八年級(jí)美術(shù)上冊設(shè)計(jì)與生活第6課書籍裝幀藝術(shù)教案2贛美版-全文預(yù)覽
【正文】 成的》不恰當(dāng)?shù)脑O(shè)計(jì)進(jìn)行分析，得出理想的設(shè)計(jì)，體現(xiàn)用字體設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn)的重要性。 ( 字體設(shè)計(jì) )滲透法制：二、新課內(nèi)容：學(xué)習(xí)了解用字體設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn)：字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成視覺形象。【教學(xué)難點(diǎn)】字體與排版都要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感。第6課 書籍裝幀藝術(shù)——書籍封面設(shè)計(jì)授課時(shí)間：授課教師： 授課班級(jí)：【教材分析】 本課融美術(shù)字與封面設(shè)計(jì)于一體，立足于以字體為主的封面設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)字體 與排版的設(shè)計(jì)?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】掌握用字體設(shè)計(jì)封面的要點(diǎn)，即：字體、大小、位置、色彩、組合構(gòu)成的視覺形象?！緷B透法制】《中華人民共和國專利權(quán)法》【教學(xué)過程】授課內(nèi)容與教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)引入字體設(shè)計(jì)的封面一 、情感導(dǎo)入 ：書的封面丟了，對書有什么影響； ( 封面的作用 )2 、如果為這本書設(shè)計(jì)封面，須了解哪些內(nèi)容 ?( 書名、作者、出版社、內(nèi)容 )3 、封面中最醒目的應(yīng)是書名。注意：用雙線、單線會(huì)減弱視覺沖擊力。(1) 設(shè)計(jì) (2 )互評四、 分析比較不同類型的書對封面設(shè)計(jì)的要求1 、把《鋼鐵是怎樣凍成的》與學(xué)生設(shè)計(jì)的《飛鳥集》封面進(jìn)行比較，說明封面設(shè)計(jì)要體現(xiàn)書籍內(nèi)容的情感?！窘虒W(xué)反思】第6課時(shí) 書籍裝幀藝術(shù)（第二課時(shí)）——書簽設(shè)計(jì)授課時(shí)間：授課教師： 授課班級(jí)：【教學(xué)目標(biāo)】培養(yǎng)學(xué)生感知美、接受美、創(chuàng)造美的能力。【教學(xué)方法】講授法 舉例法 討論法【教學(xué)過程】一 、 情感導(dǎo)入當(dāng)我們購買一本昂貴的書籍回來，而一天只能看一部分，折疊的話會(huì)損壞書的頁面，同學(xué)們想想，可以在不損壞頁面紙張的情況下，用什么方式做個(gè)標(biāo)記以便我們下次繼續(xù)閱覽呢？（學(xué)生回答，教師導(dǎo)出新內(nèi)容——書簽）二、新課內(nèi)容活動(dòng)一：欣賞了解
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