軟件系統(tǒng)建模與uml教學大綱-全文預覽
【正文】 時分配教學重點教學難點教學方案設計（含教學方法、教學手段）理論實踐理解參與者、用例的基本概念，精講建模領域的三種用例及用例的關系，給出用例描述的模版。本課程的先修課為面向對象的程序設計，要求學生具有面向對象的程序設計基礎。本課程的目的是使學生在學習面向對象程序設計的基本原理以及掌握一門面向對象編程語言之后，進一步了解和掌握建模語言——UML（統(tǒng)一建模語言），從而提高軟件開發(fā)的能力與水平?！盾浖到y(tǒng)建模與UML》課程教學大綱一、課程說明課程編號：21003050課程名稱：軟件系統(tǒng)建模與UML課程簡介：本課程是一門涉及面廣、實用性強的建模語言。二、課程設置的目的意義該課程的特點是涉及面廣、實用性強?！禪ML系統(tǒng)建模》是本專業(yè)的一門專業(yè)必修課程。依據(jù)課堂案例中所采用的軟件開發(fā)過程，在建模工具的支持下，完成基于UML的面向對象的系統(tǒng)分析與設計。面向對象思想與類的關系軟件工程的5個階段：需求分析階段； UML的歷史，UML的語義，UML的表示方法，UML中的5類圖UML的組成：視圖，圖，模型元素，通用機制，UML的應用領域。第3章用例建
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