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中小學(xué)體育課堂常用隊(duì)列隊(duì)形大全-全文預(yù)覽

  

【正文】 只有動(dòng)令,發(fā)音短促有力,不論幾個(gè)字,中間不拖音、不停頓,通常按音節(jié)(字?jǐn)?shù))平均分配時(shí)間。在進(jìn)行隊(duì)列動(dòng)作教學(xué)時(shí),應(yīng)把原地常用的隊(duì)列動(dòng)作、行進(jìn)間各種步法,以及原地和行進(jìn)間的轉(zhuǎn)法列為教學(xué)重點(diǎn)。步數(shù)為每人所報(bào)序數(shù)的二倍減一。聽到散開口令后,從第十列(前列)開始用齊步或正步前進(jìn)??诹睿洪g隔兩步弧形——散開和向中弧形——靠攏!要領(lǐng):4路不動(dòng),3路前6拍分別沿弧線經(jīng)前繞過臨近的同學(xué)走至規(guī)定的距離,8拍向后轉(zhuǎn)。當(dāng)下達(dá)靠攏口令后,按口令要求迅速跑步靠攏看齊。行進(jìn)間由一路縱隊(duì)變成多路縱隊(duì)及還原(圖117)口令:成某路縱隊(duì)左轉(zhuǎn)彎——走!成一路縱隊(duì)左轉(zhuǎn)彎——走!要領(lǐng):聽到口令后,前某名學(xué)生同時(shí)向左轉(zhuǎn)走,后面某名走到同一地點(diǎn)也向左轉(zhuǎn)走,依次跟隨前進(jìn)。 圖10 圖11 圖12(二)隊(duì)形變化分隊(duì)走和合隊(duì)走(圖113)口令:分隊(duì)——走和合隊(duì)——走!要領(lǐng):聽到分隊(duì)走口令后,單數(shù)者左轉(zhuǎn)彎走,雙數(shù)者右轉(zhuǎn)彎走。成閉口螺旋形走:當(dāng)排頭旋繞至場(chǎng)地中心時(shí),教師應(yīng)發(fā)“立定”和“向后轉(zhuǎn)”的口令,全體向后轉(zhuǎn),由原排尾帶領(lǐng)按教師指示的方向繼續(xù)前進(jìn)(圖10)。(2)圓形行進(jìn)(圖8)口令:成圓形——走!要領(lǐng):口令是在排頭走至場(chǎng)地某邊中點(diǎn)時(shí)發(fā)出。向相對(duì)的一角行進(jìn)。要領(lǐng):做前應(yīng)確定基準(zhǔn)學(xué)生。 圖1 圖2 圖3(2)錯(cuò)肩行進(jìn)——即縱隊(duì)迎面相遇的對(duì)走。其余依次行進(jìn)到排頭變向的位置,做法與排頭相同,并隨之繼續(xù)行進(jìn)??v隊(duì)與橫隊(duì)的轉(zhuǎn)彎走(1)縱隊(duì)左(右)轉(zhuǎn)彎走口令:左(右)轉(zhuǎn)彎——走!聽到動(dòng)令后,排頭立即向左(右)轉(zhuǎn)走,其余逐次行進(jìn)至排頭變向的位置時(shí),亦向左(右)轉(zhuǎn)行進(jìn)。行進(jìn)間隊(duì)列變化(1)行進(jìn)間一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)口令:成二列橫隊(duì)——走(動(dòng)令落在左腳上)!要領(lǐng):?jiǎn)螖?shù)者繼續(xù)前進(jìn),雙數(shù)者右腳向前邁一步,原地踏一步,第三步右腳向右跨一步至單數(shù)者后面,隨之繼續(xù)前進(jìn)。(2)向后轉(zhuǎn)走口令:向后轉(zhuǎn)——走!要領(lǐng):左腳向前半步,腳尖稍向右,以兩腳的前腳掌為軸,自右向后轉(zhuǎn)體180176。移動(dòng)(1)前、后移動(dòng)口令:向前某(單數(shù))步——走和后退某步——走!要領(lǐng):向前走時(shí),按照齊步走的要領(lǐng),向前一步走,不擺臂行進(jìn)到指定步數(shù)停止。跑步時(shí),聽到動(dòng)令,再跑兩步,然后左腳向前移大半部(兩臂不擺動(dòng))著地,右腳靠攏左腳,同時(shí)將手放下,成立正姿勢(shì)。聽到動(dòng)令,上體微向前傾,兩腿微彎,同時(shí)左腳利用右腳掌的彈力躍出約80厘米,前腳掌先著地,重心前移,兩臂自然擺動(dòng),向前擺時(shí),不露肘,小臂略平,稍向里合,兩拳不得超過衣扣線;向后擺時(shí),不露手。右腳動(dòng)作同左腳。做前應(yīng)調(diào)整前后列距離。二路縱隊(duì)變四路縱隊(duì)及還原時(shí),做法與一路縱隊(duì)變二路縱隊(duì)相同,做前應(yīng)調(diào)整左右間隔。還原時(shí),2數(shù)動(dòng)作方向與上相反,回到原位自動(dòng)看齊。二列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)及還原時(shí),做法與一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)相同,但做前應(yīng)調(diào)整前后距離。(2)斜方向轉(zhuǎn)法口令:半面向右(左)——轉(zhuǎn)!要領(lǐng):按 向右(左)轉(zhuǎn)的要領(lǐng)向右(左)轉(zhuǎn)體45176。原地轉(zhuǎn)法(1)正方向轉(zhuǎn)法口令:向右(左)——轉(zhuǎn),或向后——轉(zhuǎn)!