【正文】 ――――――3――――――4――――5――6――――7――8第二十七條 教科研（含社會服務(wù)）成果署名。指導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動（或創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽），取得相關(guān)科技創(chuàng)新成果，按同類級別的教科研成果計分，獲得相關(guān)獎勵的按技能競賽的標(biāo)準(zhǔn)計分，所獲分值由指導(dǎo)團(tuán)隊負(fù)責(zé)人主持分配。表18：技能競賽獲獎工作量計分標(biāo)準(zhǔn)（分/項）比賽類別獲獎等級一等獎二等獎 三等獎國家級技能比賽指導(dǎo)學(xué)生獲獎300020001000教師本人參賽獲獎20001500800省級技能比賽指導(dǎo)學(xué)生獲獎20001000500教師本人參賽獲獎1000500300說明：（1）國家級技能比賽是指教育部等國家部委組織的職業(yè)技能競賽和藝術(shù)類競賽（展演）；（2）省級技能比賽是指省教育廳等省廳（部、委）組織（含教育部高職高專教指委）的職業(yè)技能大賽和藝術(shù)類比賽（展演）；（3）除國家、省一級協(xié)會外，其他各類學(xué)會、協(xié)會組織的比賽不計分。第二十二條 社會培訓(xùn)工作量計分標(biāo)準(zhǔn)。教科研爭取項目經(jīng)費工作量計分以進(jìn)入學(xué)院財務(wù)的經(jīng)費額為準(zhǔn)，經(jīng)費分年度進(jìn)入學(xué)院財務(wù)，則按當(dāng)年實際進(jìn)入經(jīng)費額計算（見表16）。其工作量根據(jù)實際進(jìn)入學(xué)院財務(wù)的資金情況，按以下標(biāo)準(zhǔn)分別計分。第二十條 完成科技與學(xué)術(shù)交流活動計分標(biāo)準(zhǔn)（見表14）。（一）教科研項目：按國家級、省部級、廳市級、校級四個級別分別計分（見表12）。402010說明：論文獲獎只計第一作者分，如同一篇論文獲得其他獎項，以最高級別為準(zhǔn)，不重復(fù)計獎。（三）授權(quán)專利類工作量計分辦法（見表7）表7：授權(quán)專利計分標(biāo)準(zhǔn)（分/項）專利類別發(fā)明專利實用新型專利外觀設(shè)計專利標(biāo)準(zhǔn)分值300020001000各類專利區(qū)分職務(wù)和非職務(wù)，非職務(wù)專利計分不超過50%。（3）多人合作完成的學(xué)術(shù)著作，工作量分配按科研成果分配比例進(jìn)行（按多人合作研究項目分割系數(shù)）。表5:著作類計分標(biāo)準(zhǔn)序號類 別標(biāo)準(zhǔn)分值備 注1國家級出版社出版的學(xué)術(shù)著作（部）2000，加20分；2．學(xué)術(shù)著作再版（包括修訂版）按1/4計算，重印不計分。（6）同一篇論文被多家刊物轉(zhuǎn)載、收錄，按最高分?jǐn)?shù)計，不重復(fù)計分。（3）連載論文按一篇計算。本院學(xué)報306國內(nèi)一般期刊207增刊、專輯、特刊，公開出版的論文集10表4: 論文被轉(zhuǎn)載、收入目錄索引的加分標(biāo)準(zhǔn)（分/次）序號期 刊 類 別分 值備 注1SCI（科學(xué)引文索引）。4中國科技論文統(tǒng)計源期刊中國人文社科核心期刊50以《中國科技核心期刊要覽》、《中國人文社科核心期刊要覽》最新版為準(zhǔn)。（一）學(xué)術(shù)論文類計分辦法。結(jié)題鑒定項目成果工作量以項目結(jié)題報告、鑒定成果為依據(jù)，一次性記入當(dāng)年的工作量分值（見表2）。指通過調(diào)研申報，成功獲得學(xué)院及以上管理部門立項的教育教學(xué)建設(shè)、科研平臺建設(shè)、服務(wù)機構(gòu)建設(shè)等建設(shè)項目。