校本課程十字繡教學(xué)計(jì)劃和教案-全文預(yù)覽
【正文】 хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх○хххххххх○хххххх○х○хххххх○х○хххх○ххххххх○хххххххххххх 說(shuō)說(shuō)你在刺繡過(guò)程中的體會(huì)7 蝴蝶材料布：十字繡55花紋布料 （10cm178。針與線的關(guān)系刺繡用的針以針眼細(xì)長(zhǎng)為特點(diǎn)，針的長(zhǎng)度及粗度各式各樣，這里選擇通常使用的針。 橫132格ⅹ豎132格開(kāi)棉帆布：布格難數(shù)的布料利用網(wǎng)狀的開(kāi)棉帆布同樣也可以規(guī)則地進(jìn)行十字刺繡。 橫35格ⅹ豎35格十字繡粗格花紋布料 10cm178。 練習(xí)起針和收針。就是把這幾種顏色分別用針穿上，該繡哪種顏色的時(shí)候不用換線而是直接換穿這種顏色的針，是不是方便很多呢。四、其他一些小技巧 先少后多：這個(gè)就是先繡少的，后填多的。尤其在繡金線的時(shí)候強(qiáng)烈推薦此方法，而且一定要在第二根線的兩端各打個(gè)結(jié)，這樣金線就不會(huì)散開(kāi)，也不會(huì)被拉的毛毛的，可以像普通繡線一樣繡，不用剪得短短的，也不會(huì)浪費(fèi)。在繡成片的顏色的時(shí)候，我通常喜歡使用挑繡繡壓在下面的半針，然后使用一手上，一手下的辦法繡在上面的半針，這樣就可以做到又快又好。還有就是拉線的問(wèn)題，可以分次拉，也可以兩次一拉（配合雙頭針，真的可以做到天衣無(wú)縫的說(shuō)），兩次一拉需要注意的是拉的時(shí)候線要在上面，如果你在線在下面的時(shí)候拉，很容易因?yàn)榭床灰?jiàn)而把線都絞到一起了。埋線頭也很方便。而對(duì)那種只有幾針的顏色就更加的無(wú)能為力了。繼而可以省掉第5步。 針上來(lái)。（圖解8） 平式花瓣針繡法：把針從“1”的位置穿出，做一個(gè)環(huán)，再?gòu)摹?”號(hào)位穿回，然后把針從“2”號(hào)位穿出壓住布面上的線環(huán)再?gòu)摹?”號(hào)位穿回去（圖解9）回針繡法（邊線）: 第一針由網(wǎng)眼1上來(lái)，再由網(wǎng)眼2下去；第二針則由網(wǎng)眼3上來(lái)，再由網(wǎng)眼2下去，再由網(wǎng)眼4上來(lái)回到網(wǎng)眼3，除了第一針，其余每一針都是以回針的方式回到原穿上來(lái)的網(wǎng)眼中。選在1的位置上向上繡（圖解5），然后在織物的紗線中間，即在2的位置向下繡。而豎排十字針可按（圖解3）所示進(jìn)行刺繡。 十字繡的穿線方法取一根十字繡線對(duì)折，用對(duì)折后形成一個(gè)圈的那一頭穿針將十字繡線尾從已經(jīng)穿過(guò)針鼻的那個(gè)圈中穿過(guò)將十字繡線尾完全穿過(guò)這個(gè)線圈，注意不要拉太緊，將線拉到針鼻最下面，注意一定要是最下面，不能是側(cè)面，在側(cè)面的話繡的時(shí)候在布上的磨擦更大，線容易起毛。水溶筆常用于復(fù)雜的圖案。彩色棉線：可根據(jù)繡圖選擇相應(yīng)的繡線（右圖為DMC棉線）。根據(jù)格子的劃分：十字繡布可以分為：32ct（count）、18ct、16ct、14ct、11ct和9ct等。你可以拿自己用過(guò)的圖紙或剩余的繡線與別人交換，還可以互相交流彼此的心得。 ?！ ；蛘吣阋部梢再?gòu)買(mǎi)套裝，也就是布、線、針、圖紙一起打包出售，它的好處就是一次購(gòu)買(mǎi)相對(duì)于配線較便宜，但剩余的線一般不能留作以后再用，因?yàn)椴煌籽b所標(biāo)的線號(hào)不統(tǒng)一?！ ?。簡(jiǎn)單來(lái)講，只要按照?qǐng)D紙上的標(biāo)記，找到所對(duì)應(yīng)的線號(hào)，在綿布上找到應(yīng)繡的格子，在格子里面繡一個(gè)全針(即打一個(gè)“X”)，有點(diǎn)像縫紐扣的樣子。十字繡的發(fā)展當(dāng)刺繡教育在學(xué)校被忽視而導(dǎo)致刺繡被受冷落時(shí)，十字繡仍舊以其繡法簡(jiǎn)單，外觀高貴華麗，精致典雅，別具風(fēng)格而成為歐洲皇室貴族休閑娛樂(lè)的首選。十字繡以其繡法簡(jiǎn)單，外觀高貴華麗、精致典雅、別具風(fēng)格，很快在歐洲宮廷中風(fēng)行，成為皇室貴族休閑娛樂(lè)的首選，后來(lái)逐漸傳入民間。在我國(guó)許多少數(shù)民族的日常生活中，一直以來(lái)就普遍存在著自制的十字繡的工藝品。具體方法：按學(xué)生課堂習(xí)慣表現(xiàn)和完成作品的技術(shù)含量評(píng)定等級(jí)。教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)課程現(xiàn)代化和綜合性的發(fā)展趨勢(shì)。（二）實(shí)施原則以學(xué)生的自主發(fā)展為本。（2）通過(guò)繡制十字繡作品使學(xué)生知道一件十字繡作品的制作過(guò)程。了解材料屬性，學(xué)會(huì)選擇合適的材料。通過(guò)校本課程《手工文化之繡藝》的實(shí)施，既可以尊重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能為新時(shí)期、新課改實(shí)施勞動(dòng)技能教育搭建新的實(shí)施平臺(tái)，對(duì)發(fā)展學(xué)生的勞動(dòng)技能，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力有一定的促進(jìn)作用。 應(yīng)用廣泛。它具有以下這些特點(diǎn)： 簡(jiǎn)單易學(xué)。
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