【摘要】 菠蘿蜜是我們很熟悉的一種水果,這種水果可以說全身都是寶,下面是小編精心為你們整理的家鄉(xiāng)的菠蘿蜜六年級作文,供大家參考! 家鄉(xiāng)的菠蘿蜜六年級作文篇1 近日,有位海南的員工返鄉(xiāng)歸來,為我們帶來幾個熱帶水果:碩大的身軀,刺猬般的表面,隱隱散發(fā)著難聞氣味,皮表有綠有黑,見之會聯(lián)想到一些奇特的現(xiàn)象(如海怪啊,外星人)呵呵。。剛開始以為是榴蓮呢~但是在海南長住的表姐為我們揭秘——這可是菠蘿
2025-02-08 03:44
【摘要】第一篇:【小學生六年級優(yōu)秀作文】小學六年級優(yōu)秀作文500字 為什么別人寫的記敘文那么好的,而自己卻寫得那么的差呢?其實,只要是我們自己的信心問題,很多時候,同學恩遇到寫作文都頭大,因此,總是寫不好,...
2024-11-03 22:31
【摘要】 我出生在上海,在我搬來杭州之前,我一直生活在上海,上海就是我的家鄉(xiāng)?,F(xiàn)在小編為大家收集整理優(yōu)秀的美麗的上海作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續(xù)關(guān)注我們的后續(xù)更新?! ∶利惖纳虾W魑? 上海之旅 “啊!——”“哇!——” 我的耳朵里只剩下大家爭先恐后地尖叫聲,目光所及,是上海東方明珠空中90米高的飛車穿梭。飛車時不時前傾,時不時后仰,時不時轉(zhuǎn)體,我使出吃奶的勁喊叫
2025-02-05 23:38
【摘要】1課題語文總復(fù)習——標點符號執(zhí)教人教出時間月日(第周星期__)累計節(jié)次教學目標1、明確標點符號的書寫位置,養(yǎng)成正確使用標點符號的良好習慣。2、進一步掌握標點符號的用法,能在具體語言環(huán)境中正確運用標點符號。教學重點1、能根據(jù)具體的語境體會省略號、引號、破折號等的不同用法。2、在段落中正確
2025-01-08 19:27
【摘要】六年級語文試題——(上冊)作文同步練習題作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康,內(nèi)容具體,條理清楚,語句通順,書寫工整,注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應(yīng)用文:留言條、請假條、板報稿、日記、書信、通知及簡單的讀書筆記和會議記錄等。要寫好一篇作文必須解決好以下幾個方面。1.審清題意。即要看懂題目的
2025-01-08 00:06
【摘要】六年級語文作文范文?1、丟失了誠信的同學,我想對你說?不知道你的名字,也不記得你的模樣,唯一能記起的,就只有你端端正正地身著初一新校服的隱隱約約的身影。?清楚地記得,那個匆忙的早晨,你突然從拐彎處躥了出來,那個我從不相識的你,就在那個匆忙的早晨,我第一次遇見了你。?站在我面前的你,一臉焦慮?!巴瑢W,等一下!你身上有沒有帶錢?”“有...”
2025-08-03 12:00
【摘要】⒈《——是一道靚麗的風景線》⒉《——,我永遠的天空》⒊《都是——惹的禍》⒋《笑傲——》⒌《生活需要——》⒍《何以解憂,惟有——》⒎《假如我是——》⒏《告訴你,我很——》⒐《我眼中的——》⒑《生活需要——》⒒《——在我的身邊》⒓《——也是一種美》⒔《——是最美的行囊》⒕
2025-03-24 02:23
【摘要】六年級作文遺憾600字 六年級作文遺憾600字1 在元旦即將來臨之際,我們學校舉行了一年一度的拔河比賽。每個年級一個組,經(jīng)過抽簽來確定班與班之間的對手。 今天下午,我們都提前來到了學...
2024-12-03 22:23
【摘要】六年級作文我是雨 六年級作文我是雨1 我,晶瑩剔透,無色無味,猜猜我是誰?珍珠,不是!水滴,差一點!雨,對了!我就是雨。 每當天空烏云蔽日之時,人們便知道要下雨了,很多人都好奇的...
2024-12-06 05:34
【摘要】六年級核酸檢測作文大全 上周五,放學回到家,我打開書包,拿出作業(yè),認真地寫了起來。我剛寫完,電話鈴聲就在耳邊響起。我聞聲走去,發(fā)現(xiàn)是奶奶的手機一直在響個不停。我好奇地拿起手機接聽,原...
2024-12-06 05:42
【摘要】六年級梗概作文(25篇) 六年級梗概作文第1篇: 《青銅葵花》梗概 你見過這樣好的一個哥哥嗎?他們家在鄉(xiāng)下,很貧窮,只能有一個孩子去上學,哥哥說:“妹妹去!”哥哥怕妹妹上學放學摔跤,每一天親自送...
2024-12-06 05:37
【摘要】六年級作文復(fù)習課教案抓住人物特點寫具體一復(fù)習要求:1、復(fù)習什么人物的特點,人物的特點具體表現(xiàn)在哪些方面。2、復(fù)習圍繞人物的特點選擇合適材料的方法。3、通過讀、思、議、寫等方法指導學生怎樣寫好人物的特點。二、復(fù)習重點:指導學生怎樣寫好人物的特點。三、復(fù)習難點:怎樣運用適當?shù)谋憩F(xiàn)手法來寫好人物的特點。四、復(fù)習時數(shù):一課時。五、復(fù)習過程:(一)、導入
2025-04-16 22:17
【摘要】自我拯救———《做個快樂“低碳人”》讀后感大豐市萬盈中心小學六(1)吳宇“低碳”,這是人類正在倡導的一種試圖自我拯救的生活方式。為什么這么說呢?因為全球氣候、海平面上升、極端天氣頻繁、物種滅絕等。這一切都和我們每個人的生活方式有關(guān)。書上說,沒少用一個塑料袋,;5層以下,以爬樓梯代替坐電梯,每次平均減排二氧化碳600克;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏
2025-04-15 08:12
【摘要】關(guān)于幸福的好句子幸福是纖塵不染的水蓮,它躲在一片綠意之中,屹立于水中央。你也許無法觸碰到它,但當你閉上眼睛,萬籟俱寂,你會感受到這水蓮的清新高潔,心中油然而生一種敬意。幸福是不可褻瀆的,在充滿幸福的天地間,是不允許摻雜任何雜念的。幸福并不是那么的遙不可及,遠不在天邊,近不距咫尺,幸福的距離,就在心與心的交流之間,心意相通,最難能可貴的
2025-04-16 03:39
【摘要】六年級優(yōu)秀作文10篇 六年級優(yōu)秀作文1 門,將一個空間隔開了,成了兩個空間。關(guān)上門,兩個空間或許熟悉又或許陌生;打開門,兩者之間少了阻礙,也許就通了。 “哐當”門關(guān)上了。,卻未隔...
2024-12-06 05:35