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正文內(nèi)容

合肥學(xué)院學(xué)生實習(xí)管理規(guī)定-全文預(yù)覽

2025-05-07 12:03 上一頁面

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【正文】 告內(nèi)容根據(jù)實習(xí)單位性質(zhì)、實習(xí)內(nèi)容,從以下內(nèi)容中選擇幾項內(nèi)容撰寫實習(xí)報告:() 實習(xí)單位(場所)的簡況和基本情況。詳細(xì)了解某一工藝、工段、技術(shù)或崗位的生產(chǎn)安排。、初步了解微機技術(shù)在生產(chǎn)、技術(shù)和管理方面的運行與控制程序。實習(xí)成績不及格者,按《合肥學(xué)院本科學(xué)生學(xué)習(xí)管理辦法》重修。學(xué)生應(yīng)學(xué)會自己管理自己、服從實習(xí)所在單位科技人員及指導(dǎo)教師的管理,嚴(yán)格遵守對方的各項規(guī)章制度。服從實習(xí)單位的安排和規(guī)定??梢圆扇‰娫?、短信、等多種形式,要求每星期至少一次。、通過實習(xí)了解社會(包括用人單位)對現(xiàn)代大學(xué)生知識結(jié)構(gòu)、綜合素質(zhì)、能力構(gòu)成等方面的要求,有利于同學(xué)們對自己將來的職業(yè)生涯作出有針對性地規(guī)劃,在后期學(xué)習(xí)中,根據(jù)社會對人才的需求特點,有方向性的完善自己、提高自己、發(fā)展自己。通過與生產(chǎn)實踐直接接觸,緊扣我院“應(yīng)用性”辦學(xué)定位,增強實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。認(rèn)知實習(xí)意義:為突現(xiàn)我院“地方型、應(yīng)用性、國際化”的辦學(xué)定位,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,借鑒德國應(yīng)用科技大學(xué)教育模式,環(huán)境工程專業(yè)積極探索教案改革,改革人才培養(yǎng)方案,實施四學(xué)年九學(xué)期制,以第五學(xué)期為認(rèn)知實習(xí)學(xué)期,主要目的是提高學(xué)生分析問題、解決問題、了解及適應(yīng)社會的能力;增強學(xué)生的職業(yè)意識和勞動觀點;提高政治思想覺悟,開拓視野;作為增加學(xué)生專業(yè)認(rèn)識程度和理論聯(lián)系實際的重要人才培養(yǎng)途徑。不及格:凡具有下列情況之一者,均以不及格處理:()未達(dá)到實習(xí)大綱的基本要求,實習(xí)報告馬虎草率。.生產(chǎn)實習(xí)的評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀:能完成實習(xí)計劃,達(dá)到實習(xí)大綱規(guī)定的全部要求;實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容全面、系統(tǒng)地總結(jié),并運用所學(xué)知識對某些問題加以分析,對所學(xué)專業(yè)有一定的認(rèn)識和觀點;實習(xí)中表現(xiàn)好,能主動按時向指導(dǎo)教師詳細(xì)匯報實習(xí)進(jìn)展,無違紀(jì)現(xiàn)象。實習(xí)成績視同一門專業(yè)課成績,不及格者,按學(xué)院學(xué)籍管理規(guī)定處理。在完成實習(xí)大綱所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的前提下,盡量為實習(xí)單位做些力所能及的有益工作。實習(xí)期間應(yīng)仔細(xì)撰寫實習(xí)周志,作為實習(xí)結(jié)束后撰寫實習(xí)報告及成績評定的依據(jù)。、聽講座分別從企業(yè)、兄弟高校、政府部門和科研院所請不同領(lǐng)域的專家做講座,目的使學(xué)生初步理性地了解企業(yè)的生產(chǎn)管理和經(jīng)營狀況。