葛武小學(xué)教職工績效工資考核分配方案-全文預(yù)覽

2025-05-17 07:21 上一頁面

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【正文】 作量一項(xiàng)酌情扣分;若教師實(shí)際工作量多于全校教師的基本工作量2節(jié)以上,則視為該教師超課時(shí)。(2)骨干教師津貼。對(duì)教師績效和教輔后勤等人員績效的考核,根據(jù)上級(jí)文件要求,學(xué)校制定《鹽城市葛武小學(xué)教師績效考核指標(biāo)要點(diǎn)》、《鹽城市葛武小學(xué)班主任工作績效考核指標(biāo)要點(diǎn)》和《鹽城市葛武小學(xué)一般管理人員績效考核指標(biāo)要點(diǎn)》,實(shí)行百分量化考核??己藶榛竞细窕虿缓细竦?,自考核結(jié)果審核備案次月起分別停發(fā)3個(gè)月、6個(gè)月崗位津貼,生活補(bǔ)貼按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。四、考核內(nèi)容與項(xiàng)目(一)考核內(nèi)容教師績效考核的內(nèi)容主要是:根據(jù)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》等法律法規(guī)規(guī)定,對(duì)教師服從工作安排,履行崗位職責(zé),完成學(xué)校規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù)情況進(jìn)行全面考核,重點(diǎn)考核工作實(shí)績,包括師德、教育教學(xué)、班主任工作等方面的實(shí)績。鹽城市葛武小學(xué)教職工績效工資考核分配方案(試行)(全體教職工大會(huì)討論通過)為了進(jìn)一步貫徹教育法,認(rèn)真落實(shí)事業(yè)單位收入分配制度,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)學(xué)校事業(yè)科學(xué)發(fā)展,根據(jù)教育部《關(guān)于做好義務(wù)教育學(xué)校教師績效考核工作的指導(dǎo)意見》(教人[2008]15號(hào))、省教育廳《關(guān)于印發(fā)江蘇省義務(wù)教育學(xué)校教職工和校長績效考核工作指導(dǎo)意見的通知》(蘇教人[2009]24號(hào))和《鹽都區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教職工績效考核辦法(試行)》(都教發(fā)【2010】9號(hào))等文件精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定鹽城市葛武小學(xué)績效工資考核分配方案(試行):一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)和促進(jìn)學(xué)校的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo),以提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)為核心,以促進(jìn)教職工績效為導(dǎo)向,著力構(gòu)建符合教育教學(xué)規(guī)律和教師職業(yè)特點(diǎn)的導(dǎo)向明確、標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)、體系完善的教師績效考核評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)教師的全面發(fā)展,促進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施,促進(jìn)教育教學(xué)水平的全面提高。三、考核對(duì)象按國家規(guī)定執(zhí)行義務(wù)教育學(xué)??冃ЧべY制度的學(xué)校工作人員??己藶楹细窦耙陨系?,按月發(fā)放基礎(chǔ)性績效工資??己藶楹细窦耙陨系却蔚?,發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資。原則上按月考核發(fā)放,78兩個(gè)月留待與獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資一道考核分配,每月應(yīng)發(fā)與實(shí)發(fā)的差額納入學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量。(3)超課時(shí)和工作量津貼。超工作量和教育教學(xué)成果獎(jiǎng)勵(lì)在附件一、二中相應(yīng)加分。③學(xué)科建設(shè)或綜合實(shí)踐活動(dòng)開展成績突出者,獎(jiǎng)勵(lì)100200元。各級(jí)競賽是指由教育部門組織、經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)參加。每發(fā)表一篇論文,按國家、省級(jí)分別獎(jiǎng)勵(lì)150 元、100元。(7)對(duì)辦理提前離崗手續(xù)的人員,按有關(guān)文件精神執(zhí)行。獲得省級(jí)以上勞模稱號(hào)人員病假期間的工資按原標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放。(三)考核發(fā)放辦法學(xué)校成立以校長為組長的績效考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)制定學(xué)校教職工績效工資考核分配方案并組織實(shí)施績效考核工作。計(jì)算公式為:全校獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總額 全校工作績效考核得分總和個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資額=個(gè)人工作績效考核得分教師績效考核由學(xué)校按規(guī)定的程序與年度考核結(jié)合進(jìn)行,具體要做到三個(gè)結(jié)合:定性和定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,自評(píng)和他評(píng)相結(jié)合,形成性評(píng)價(jià)和階段性評(píng)價(jià)相結(jié)合,考核采用百分制計(jì)分辦法。教師個(gè)人進(jìn)行總結(jié)和自評(píng),填寫考核的相關(guān)表冊(cè)。在民主測評(píng)的基礎(chǔ)上,學(xué)??己诵〗M按照考核標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合教師自評(píng)、教研組評(píng)議,提出考核等次建議意見。年度內(nèi)學(xué)校工作人員構(gòu)成及工資水平發(fā)生變化的,原則上當(dāng)年不作變動(dòng),待下一年度核定獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資總量時(shí)再作相應(yīng)調(diào)整??冃Э己私Y(jié)果也要作為教師崗位聘任、職務(wù)晉升、培養(yǎng)培訓(xùn)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等工作的重要依據(jù)。班會(huì)、晨會(huì)納入班主任履職考核,班主任工作不另計(jì)課時(shí)。2管理工作量(含午間管理及教學(xué)輔助管理人員工作量)。2愛崗位敬業(yè),教書育人,為人師表。6不搞有償家教。德育工作優(yōu)秀得5分、良好得4分、一般得3分;未能履行德育工作職責(zé),學(xué)生發(fā)生違紀(jì)違規(guī)行為情節(jié)較為嚴(yán)重的該項(xiàng)不得分。5幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施落實(shí)。3教學(xué)內(nèi)容科學(xué)、正確,不出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤。7嚴(yán)格執(zhí)行課堂教學(xué)常規(guī)、全力實(shí)施有效教學(xué)。3積極參加校本教研。工作成效(30分)教學(xué)效果(10分)1學(xué)科合格率、優(yōu)秀率,學(xué)困學(xué)生轉(zhuǎn)化率,特長生的比例。育人效果(10分)1學(xué)生身心健康發(fā)展,操行評(píng)定良好。3學(xué)生熱愛并積極參與班級(jí)生活。教研效果優(yōu)秀得10分、良好得8分、一般得6分;教師每學(xué)期聽課不得少于30節(jié),每少一節(jié)扣1分,10分扣完為止。4以老帶新,骨干教師的示范輻射作用發(fā)揮情況。(4分) “兩會(huì)”工作。(5分
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