獻(xiàn)給母親的歌案例分析-全文預(yù)覽
【正文】 ，這封信可謂寄托了深深的母愛(ài)，句句提醒，聲聲叮嚀，讓同學(xué)們更了解家長(zhǎng)的苦心，直到晚會(huì)結(jié)束，這封信完美的表達(dá)、濃厚的情感還縈繞在每個(gè)人的心中。C組展示的成果是“生活中的母愛(ài)”。同學(xué)們長(zhǎng)大了、懂事了?；顒?dòng)記錄： 音樂(lè)聲中，一段精彩的開場(chǎng)白后，兩位主持人就位。5月8日早上，同學(xué)們交齊了規(guī)格統(tǒng)一、制作精美、內(nèi)容豐富的32份手抄報(bào)。現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我知道，是該我關(guān)心母親您的時(shí)候了。毛镠的家長(zhǎng)見(jiàn)到我時(shí)，一臉幸福與激動(dòng)，將幾張彩色的信紙恭敬地遞給我，說(shuō)了許多感激的話，她說(shuō)，不知怎的，孩子這幾天忽然懂事了許多，特別是這封信，讀了讓人感動(dòng)不已。任務(wù)布置下去后，同學(xué)們迅速忙開了。我驚喜地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生心里竟然裝著這么多絕妙的創(chuàng)意，并且這次的演講，學(xué)生的情感之投入，內(nèi)容之實(shí)在，是我以前刻意組織的演講所無(wú)法想象的。精品資源《獻(xiàn)給母親的歌》案例分析【過(guò)程描述】母親節(jié)快到了，為了讓同學(xué)們?cè)谶@個(gè)節(jié)日過(guò)得豐富多彩而有收獲，從而避免這個(gè)擁有濃郁情感因子的節(jié)日資源被白白浪費(fèi)，我決定組織一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。之前，我已經(jīng)策劃了幾個(gè)不錯(cuò)的活動(dòng)方案，但為了體現(xiàn)同學(xué)們的主體地位，我便請(qǐng)他們每人想一個(gè)活動(dòng)方案的金點(diǎn)子，小組內(nèi)初評(píng)后向全班提交兩個(gè)金點(diǎn)子，然后讓這八個(gè)金點(diǎn)子的主人，在全班進(jìn)行立項(xiàng)申請(qǐng)――就所策劃活動(dòng)的創(chuàng)意與具體方案在班上進(jìn)行演講，以爭(zhēng)取同學(xué)們的支持。為了墻報(bào)的最終效果，我又規(guī)定手抄報(bào)一律為8K幅面，單面，分2欄，要求圖文并茂，摘抄與班內(nèi)原創(chuàng)各占1/2左右。三天后，甚至有幾位家長(zhǎng)陸續(xù)來(lái)到學(xué)校，向我求助，說(shuō)收到了孩子的信，可不知該如何回復(fù)。我記得有一次‘三八’婦女節(jié)，我還和您打了一次架，過(guò)去之后，我才知道我有多無(wú)知。第四天，謝文靜同學(xué)給我交來(lái)了第一份手抄報(bào)，在刊頭的“心
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