方山子傳導(dǎo)學(xué)案教師版-全文預(yù)覽
【正文】 塊壘。這份生命取向驚世駭俗，我認(rèn)為這是方山子之“異”第一層含義。精悍之色，猶見于眉間。晚年遁光黃間，不與世相聞。成長歷程少時(shí)慕朱家、郭解為人，閭里之俠皆宗之。河北有田，歲得帛千匹，亦足以富樂。方山子給蘇軾留下的突出印象是什么（用文中的字詞回答）？表現(xiàn)在哪些方面？蘇軾寫作本文僅僅是為了記方山子其人嗎？還是另有深意？ 探究案方山子何許人也？找出文中的信息句，給方山子建立檔案。今義：因果連詞）（3）指出下加點(diǎn)詞的用法并解釋 ①閭里之俠皆宗之（宗，名詞的意動(dòng)用法，以……為宗，尊奉) ②余既聳然異之（異，意動(dòng)用法，認(rèn)為……奇怪) ③見方山子從兩騎（從，使動(dòng)用法，使……跟從) ④歲得帛千匹（歲，名詞作狀語，每年) ⑥方山子怒馬獨(dú)出（使動(dòng)用法，使……憤怒）（4）解釋下列句中“而”的用法和意義：①方屋而高（和，并列連詞) ②何為而在此？（卻）③而妻子奴婢，皆有自得之意。今義：指縱馬奔跑)②方屋而高（古義：帽頂。 寫作背景通讀全文，找出文中交代寫作背景的句子?！焙髞砣藗儽惆选昂?xùn)|獅吼”作為妒妻悍婦的代稱，還把怕老婆的現(xiàn)象戲稱為有“季常癖”?！緦?dǎo)入】蘇軾有一好友好賓客，喜宴飲。體會(huì)作者借傳主形象體現(xiàn)自己情志的筆法，提高鑒賞能力。明確方山子的獨(dú)特個(gè)性與人生取向。深層理解打動(dòng)作者蘇軾的方山子之“異”的內(nèi)涵。忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。 預(yù)習(xí)案 作者介紹見教材附錄《唐宋八大家小傳》。（1）指出下列句中的通假字并寫出本字：①猶見于眉間（有，通“又”)②前十有九年（見，通“現(xiàn)”，顯現(xiàn))③往往陽狂垢污（陽，通“佯”，假裝)（2）解釋下列句中加點(diǎn)字的古今義①欲以此馳騁當(dāng)世（古義：放開手腳干一番事業(yè)。今義：指投身到事業(yè)中)⑤方山子亦矍然問余所以至此者（古義：的原因。（判斷句）②此吾故人陳慥季常也，何為而在此？（判斷句、賓語前置句）③精悍之色，猶見于眉間（狀語后置句）④徒步往來山中（省略句） ⑤庵居蔬食（賓語前置句）方山子何許人也？找出文中的信息句，給方山子建立檔案。園宅壯麗，與公侯等。環(huán)堵蕭然。縱馬射鵲，與余馬上論用兵及古今成敗，自謂一世豪士。妻子奴婢皆有自得之意。少時(shí)使酒好劍，用財(cái)如糞土【四異：顯聞富樂而山居隱逸】 板書設(shè)計(jì)方山子傳蘇軾生活態(tài)度生活道路行為作風(fēng)異接人待物 【教師小結(jié)】世道渾濁，人生不遇，方山子不甘逐其流，不屑揚(yáng)其波，于是毅然棄俗世中熙熙攘攘的顯聞、富樂，選擇回歸自然、回歸心靈生活，回歸生命本身。明確：表彰方山子淡泊自守的高潔品德，借此流露出同為不遇的感慨。檢測(cè)案 同步練習(xí)①下列各句中加點(diǎn)的字解釋不正確的一項(xiàng)（ B ）A．閭里之俠皆宗之 宗：尊崇B．往往陽狂垢污 陽：表面上C．園宅壯麗，與公侯等 等：
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