小學(xué)20xx校本課程教學(xué)計劃范文3篇-全文預(yù)覽
【正文】 本課程教學(xué)堅持遵循以下原則： 合作性：校本課程開發(fā)、教學(xué)是一種集體配合的事業(yè)，學(xué)校課程更是如此?！ ⌒１菊n程的實施是一個長期的過程，必須使所有的教師都參與到課程實施中來。學(xué)校課程的開發(fā)打破已有的“校校同課程，生生同書本”的格局，提高課程的適應(yīng)性和實效性，適應(yīng)學(xué)生發(fā)展的興趣和需要，適應(yīng)學(xué)校、社區(qū)發(fā)展的需要。（2課時） 快樂實踐?！ ×?、教學(xué)進度 教學(xué)時間為每周二的下午體藝2+1，進度安排如下： 竹竿舞的文化特色及影響。能培養(yǎng)學(xué)生間的相互合作能力、創(chuàng)新意識。加深學(xué)生對我國民族文化，民族風(fēng)情的了解。注重激發(fā)學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的探究學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生能合作交流中體驗到運動的快樂。 小學(xué)2020校本課程教學(xué)計劃篇2 一、指導(dǎo)思想 以國家教育部《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，旨在貫徹“以人為本，健康第一”的教育指導(dǎo)思想，圍繞新課程的理念著眼于改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，注重學(xué)生的實踐體驗、自主探究、合作與交往。 二、課程實施 學(xué)生情況分析：學(xué)生年齡比較小，思維比較自由、豐富，還沒形成一些定勢的東西，開展這類游戲會有出其不意的效果。將游戲教學(xué)與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有效結(jié)合起來，在學(xué)習(xí)中初步滲透排列與組合、等量代換等數(shù)學(xué)思想。借鑒前幾個學(xué)期老師們精心設(shè)計、反復(fù)修改的教學(xué)設(shè)計和課件，融入自己的理解和想法?！ ￠_發(fā)依據(jù)：利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源—游戲器具?！ 【唧w目標(biāo)：知識與技能：通過動手操作，把原有的圖形重新組合，形成一種新的圖形。豐富學(xué)生的課外活動，使學(xué)生在自主探究過程中體會到突破常規(guī)和定勢、尋求發(fā)散思維帶來的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維意識和能力。 ?。?、效果：學(xué)生邊操
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