其主要目的:①進(jìn)入食品質(zhì)量與安全相關(guān)的生產(chǎn)企業(yè)、研究院所的生產(chǎn)線和研發(fā)部門,認(rèn)知、了解食品質(zhì)量與安全相關(guān)研發(fā)與生產(chǎn)及相關(guān)產(chǎn)業(yè)的基本簡況,進(jìn)一步明確專業(yè)培養(yǎng)方向;②進(jìn)入我院及相關(guān)院校的研究與開發(fā)實驗室,了解專業(yè)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究的基本使命,拓寬對專業(yè)深度和廣度的了解,更好地為后期專業(yè)課程的學(xué)習(xí)端正思想認(rèn)識;③學(xué)會協(xié)同研究開發(fā)能力,培養(yǎng)團隊精神,努力提高大學(xué)生素質(zhì)。()檢查學(xué)生的實習(xí)周記,組織現(xiàn)場考核以及審閱實習(xí)報告并評定實習(xí)成績。()充分發(fā)揮班級行政和團組織作用,緊密配合指導(dǎo)老師做好實習(xí)教案工作。 、校內(nèi)指導(dǎo)老師()指導(dǎo)老師應(yīng)對學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活等各方面全面負(fù)責(zé),并承擔(dān)與廠方聯(lián)系工作,解決實習(xí)中的問題。() 編寫目錄頁次等。 、實習(xí)報告及實習(xí)周志的要求() 學(xué)生必須獨立完成字的實習(xí)報告。() 國家對企業(yè)的經(jīng)濟技術(shù)政策。() 生產(chǎn)工藝流程與技術(shù)規(guī)程。 ()實習(xí)形式多樣化:以向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)、向工人、工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)為主,參觀實習(xí)、現(xiàn)場調(diào)研、專題講座、查閱資料等方式兼顧并輔以補充。()工廠技術(shù)力量的了解,包括技術(shù)人員總量、技術(shù)中心的儀器設(shè)備、一線技術(shù)員與專職新產(chǎn)品研發(fā)人員的比例、新產(chǎn)品開發(fā)的經(jīng)費投入情況和激勵措施。()了解生產(chǎn)過程中所用的主要設(shè)備的型號、技術(shù)參數(shù)及其含義,國內(nèi)外設(shè)備比重,先進(jìn)機組等情況。 ()工廠動力(水、電、汽、氣)供應(yīng)及能耗情況。 ()工廠產(chǎn)品及各類產(chǎn)品比重。提交實習(xí)報告,方可參加考核。工廠技術(shù)管理網(wǎng)絡(luò)和管理機制,工廠技術(shù)改造,技術(shù)革新及日常技術(shù)管理、質(zhì)量、計量管理情況。 ()安全第一。 、加強組織紀(jì)律性,嚴(yán)格遵守以下規(guī)定: ()實習(xí)期間,學(xué)生一般不得請假。、學(xué)生積極與指導(dǎo)教師聯(lián)系和溝通,匯報實習(xí)進(jìn)展。、通過認(rèn)知實習(xí)初步了解本專業(yè)在我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,增強社會主義的事業(yè)心、責(zé)任感,加快培養(yǎng)實際工作能力和專業(yè)技能。通過與生產(chǎn)實踐直接接觸,緊扣我院“應(yīng)用性”辦學(xué)定位,增強實踐培養(yǎng)環(huán)節(jié)。 生物工程專業(yè)認(rèn)知實習(xí)大綱一、實習(xí)類型為突現(xiàn)我院“地方型、應(yīng)用性、國際化”的辦學(xué)定位,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力,借鑒德國應(yīng)用科技大學(xué)教育模式,我系積極探索教案改革,改善人才培養(yǎng)方案,實施四學(xué)年九學(xué)期制,以第五學(xué)期為認(rèn)知實習(xí)學(xué)期,旨在提高學(xué)生分析問題、解決問題、了解及適應(yīng)社會的能力;增強學(xué)生職業(yè)意識、勞動觀點;提高政治思想覺悟、擴大視野;是增強學(xué)生專業(yè)認(rèn)識程度和理論聯(lián)系實際能力的重要途徑。