預防性侵害教案44996-全文預覽
【正文】 性侵害防治的學習動機。使學生正確的對待生活中的性侵害事件，培養(yǎng)學生珍惜生命，關愛健康的生活態(tài)度，樹立“生命高于器官”的自我保護意識。引導學生了解性侵害發(fā)生的時間和主要場所，培養(yǎng)學生的觀察分析能力和應變處置能力。突破方法：引導學生微笑面對生活，發(fā)現(xiàn)生活的美好。2. 性侵害的四個“W”（1）“who”只有女生會被性侵害嗎？男生會不會呢？性侵害的被害對象有年齡之分嗎？什么樣子的打扮容易成為性侵害的對象？（2）“when”那個時間容易產(chǎn)生性侵害事件？白天一樣有危險性嗎？（3）“where”性侵害事件容易發(fā)生在哪些地點?（4）“what”什么情況之下，容易出現(xiàn)性侵害的危機？（三）綜合活動課件
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