政治教學設計方案模板-全文預覽
【正文】 （7分鐘）《中國合伙人》，利用影片引發(fā)學生思考——“夢想是什么？”（3分鐘）:要求學生將創(chuàng)業(yè)夢想與某種動物相聯(lián)系，在本環(huán)節(jié)隊長作為代表暢談本團隊課前討論設計的創(chuàng)業(yè)夢想。3. 情感態(tài)度價值觀珍惜學生時代的大好時光為創(chuàng)業(yè)做準備。附件： 教學設計方案模板教學設計方案課題名稱《中職生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢 在校期間的創(chuàng)業(yè)準備》姓名趙麗霞工作單位唐山一職專年級學科高一政治教材版本中國人民大學出版社修訂版一、教學內(nèi)容分析 本節(jié)課選自國家規(guī)劃新教材《職業(yè)生涯規(guī)劃》模塊四，本課介紹了中職生的創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢，強調(diào)了在校期間的創(chuàng)業(yè)準備；從職業(yè)生涯教育的本質特點出發(fā)，對創(chuàng)業(yè)有關內(nèi)容的學習著眼于“準備”。2. 運用構思商業(yè)計劃。團隊合作能力尚待加強，該項能力恰恰是烹飪專業(yè)
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