公開(kāi)課一分鐘教案-全文預(yù)覽
【正文】 。聽(tīng)!老師的氣球朋友在給大家鼓掌表示感謝呢！同學(xué)們真是樂(lè)于助人的好孩子！上節(jié)課，老師給大家留了一個(gè)小任務(wù)，課件出示。教學(xué)方法： 引導(dǎo)自學(xué)、合作討論、探究法、讀悟結(jié)合法體會(huì)時(shí)間的寶貴，懂得嚴(yán)格要求自己，珍惜時(shí)間。學(xué)生已經(jīng)具備一定的朗讀能力，表演能力，在此基礎(chǔ)上，讓他們?cè)诶首x中表演，在表演中感悟，應(yīng)該是一件很輕松，也很感興趣的事?！兑环昼姟方贪附滩姆治觯憾嗨环昼妿?lái)的是20分鐘的遲到，是一路焦急的等待和不停的嘆息，是步行的辛苦和臉紅的尷尬，是深深的后悔和寶貴的教訓(xùn)。從學(xué)生的切身感受入手，懂得“分秘必爭(zhēng)”的道理。理解元元遲到20分鐘的原因。難點(diǎn)：理解時(shí)間的寶貴，學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，懂得嚴(yán)格要求自己。指名讀詞語(yǔ)，其他學(xué)生跟讀。你們還記得元元嗎？ 生：記得。二、初讀課文、整體感知老師給同學(xué)們讀一遍課文。老師板書(shū)：多睡一分鐘，遲到二十分鐘。教師指導(dǎo)朗讀元元的想法。預(yù)設(shè)：（1）到了十字路口，他看見(jiàn)前面是綠燈，剛想走過(guò)去，紅燈亮了。師：他為什么說(shuō)要是早一分鐘好了呢？生：要是早一分鐘就能趕上綠燈了，就能過(guò)十字路口了。（馬上、很快）唉！又差了
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