、實習(xí)返校后,對實習(xí)情況進(jìn)行匯報。一、認(rèn)知實習(xí)作業(yè)、實習(xí)報告。明了將來從事該專業(yè)工作所需的知識、素質(zhì)和勝任某一崗位的能力要求。九、實習(xí)結(jié)束時及時做好實習(xí)總結(jié),對實習(xí)期間學(xué)業(yè)和表現(xiàn)突出的應(yīng)及時給予表彰。向所在教研室主任反饋學(xué)生在認(rèn)知實習(xí)期間出現(xiàn)的問題和困難,及時解決出現(xiàn)的問題(緊急時直接向分管主任匯報),指導(dǎo)情況需有文字記錄并備案。四、指導(dǎo)老師應(yīng)及時解答學(xué)生疑問,引導(dǎo)學(xué)生深入實習(xí)。一、熱愛黨的教育事業(yè),培養(yǎng)良好師德師風(fēng),責(zé)任心強,團結(jié)協(xié)作,顧全大局,服從工作安排。不及格:未完成實習(xí)活動,實驗報告撰寫嚴(yán)重不規(guī)范,不參加答辯或答辯效果極差,所有答辯專家一致認(rèn)為該生不能通過實習(xí)答辯。中等:基本能完成認(rèn)知實習(xí)教案活動。實習(xí)中無故曠課超過以上者,除實習(xí)成績不及格以外,還須按相關(guān)規(guī)定進(jìn)行紀(jì)律處分。中等:能完成實習(xí)計劃,達(dá)到實習(xí)大綱的全部要求;實習(xí)記錄冊撰寫仔細(xì),周小結(jié)內(nèi)容完整,思想認(rèn)識一般;實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容較為全面的總結(jié);實習(xí)中表現(xiàn)較好,基本能按時向指導(dǎo)教師匯報實習(xí)進(jìn)展,無違紀(jì)現(xiàn)象。六、成績考核.按照實習(xí)大綱的要求,學(xué)生必須完成實習(xí)的全部任務(wù),提交實習(xí)記錄冊(周志)和實習(xí)報告,方可參加考核。對情節(jié)嚴(yán)重、影響極壞者,指導(dǎo)教師有權(quán)及時處理,并向教研室報告。每星期至少與學(xué)生取得聯(lián)系一次,掌握學(xué)生實習(xí)進(jìn)展;指導(dǎo)情況需有文字記錄。在完成實習(xí)大綱所規(guī)定的實習(xí)任務(wù)的前提下,盡量為實習(xí)單位做些力所能及的有益工作。. 實習(xí)過程中,原則上不得請假,確因病因事不能參加實習(xí)者,必須履行請假手續(xù),否則按曠課論處。.實習(xí)動員與安全教育實習(xí)前,應(yīng)仔細(xì)做好實習(xí)動員和組織工作,提前安排好實習(xí)師生的交通、食宿等相關(guān)事宜;召開實習(xí)動員大會,向?qū)W生和帶隊教師宣講實習(xí)的目的和要求,宣布實習(xí)計劃和紀(jì)律,進(jìn)行安全保密教育。.確定實習(xí)指導(dǎo)教師選派政治思想好,有一定教案經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。審核通過后,方可批準(zhǔn)學(xué)生前往實習(xí)。各教研室必須按人才培養(yǎng)方案及專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),組織教案經(jīng)驗豐富、教案水平高的教師編寫實習(xí)大綱及指導(dǎo)書經(jīng)教研室討論后,上報系教案委員會審核。學(xué)生自由選擇企業(yè)實習(xí)的,需在分散實習(xí)前填寫“自行聯(lián)系實習(xí)單位申請書”,教研室審核通過,教案辦備案。二、實習(xí)計劃實習(xí)計劃是按實習(xí)大綱的要求,結(jié)合實習(xí)條件擬定的實習(xí)具體安排。