成都雙語實驗學(xué)校章程-全文預(yù)覽
【正文】 校長辦公會議集體研究決定產(chǎn)生校務(wù)委員會。第五章 學(xué)校內(nèi)部治理第一節(jié) 決策機構(gòu)第二十三條【校務(wù)委員會】學(xué)校實行校務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下的校長決策制。第三章 教師第二十一條【權(quán)利與義務(wù)】學(xué)校依據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》等法律、法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度中的相關(guān)規(guī)定，努力依法保障教師享有的權(quán)利。堅持財政集中收付制度，落實《中小學(xué)校財務(wù)制度》，做好財務(wù)管理和內(nèi)控工作。第十八條【考核評價】堅持發(fā)展性評價原則，實施綜合性評價。利用學(xué)校所在地的教育資源，開發(fā)具有民族、地域特色的藝術(shù)教育選修課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的愛好。建立以學(xué)生發(fā)展為本的“大課程體系”，提供適合學(xué)生發(fā)展的課程。第十二條【師生座右銘】師生座右銘：“心態(tài)好，身體棒，好習(xí)慣，敢擔(dān)當(dāng)”。第八條【學(xué)校校訓(xùn)】學(xué)校校訓(xùn)：“中國心，現(xiàn)代人”。學(xué)校為實施九年一貫制義務(wù)教育的全日制公辦教育機構(gòu)，具有法人資格，獨立承擔(dān)民事責(zé)任。第二條【校名與地址】本校全稱為成都雙語實驗學(xué)校（簡稱為雙語實驗），英文校名為 ，位于成都市雙林路號。如今，學(xué)校正向“公平、均衡、優(yōu)質(zhì)”教育邁進?！半p語人”從此走向了創(chuàng)新、特色發(fā)展探索之路。此班子的任命，開啟了學(xué)校的建設(shè)之路。13 / 15成都雙語實驗學(xué)校章程（條）序言第一章 總則第二章 學(xué)生第三章 教師第四章 家長第五章 學(xué)校內(nèi)部治理 第六章 運行機制第七章 學(xué)校標識第八章 附則序 言成都雙語實驗學(xué)校是成都市第一所公立九年一貫制雙語學(xué)校。同年月日，東城區(qū)教育局任命了第一屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。年月日，為整合學(xué)校資源，發(fā)揮育人優(yōu)勢，中小學(xué)合并組建成九年一貫制學(xué)校，校名更名為“成都市猛追灣雙語學(xué)?！薄＝?jīng)過全校教職員工、學(xué)生和家長多年來的共同努力，學(xué)?，F(xiàn)已成為成都市辦學(xué)業(yè)績優(yōu)良、辦學(xué)特色鮮明、享有較高社會聲譽的知名九年一貫制學(xué)校。第一章 總則第一條【章程依據(jù)】為全面貫徹黨的教育方針，堅持教育為人民服務(wù)、為中國共產(chǎn)黨治國理政服務(wù)、為鞏固和發(fā)展新時代中國特色社會主義制度服務(wù)、為改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面改進德育、智育、體育、美育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，執(zhí)行國家教育教案標準，保證教育教案質(zhì)量，保障學(xué)校依法自主管理，保障學(xué)生與教職工合法權(quán)益，不斷提升治理能力和治理水平，全面提高教育質(zhì)量和學(xué)校辦學(xué)水平，建設(shè)“依法辦學(xué)、自主管理、民主監(jiān)督、社會參與”的現(xiàn)代學(xué)校制度，逐步形成“標準引領(lǐng)、管理規(guī)范、內(nèi)涵發(fā)展、富有特色”的良好局面，根據(jù)《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《全面推進依法治校實施綱要》、《義務(wù)教育學(xué)校管理標準》、《成都市依法治市實施綱要》等相關(guān)法律、法規(guī)、文件之規(guī)定，制定本章程。第
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