要領(lǐng):以右(左)腳跟為軸,右(左)腳跟和左(右)腳掌前部同時(shí)用力,向右(左)轉(zhuǎn)90176。學(xué)生聽到預(yù)告或信號(hào),原地面向教師成立正姿勢(shì);聽到口令,迅速跑向集合地點(diǎn)(凡是在教師后側(cè)的人員,均應(yīng)從教師右側(cè)繞過)。數(shù)路縱隊(duì)時(shí),右路最后一名報(bào)“全到”或“缺名”??待R時(shí),左右間隔(指兩肘間的間隙)為10厘米(約以拳),前后距離為75厘米(約一臂之長(zhǎng))。稍息過久,可自行換腳,動(dòng)作同前。兩肩要平,稍向后張。各伍人數(shù)與列數(shù)相等時(shí)叫滿伍,人數(shù)少于列數(shù)的叫缺伍。距離:學(xué)生彼此之間前后相距的間隙叫距離。如以右翼排頭為基準(zhǔn)向右看齊;以某某為基準(zhǔn)向中看齊。多列行進(jìn)變換方向時(shí),處于轉(zhuǎn)彎內(nèi)側(cè)的一翼稱為軸翼,另一翼為外翼。縱隊(duì):按路排成的隊(duì)形稱為縱隊(duì)。二列橫隊(duì),第一列稱前列,第二列稱后列。散開和靠攏 兩臂間隔散開和靠攏;橫隊(duì)梯形散開和靠攏;縱隊(duì)弧形向前、后散開和靠攏;依次賽開和靠攏。(二)隊(duì)列練習(xí)的分類隊(duì)列練習(xí)有圖形行進(jìn)、隊(duì)形變化和散開與靠攏三種。隊(duì)列常用的動(dòng)作有立正、稍息、看齊、報(bào)數(shù)、踏步及立定、集合、解散等;原地轉(zhuǎn)法有向左(右)轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)燈;原地隊(duì)列變化有①由一列橫隊(duì)變二列橫隊(duì)及還原。在體育教學(xué)中,有目的地進(jìn)行各種隊(duì)列和隊(duì)形的變換,可以培養(yǎng)學(xué)生辨別方向、位置和圖形造型的能力,并可起到集中學(xué)生注意力、提高興奮性的作用。隊(duì)形練習(xí),是指在隊(duì)列練習(xí)的基礎(chǔ)上所做的各種隊(duì)形和圖形的變化。隊(duì)列操練必須嚴(yán)格按照中國(guó)人民解放軍隊(duì)列條令進(jìn)行。通過隊(duì)列隊(duì)形練習(xí),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神,以及培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑”的作風(fēng);促進(jìn)學(xué)生身體的正常發(fā)育,形成正確的身體姿勢(shì);訓(xùn)練動(dòng)作的節(jié)奏感和提高協(xié)同一致的集體動(dòng)作能力,都有十分重要的作用。原地動(dòng)作 原地動(dòng)作可分為常用動(dòng)作、原地轉(zhuǎn)法和原地隊(duì)列變化。行進(jìn)間動(dòng)作 行進(jìn)間動(dòng)作有便步走、齊步走、跑步走等各種走步及其互換和立定;向前、后、左、右移動(dòng);行進(jìn)間向左(右)轉(zhuǎn)走、向后轉(zhuǎn)走;行進(jìn)間隊(duì)列變化(動(dòng)作與原地隊(duì)列變化相同,只是行進(jìn)中做);左(右)轉(zhuǎn)彎走、左(右)后轉(zhuǎn)彎走等縱隊(duì)于橫隊(duì)轉(zhuǎn)彎走。隊(duì)形變化 分隊(duì)、合隊(duì)、裂隊(duì)、并隊(duì)和一路縱隊(duì)一次轉(zhuǎn)彎成多路縱隊(duì)走等。前排為第一列,以此類推。橫隊(duì):按列排成的隊(duì)形稱為橫隊(duì),其正面(寬度)大于縱深。左端為左翼,右端為右翼?;鶞?zhǔn)學(xué)生:指定座位看齊目標(biāo)的學(xué)生叫基準(zhǔn)學(xué)生。間隔:學(xué)生彼此之間左右相距的間隙叫間隔。伍:成數(shù)列橫隊(duì)時(shí),前后排列的學(xué)生稱為伍。小腹微收,自然挺胸,上體正直,稍向前傾。(2)稍息口令:稍息!要領(lǐng):左腳順腳尖方向伸出約是全腳的三分之二,兩腿自然伸直,上體保持立正姿勢(shì),身體重心大部分落于右腳。向中看齊的口令:以某人為基準(zhǔn),向中看——齊!要領(lǐng):當(dāng)教師指定“以某人為準(zhǔn)”時(shí),基準(zhǔn)學(xué)生左手握拳高舉(體育課不持器械時(shí),可舉右手),聽到“向中看——齊”的口令后,將手放下,其他學(xué)生按照向右(左)看齊的要領(lǐng)實(shí)施。數(shù)列橫隊(duì)時(shí),后列最后一名報(bào)“滿伍”或“缺名”。做原地跑步時(shí),口令是:“原地跑步——走!”(6)集合(橫隊(duì)、縱隊(duì))口令:成某列橫隊(duì)——集合!或成某路縱隊(duì)——集合!要領(lǐng):集合時(shí),教師應(yīng)先發(fā)出預(yù)告或信號(hào),如“全體(或某組)注意”,然后站在預(yù)定隊(duì)形的中央前,面向預(yù)定隊(duì)形成立正姿勢(shì),下達(dá)“成某隊(duì)——集合”的口令。其
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