二年級(jí)硬筆書法上冊(cè)教學(xué)案-全文預(yù)覽
【正文】 “手腕操”，讓手休息一下。選擇幾張有代表性的字進(jìn)行集體評(píng)議。（出示例字）指導(dǎo)觀察分析，并說出書寫要領(lǐng)。）提手旁有什么特點(diǎn)？（1）書寫要領(lǐng)：第一筆寫短橫，約在橫部的靠右三分之一處寫鉤，在橫下面豎的三分之一處寫提，提穿過豎一點(diǎn)，其延長(zhǎng)線和橫右端相交，整體外形成五邊形。等下，我們還要評(píng)出五名小書法家。教學(xué)過程：一、欣賞作品，激發(fā)興趣。 左偏旁（三）第11課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步掌握左偏旁“木、禾、提手旁”的筆畫位置，掌握帶有這些偏旁的漢字的書寫要領(lǐng)。自己練練。三點(diǎn)水：第一筆為右點(diǎn)，第二筆右點(diǎn)略偏左，第三筆為斜提，三筆不宜在同一條垂直線上。兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水及火字旁寫寫偏旁。復(fù)習(xí)坐姿：身正、肩平、臂開、足安。課前準(zhǔn)備：范字，書寫用品。培養(yǎng)學(xué)生正確的“雙姿”（坐姿、執(zhí)姿）。（2）指導(dǎo)練寫有豎心旁的字（提醒注意雙姿）。指導(dǎo)學(xué)生描紅時(shí)，要求筆畫連貫，一氣呵成。（4）小結(jié)：：注意坐的姿勢(shì)和寫的姿勢(shì)，書寫時(shí)，要一氣呵成，不能看一筆寫一筆。整個(gè)形狀成三角形，頂角朝上。復(fù)習(xí)執(zhí)姿：一尺、一拳、一寸（三個(gè)一）。所以，寫好每一個(gè)筆畫，走好每一條路，寫美的字做美的人。 教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過程：一、課前交流，欣賞引趣。點(diǎn)燃學(xué)生的寫字興趣。書寫“左右寬窄、左右長(zhǎng)短、左右高低”的字應(yīng)注意什么要點(diǎn)？ 四、課后練習(xí)。分析常見病因。出示 功 數(shù)學(xué)生觀察字形。教學(xué)重點(diǎn)：處理好左右的寬窄關(guān)系。書寫“左低右高”的字應(yīng)注意什么要點(diǎn)？ 四、課后練習(xí)。分析常見病因。討論交流。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、揭示課題。第六課三、練習(xí)。 ② “耒”部太短。教師范寫。出示 幻 耙學(xué)生觀察字形。教學(xué)重點(diǎn)：處理好左右的寬窄關(guān)系。右邊短小的字，右邊部分應(yīng)該放在什么位置？四、課后練習(xí)。分析常見病因。討論交流。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、揭示課題。第四課三、練習(xí)。分析常見病因。⑴ 左右相等的字，左右兩邊的寬窄要寫得大致相等。二、指導(dǎo)。練習(xí)書寫左短右長(zhǎng)型的字。描紅、臨寫“知、那、到、勁、如、斯、形、剛、都、影、鄰、彩”等完成“想一想”。分析常見病因。討論交流。今天，我們來學(xué)寫左右結(jié)構(gòu)的字。第二課 左右結(jié)構(gòu)（二）第3課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：掌握左右結(jié)構(gòu)中左寬右窄型的字的書寫要領(lǐng)。 ② 缺少“避就”而碰撞。教師范寫。出示小黑板。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)筆畫的多少處理好左右的寬窄關(guān)系。四、比一比，誰(shuí)的姿勢(shì)最正確。三、全班演示。二、演示。.. . . ..20162017學(xué)年度第一學(xué)期二年級(jí)上冊(cè)硬筆書法教案單 位 火市中心小學(xué) 任課教師 寫字課老師 二年級(jí)上冊(cè)硬筆書法教案第1課 準(zhǔn)備課第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)正確的寫字姿勢(shì)，執(zhí)筆方法，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。同學(xué)們，今年你們讀二年級(jí)了，這是你們的第一節(jié)寫字課，誰(shuí)知道怎樣才算正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆方法。表?yè)P(yáng)黃金搭檔。無名指抵住中指，小指緊靠無名指，小指和手腕外側(cè)擱在桌子上面，作為寫字的支撐點(diǎn)，筆桿斜著約45度左右。練習(xí)書寫左窄右寬的字。二、指導(dǎo)。左窄右寬的字，左部要寫得窄些，而右部要寫得寬一些。⑴ 左窄右寬：① 寬窄比例錯(cuò)誤。在左窄右寬字中，兩邊筆畫的多少與寬窄有沒有關(guān)系？為什么？四、課后練習(xí)。教學(xué)時(shí)間：1 課時(shí)教學(xué)過程：一、揭示課題。判涯學(xué)生觀察字形。學(xué)生練寫。三、練習(xí)。 左右結(jié)構(gòu)（三）第4課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：掌握左右結(jié)構(gòu)中左短右長(zhǎng)型的字的書寫要領(lǐng)。今天，我們來學(xué)寫左右相等和左邊短小的字。討論交流。學(xué)生練寫。 ② “土”部太長(zhǎng)。左邊短小的字，左邊部分應(yīng)該放在什么位置？四、課后練習(xí)。教學(xué)重點(diǎn)：處理好左右的寬窄關(guān)系。出示 松 船學(xué)生觀察字形。學(xué)生練寫。完成“想一想”。練習(xí)書寫左高右低的字。二、指導(dǎo)。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1