【摘要】中國廣西壯族自治區(qū)南寧日照長度和太陽高度角表日期太陽高度日照長度1月1日4410:461月2日4410:461月3日4410:461月4日4410:471月5日4510:471月6日4510:481月7日4510:481月8日4510:491月9日4510:491月1
2025-06-30 17:02
2025-06-30 20:55
【摘要】第一章第三節(jié)地球的運動課時3晝夜長短和正午太陽高度的變化四季更替和五帶。。學(xué)習(xí)目標(biāo)定位欄目索引基礎(chǔ)知識導(dǎo)學(xué)挑戰(zhàn)自我點點落實重點難點探究重點難點個個擊破隨堂達標(biāo)檢測即時訓(xùn)練體驗成功
2025-01-15 00:17
【摘要】高考資源網(wǎng)(),您身邊的高考專家極晝地區(qū)太陽高度的有關(guān)計算河北省衡水市第十三中學(xué)袁世敏平時做題中經(jīng)常遇到在極晝地區(qū)給出太陽高度,計算太陽直射點的緯度還有所示地點的緯度,這些都是難點,很多同學(xué)覺的無從下手,本人現(xiàn)把一些竅門,簡單的思路與大家分享。出現(xiàn)極晝地區(qū)的太陽高度一般的表示方法主要有以下幾種:已知以上幾幅圖,通常用來計算太陽直
2025-06-27 23:05
【摘要】極晝地點0(或24)時太陽高度的計算正午太陽高度角計算公式H=90°-|φ+δ|已為大家所熟知,但是許多學(xué)生卻對此公式應(yīng)用的靈活性掌握不好,導(dǎo)致錯誤較多,究其原因,是沒有真正弄清其中的奧妙。以下步驟可以引導(dǎo)大家分三種情況進行簡單的推理。?設(shè)P點是北緯φ度緯線上的一點,(1)當(dāng)太陽直射點在北半球北緯δ度(0δ≤°)緯線上時(如圖1)解直角三角形很容
2025-08-23 05:05
【摘要】河津中學(xué)李永利地球運動專題——太陽高度本節(jié)課需要掌握的知識點(1)、太陽高度與正午太陽高度的概念(2)、太陽高度與正午太陽高度的分布規(guī)律(3)、正午太陽高度的計算及應(yīng)用(4)、太陽視運動圖及應(yīng)用(5)、等太陽高度線圖的判讀1、太陽高度太陽高度角
2025-06-18 20:56
【摘要】關(guān)于某地同一天的最大、最小太陽高度的計算[摘要]通過典型例題的分析,讓學(xué)生學(xué)會有關(guān)太陽高度角的圖形轉(zhuǎn)換,掌握解決這類問題的基本規(guī)律和一般方法,培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力、計算能力和知識的整合能力。本文就如何利用題目提供的條件和信息——最大的太陽高度(正午太陽高度)和最小太陽高度(子夜太陽高度)來推算太陽直射點和該地的緯度作詳細(xì)分析。在翻閱《中學(xué)地理教學(xué)參考》(2007年1、2合期
2025-08-22 11:05
【摘要】地球公轉(zhuǎn)與自轉(zhuǎn)共同作用下產(chǎn)生的地理意義(一)---正午太陽高度角的變化吉安一中地理組劉長根一.太陽高度角地平面1.太陽光線與地平面的夾角,就是太陽高度角。吉安東南西北2.正午太陽光線與地平面的夾角,就是正午太陽高度角。地平面
2025-09-20 10:49
【摘要】第3節(jié)地球的繞日運動第4章地球與宇宙第1課時地球公轉(zhuǎn)及正午太陽高度變化一、地球的公轉(zhuǎn)1.引起桿影一天中長短變化的原因是______________________;引起桿影一年四季中長短變化的原因是___________________。2.地球在不斷地繞著___________運行,這種運動叫公轉(zhuǎn)運動。
2025-06-12 12:37
2025-06-12 12:36
【摘要】太陽高度的空間分布90°等太陽高度線圖中心點為太陽直射點的地球投影圖;大圓為晨昏圈,同心圓為等太陽高度線。120°E①圓心(O)為太陽直射點,同心圓為太陽高度等值線。數(shù)值從圓心90°向外圍降到0°,最大的圓為晨昏線。②晨昏線上最
2024-11-09 23:39
2024-11-12 18:23
2025-02-18 06:10
【摘要】“商的變化規(guī)律”教學(xué)案例“商的變化規(guī)律”是人教版課標(biāo)實驗教材小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第五單元93-95頁例5教學(xué)內(nèi)容。它是在學(xué)習(xí)了筆算乘法、除法的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。與舊教材相比,既要研究商不變的規(guī)律,還要引導(dǎo)學(xué)生探討被除數(shù)不變商隨除數(shù)變化的規(guī)律和除數(shù)不變商隨被除數(shù)變化的規(guī)律,提升了學(xué)生自由探究數(shù)學(xué)問題的空間,再加上我也是第一次與新教材“親密接觸”,因此頗具挑戰(zhàn)性。在細(xì)讀教材后
2025-06-07 18:15
【摘要】......數(shù)學(xué)課集體備課教案課題:積的變化規(guī)律教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》(青島版)六年制四年級上冊第三單元信息窗4《積的變化規(guī)律》。教材分析教材中以兩組乘法算式為載體
2025-04-17 07:55