（成績）：是指在省級及以上政府部門組織的藝術(shù)作品展（賽）中的獲獎作品，以及藝術(shù)類比賽（表演）中獲得獎項的優(yōu)異成績。（四）技能競賽獲獎。是教師按照履行崗位職責(zé)要求到企事業(yè)單位（農(nóng)村、社區(qū)等）完成一定專業(yè)工作任務(wù)的過程，分行業(yè)企業(yè)調(diào)研、學(xué)習(xí)性社會實踐。：主要包括大中型設(shè)備安裝調(diào)試服務(wù)、維修服務(wù)、檢測服務(wù)、技術(shù)文獻(xiàn)服務(wù)、新技術(shù)推廣培訓(xùn)，面向社會、行業(yè)企業(yè)所做的關(guān)于新知識、新技術(shù)、新成果的學(xué)術(shù)報告，以及面向中等職業(yè)教育的教育教學(xué)服務(wù)、教育技術(shù)服務(wù)、教育培訓(xùn)服務(wù)等。本辦法所指“四技”服務(wù)包括技術(shù)開發(fā)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)四種形式。（三）成果獲獎：指獲得院級以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎、優(yōu)秀科研成果獎和藝術(shù)作品獎。第十四條 教科研工作量認(rèn)定范圍包括：（一）科研主管部門結(jié)題鑒定成果：指學(xué)院及上級教科研管理部門（含國家、省、市級專業(yè)研究機構(gòu)及各級學(xué)會）立項支持的縱向和橫向科學(xué)研究項目及教育教學(xué)研究項目，經(jīng)教科研管理部門結(jié)題（驗收）鑒定的成果。：指受聘在院領(lǐng)導(dǎo)以及教務(wù)、產(chǎn)學(xué)研、評建辦、質(zhì)量辦、學(xué)工處等中層副職及以上管理崗位（含教學(xué)單位正科級及以上職員），具有副教授及以上職稱且享受專業(yè)技術(shù)待遇的人員。第三章 教科研及社會服務(wù)工作量認(rèn)定范圍第十三條 教科研及社會服務(wù)工作量定額是指教師和其他系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員，學(xué)年度內(nèi)應(yīng)完成本崗位規(guī)定的教科研及社會服務(wù)的額定工作量。各院（部）、附屬單位參照本辦法認(rèn)定與考核的計分標(biāo)準(zhǔn)，對本單位專業(yè)技術(shù)人員教科研及社會服務(wù)成果進(jìn)行原件審核、統(tǒng)計計分，經(jīng)公示后匯總計分結(jié)果。第十二條 考核工作流程。第九條 教科研及社會服務(wù)工作量化考核實行歸口管理，教科研、“四技”服務(wù)、社會實踐由產(chǎn)學(xué)研工作處牽頭，教務(wù)處、人事處共同會審；教學(xué)建設(shè)項目由教務(wù)處審核，社會培訓(xùn)項目由繼續(xù)教育學(xué)院負(fù)責(zé)審核，創(chuàng)業(yè)項目由創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和就業(yè)指導(dǎo)中心進(jìn)行審核。各單位學(xué)期初申報教科研工作任務(wù)分工方案，經(jīng)產(chǎn)學(xué)研工作處審核備案后實施，學(xué)期末以審核后的任務(wù)分工進(jìn)行考核。第二章 教科研及社會服務(wù)工作量考核第六條 教科研及社會服務(wù)工作量考核采用工作量認(rèn)定計分制，實行合格性評價，分單位考核、教師及其他專業(yè)技術(shù)人員考核（簡稱個人考核）二部分。第二條 本辦法旨在引導(dǎo)、鼓勵教師積極參與教科研和社會服務(wù)工作，重點支持團(tuán)隊研究項目和重大成果項目，強化院（部）統(tǒng)籌、考核的主體作用。為了調(diào)動學(xué)院廣大教師和其他專業(yè)技術(shù)人員開展教科研及社會服務(wù)工作的積極性，規(guī)范教科研及社會服務(wù)工作量