為了加強我系認(rèn)知實習(xí)的教案管理,保障認(rèn)知實習(xí)的順利進(jìn)行,提高認(rèn)知實習(xí)教案質(zhì)量,確保認(rèn)知實習(xí)效果,特制訂本規(guī)定。第二十七條 返校前,必須做好收尾工作,辦好各種有關(guān)手續(xù),清點好實習(xí)用品、資料、歸還所借物品,打掃住地室內(nèi)外衛(wèi)生,并征求實習(xí)單位意見,做好告別致謝工作。第二十五條 實習(xí)師生嚴(yán)格遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的一切規(guī)章制度,有事要請假。第二十二條 學(xué)生在實習(xí)期間缺課三分之一以上者,按不及格論處,需補做實習(xí)。各(院)系應(yīng)根據(jù)不同類型的實習(xí),制定具體的成績考核辦法。第十七條 指導(dǎo)教師必須按大綱和指導(dǎo)書嚴(yán)格要求學(xué)生,鉆研業(yè)務(wù),仔細(xì)指導(dǎo),注意加強培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生獨立分析、解決問題的能力,檢查、督促學(xué)生全面完成實習(xí)任務(wù),并做好實習(xí)成績考核。第十六條 各(院)系要選派政治思想好,有一定教案經(jīng)驗的教師擔(dān)任實習(xí)指導(dǎo)教師。實習(xí)中要加強政治思想工作,嚴(yán)格實習(xí)紀(jì)律。凡集中組織的實習(xí),指導(dǎo)教師必須全程跟班指導(dǎo),對于“分散式”實習(xí)的專業(yè),也應(yīng)指派教師定時、定點指導(dǎo)和檢查。第十條 提前與實習(xí)單位聯(lián)系落實。否則,按教案事故論處。實習(xí)計劃主要包括:進(jìn)行實習(xí)的專業(yè)、年級、實習(xí)性質(zhì)、實習(xí)周數(shù)、實習(xí)起止日期、接受實習(xí)單位等。第四章 實習(xí)準(zhǔn)備第七條 實習(xí)前各系、部(中心)必須備齊實習(xí)資料,包括實習(xí)大綱、實習(xí)指導(dǎo)書和實習(xí)計劃。實習(xí)單位必須具備滿足實習(xí)大綱要求的生產(chǎn)工藝與設(shè)備,能較好地安排實習(xí)教案。()仔細(xì)選派實習(xí)指導(dǎo)教師,并考核他們的工作;對參與實習(xí)的師生進(jìn)行安全教育和實習(xí)工作動員。、系、部(中心)承擔(dān)以下職責(zé):()根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,組織制定各專業(yè)實習(xí)大綱及實習(xí)計劃、實習(xí)指導(dǎo)書等。、教務(wù)處承擔(dān)以下職責(zé):()制定全校實習(xí)管理的有關(guān)文件。第二章 組織領(lǐng)導(dǎo)第三條 學(xué)校實習(xí)工作由主管教案院長領(lǐng)導(dǎo),教務(wù)處協(xié)同各系、部(中心)按人才培養(yǎng)方案和教案大綱的要求組織落實好實習(xí)工作。第二條 為了加強我校各類學(xué)生實習(xí)工作,切實提高實習(xí)質(zhì)量,特修訂本規(guī)定。實習(xí)性質(zhì)、次數(shù)、時間與要求,應(yīng)嚴(yán)格按照教案大綱規(guī)定進(jìn)行。()檢查全校各專業(yè)實習(xí)執(zhí)行情況。()校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè),安排落實實習(xí)地點。第三章 實習(xí)單位第五條 各系、部(中心)安排實習(xí)場所要本著“專業(yè)對口、就地就近、適當(dāng)集中、固定掛鉤”的原則。建立實習(xí)基地的條件如下:()雙方簽有實習(xí)協(xié)議;()可連續(xù)三年及以上接受我校學(xué)生實習(xí)。 第八條 實習(xí)指導(dǎo)書是學(xué)生實習(xí)的教材,其內(nèi)容除了闡述實習(xí)大綱規(guī)定的實習(xí)目的要求、實
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