【摘要】大學生心理健康教育第一章概論?一、心理學是什么幾種誤解?二、心理學簡介?三、心理咨詢的作用及常用的治療技術(shù)?四、新生如何適應(yīng)大學生活?五、心理健康的標準?六、大學生心理健康教育中心簡介?七、本學期的活動?八、課程要求一、心理學是什么——幾種誤解?1、心理學家知道你在想什么
2025-07-18 20:22
【摘要】第一篇:大學生心理健康論文 大學生心理健康 姓名:**系別:軟件工程系專業(yè):2013-Linux軟件開發(fā) 摘要: 大學生群體,一個看似輕松,事實上卻承擔巨大壓力的群體,學業(yè)、生活、情感、就業(yè)多...
2025-09-29 23:13
【摘要】第一篇:大學生心理健康分析 當代大學生心理健康現(xiàn)狀分析與對策 摘要:當代大學生存在對大學環(huán)境不適應(yīng)、無法承擔巨大的求職和就業(yè)壓力、自我定位出現(xiàn)迷惑等問題,為此,可運用心理學方法和技巧,對大學生進行...
2025-10-31 03:06
【摘要】第一篇:大學生心理健康調(diào)查 大學生心理健康調(diào)查 近年來,大學生群體中由于心理問題造成的個體行為偏差不斷增多,從事心理輔導(dǎo)和思想政治教育的工作者在接受校報記者采訪時指出:目前我院大學生存在的心理問題...
2025-11-09 23:51
【摘要】第一篇:大學生心理健康之我見 大學生心理健康之我見 21世紀什么最重要?人才!什么是人才,能夠充斥整個社會建設(shè),并做出卓越貢獻的人。做為人才的一個大型培訓基地——大學,存在著許多或者稱之為包容了許...
2025-10-20 02:51
【摘要】大學生心理健康教育試題?單選 1、大學生中最常見的情感性精神障礙的是(D)?! ??? 2、影響心理健康的因素不包括(A)。 A、生物因素?B、社會因素?C、群體因素?D、個體心理因素 3、森田療法的兩個核心思想是(B)?! 、為所欲為?B、順其自然,積極行動。?
2025-06-09 23:51
【摘要】 大學生心理健康活動方案 篇一 一、活動主題:心語心愿 二、活動背景:當我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更...
2025-11-27 23:20
【摘要】......1人只能在與人的關(guān)系中發(fā)現(xiàn)“永恒的自己?!边@句話出自于(?)?分窗體頂端·A、笛卡爾·B、蘇格拉底·C、弗洛伊德
2025-06-18 08:08
【摘要】大學生心理健康心得感悟 #大學生心理健康心得感悟范文1# 這次學校對我們大學生開展的心理健康活動,讓我有不少的感觸,感覺到大學生的心理健康很重要,也需要去重視,因此參加了這次的活動讓我有了體會...
2025-11-25 00:18
【摘要】 大學生心理健康活動方案 篇一 一、活動主題:心語心愿 二、活動背景:當我們離開家鄉(xiāng),踏入河南師范大學的那一刻起,我們就已經(jīng)不再是小孩子了。我們不僅要學會照顧自己,更應(yīng)該學會照...
2025-04-05 12:35
【摘要】心理健康知識競賽題庫一、必答題1、個人與他人一起完成任務(wù)時,不如單干時出力多,這種現(xiàn)象稱為什么?社會懈怠作用_2、一個人內(nèi)心雖不情愿,卻不得不按別人的要求去做,這種心理現(xiàn)象稱為?服從_3、詹姆斯(1890)把"我"分為兩部分,一部分是主體的我,另一部分是?_(客體的我_)______4、個體對自身以及自身的特征所持有的一種積極態(tài)度稱之為?
2025-08-05 05:01
【摘要】大學生心理健康知識競賽題庫一、必答題1、個人與他人一起完成任務(wù)時,不如單干時出力多,這種現(xiàn)象稱為什么?社會懈怠作用_2、一個人內(nèi)心雖不情愿,卻不得不按別人的要求去做,這種心理現(xiàn)象稱為?服從_3、詹姆斯(1890)把"我"分為兩部分,一部分是主體的我,另一部分是?_(客體的我_)___4、個體對自身以及自身的特征所持有的一種積極態(tài)度稱之為
2025-06-09 23:43
【摘要】大學生心理健康實踐心得 #大學生心理健康實踐心得1# 大學生作為現(xiàn)代社會的組成部分,對社會心理這塊時代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是,大學生作為一個特殊的社會群體,本身存在著許多特殊的問題,...
2025-11-27 22:04
【摘要】大學生心理健康主題班會 以下是由PQ我為大家收集整理出來的大學生心理健康主題班會,希望能夠幫到大家。 大學生心理健康主題班會(1) 為貫徹學校、學院精神,加強我班級建設(shè),...
2025-04-02 00:30
【摘要】大學生心理健康課程教案 授課課題: 個性心理 授課時間: 第5至7節(jié) 授課班級: 本科生 授課類型: 理論課與實踐課相結(jié)合 教學目標、要求: ...
2025-11-25 00:34