多媒體技術(shù)與社會生活的教案設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 其他城市。學(xué)生演示：演示從溫州到杭州的線路圖。同時活躍課堂氣氛。設(shè)計意圖: 開門見山，引入主題，節(jié)省教學(xué)時間，用于后面的學(xué)生實踐活動。學(xué)生運用百度電子地圖，完成“杭州自駕2日游”的規(guī)劃設(shè)計。學(xué)生自行閱讀教科書第一章第1節(jié)內(nèi)容，了解多媒體技術(shù)的概念。教學(xué)難點：按要求呈現(xiàn)一份完整的旅游規(guī)劃書。2) 能通過生活中的實例，描述多媒體技術(shù)的特征。三、學(xué)情分析我們是普通高中學(xué)校，高一年級的學(xué)生對多媒體技術(shù)在社會生活中的應(yīng)用已經(jīng)不再陌生，如老師教學(xué)用的課件、電子地圖、生活中的手機等。能通過生活中的實例，描述多媒體技術(shù)的特征。（3）通過網(wǎng)絡(luò)瀏覽、使用多媒體軟件或閱讀相關(guān)資料，體驗和認識利用多媒體呈現(xiàn)信息、交流思想的直觀性、生動性和有效性。（2）通過調(diào)查和案例分析，了解多媒體在數(shù)字化信息環(huán)境中的普遍性。理解多媒體技術(shù)的概念。教材內(nèi)容分析：本課內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了浙江教育出版社《信息技術(shù)基礎(chǔ)》教材第二章 “信息的來源和獲取”基礎(chǔ)上開展的教學(xué)，通過對多媒體、多媒體技術(shù)的介紹，以及多媒體技術(shù)在當今社會生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)多媒體技術(shù)的興趣，為后面具體制作多媒體作品打下良好的基礎(chǔ)。四、教學(xué)目標知識與技能：1) 了解理解媒體、多媒體和多媒體技術(shù)的含義。五、重點難點教學(xué)重點：讓學(xué)生了解多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上的應(yīng)用。2．教學(xué)思路：1) 開門見山。3) 實踐活動。七、教學(xué)準備學(xué)習(xí)任務(wù)單、設(shè)計書模板（PPT）、學(xué)習(xí)自評表、因特網(wǎng)教室八、教學(xué)過程環(huán)節(jié)新課導(dǎo)入(3分鐘)教師活動：說到多媒體技術(shù)同學(xué)們一定不會感到陌生，你一定能夠列舉許多使用多媒體技術(shù)的事例，諸如多媒體電子出版物、教學(xué)課件，電子
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