魔耳國際英語與幼兒園合作方案-全文預(yù)覽
【正文】 ，魔耳學(xué)校采用：教材課本內(nèi)容課時安排教材特色階段驗收年段對接幼兒一、幼兒二8單元 （6個主體單元+2個復(fù)習(xí)單元）每冊書34個課時（33個常規(guī)課時+1個家長匯報課時）學(xué)完幼兒3兩冊書約用時一年，共70個課時（66個常規(guī)課時+2個家長匯報課時+2個活動課時）繪本風(fēng)格講故事，培養(yǎng)孩子正確的行為方式觀察力和認(rèn)知能力，如：打招呼、講衛(wèi)生、回答問題要舉手、認(rèn)數(shù)字和顏色、樂于助人等會認(rèn)26個字母，會讀100個簡單常用的英語單詞和20句日常表達(dá)方式 。因此，把音樂和英語活動融合起來，借助歌曲和節(jié)奏作為英語的載體，就能使幼兒在唱唱、念念、動作中輕松愉快地學(xué)習(xí)英語，從而培養(yǎng)對英語活動的興趣。內(nèi)容包括感知游戲，聽力游戲，記憶游戲，猜謎游戲及計算機(jī)游戲等。而英語口語有時看似簡單的幾句話，但翻來覆去地念肯定會讓幼兒感到枯燥無味，因此利用游戲教學(xué)會讓幼兒在學(xué)習(xí)中玩，玩中學(xué)，使他們在自然狀態(tài)下習(xí)得英語。因此，學(xué)前期的英語教學(xué)應(yīng)以游戲為主線。 如何才能激發(fā)幼兒對英語的興趣呢？我認(rèn)為要使幼兒樂學(xué)、善學(xué)，教師設(shè)計的活動一定要貼近幼兒的生活。我們的學(xué)校設(shè)施齊全，師資優(yōu)秀，每個教師經(jīng)過總部統(tǒng)一培訓(xùn)上崗，使用教材為《魔耳國際英語》。我們的教師都是英語專業(yè)畢業(yè)，經(jīng)過專業(yè)幼教培訓(xùn)，魔耳英語總部英語培訓(xùn)，具有專業(yè)的幼師素質(zhì)及過硬的教學(xué)經(jīng)驗。所以各所幼兒園對英語的重視程度越來越重要。 一、項目概要 本次合作項目宗旨是：推廣幼兒雙語教學(xué)，讓更多孩子在最適合學(xué)英語的年齡接觸英語，學(xué)好國際語言。但由于英語教育不像健康、科學(xué)、社會、語言、藝術(shù)這五大領(lǐng)域有著多年的實踐和效果。幼兒從小學(xué)習(xí)英語這樣的觀念也被許多家長、幼兒園或教育機(jī)構(gòu)所重視。掌握國際通用語言——英語，是體現(xiàn)現(xiàn)代人素質(zhì)的一個特征。因此，關(guān)注幼兒英語教育，在幼兒園探索開展英語教學(xué)，已成為現(xiàn)代幼兒教育的必然發(fā)展趨勢。培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語的興趣，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展才是英語教學(xué)的真正目的。據(jù)國家統(tǒng)計，
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