【摘要】本文由zhaokeying324貢獻(xiàn)doc文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT,或下載源文件到本機(jī)查看。余世維:領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)之一余世維領(lǐng)導(dǎo)力提升特訓(xùn)之一發(fā)表于:2008-7-2314:40:33作者:未知來(lái)源:未知文章導(dǎo)讀:文章導(dǎo)讀:有人才就是一切,有人才就是贏家,人才跟策略不同,是無(wú)法被對(duì)手學(xué)習(xí)的。
2025-06-23 16:06
【摘要】2023/3/23內(nèi)容?實(shí)施能力提升機(jī)制,落實(shí)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略?領(lǐng)導(dǎo)力現(xiàn)狀:高管層人員能力測(cè)評(píng)概覽?如何提升領(lǐng)導(dǎo)力:發(fā)展建議2023/3/23全面提升能力,落實(shí)集團(tuán)戰(zhàn)略,實(shí)現(xiàn)新躍式發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力核心勝任能力專(zhuān)業(yè)勝任能力能力提升機(jī)制戰(zhàn)略績(jī)效機(jī)制集團(tuán)戰(zhàn)略與規(guī)
2025-03-05 15:46
【摘要】第一篇:提升領(lǐng)導(dǎo)力有感 提升領(lǐng)導(dǎo)力有感 科里納說(shuō)“有時(shí),你的決定得到認(rèn)可,不僅僅是因?yàn)樗钦_的,還因?yàn)槟銈冎g的關(guān)系式是積極的,在球場(chǎng)上是與球員,在企業(yè)里是與員工”,正確的前提,積極的關(guān)系是增強(qiáng)...
2025-11-06 04:44
【摘要】如何提升領(lǐng)導(dǎo)力1目錄23何為“領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)是在一定的社會(huì)組織和群體內(nèi),為實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用其法定權(quán)力和自身影響力影響被領(lǐng)導(dǎo)者的行為,并將其導(dǎo)向組織目標(biāo)的過(guò)程。何為“領(lǐng)導(dǎo)力”一種有關(guān)前瞻與規(guī)劃、溝通與協(xié)調(diào)、真誠(chéng)與均衡的藝術(shù)
2025-02-20 13:31
【摘要】2023年中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力二、校長(zhǎng)的職能與角色三、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長(zhǎng)的期待與目標(biāo)如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個(gè)好的校長(zhǎng),就是
2025-02-06 19:25
【摘要】經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練提升領(lǐng)導(dǎo)力的實(shí)戰(zhàn)寶典主講人:郭紅蕾第一章提高素質(zhì),奠定領(lǐng)導(dǎo)能力基礎(chǔ)提要:……經(jīng)理人的素質(zhì)非常重要,它是提高領(lǐng)導(dǎo)能力的基礎(chǔ)。無(wú)論經(jīng)理人從事何種行業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與生產(chǎn)工作,都必須具備這些最基本的素質(zhì):要有寬廣的胸懷,要能夠容忍別人,要善于調(diào)節(jié)自己的情緒,要有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和自信心,要勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。技
2025-03-08 00:51
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力的提升與開(kāi)發(fā)主講人:戴維新主任教授誰(shuí)擁有卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,誰(shuí)就擁有了整個(gè)世界![美]麥格雷·伯恩斯一、什么是領(lǐng)導(dǎo)力二、制約領(lǐng)導(dǎo)力提升與開(kāi)發(fā)的主要因素三、領(lǐng)導(dǎo)力提升與開(kāi)發(fā)的十個(gè)著力點(diǎn)案例好萊塢影片《兵臨城下》(Enemyat
2025-01-01 18:17
【摘要】協(xié)同提升銷(xiāo)售干部的領(lǐng)導(dǎo)力?文/石才員上周五是我來(lái)北京銷(xiāo)售公司的第10天,這一整天,我都旁聽(tīng)了北京公司下屬的銷(xiāo)售分總的二階段述職大會(huì)。所謂的分總階段性述職主要是負(fù)責(zé)產(chǎn)品銷(xiāo)售的各區(qū)域分總(相當(dāng)于營(yíng)銷(xiāo)行業(yè)的區(qū)域經(jīng)理)就階段性(公司把一年分成三個(gè)階段,每個(gè)階段4個(gè)月)所開(kāi)展的工作和目標(biāo)達(dá)成情況等內(nèi)容向銷(xiāo)售公司總經(jīng)理作的工作情況匯報(bào),并接受總經(jīng)理及其管理團(tuán)隊(duì)(主要是指銷(xiāo)售公司的支持性
2025-06-22 20:49
【摘要】2023年中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)2023年4月22日主題:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力一、解析校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力二、校長(zhǎng)的職能與角色三、校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的修煉與提升四、校長(zhǎng)的期待與目標(biāo)如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力?分享三段話?※一個(gè)好的校長(zhǎng),就是一所好學(xué)校?※校長(zhǎng)是一個(gè)地方教育形象的活廣告。群
2025-02-19 11:19
【摘要】1北京師范大學(xué)教育學(xué)部教育部小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心褚宏啟校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的提升2一、明確職業(yè)定位校長(zhǎng)與教師有什么不同?中小學(xué)校長(zhǎng)是一個(gè)被明確界定的職業(yè)類(lèi)別。3?《中
2025-01-07 20:42
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力提升COMPETITIVEGAMEANDLEADERSHIP趙朋Tel:13801281354研究和管理咨詢領(lǐng)域?組織行為與領(lǐng)導(dǎo)行為研究?戰(zhàn)略與組織、人力資源管理研究與咨詢?提供人力資源管理(HRM)系統(tǒng)解決方案?提供人力資源開(kāi)發(fā)(HRD)系統(tǒng)解決方案?培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)(TD)?領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)
2025-02-11 17:33
【摘要】第一篇:如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 如何提升校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力 通過(guò)三天的學(xué)習(xí),聆聽(tīng)了幾位專(zhuān)家的報(bào)告,特別是趙桂霞、趙凱專(zhuān)家的報(bào)告啟發(fā)很大,使我認(rèn)識(shí)到學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)學(xué)校發(fā)展有著重要影響,校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)力越來(lái)越...
2025-10-26 22:21
【摘要】校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力提升的途徑 好校長(zhǎng)往往有兩種境界:第一種是帶出一所好學(xué)校,即“一個(gè)好校長(zhǎng)就有一所好學(xué)?!?;第二種是成就一所好學(xué)校,即“校長(zhǎng)離開(kāi)了還是一所好學(xué)校”。不管哪一種,都可以看出校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)于學(xué)校發(fā)...
2025-10-27 00:14
【摘要】提升你的領(lǐng)導(dǎo)力主講人:胡禮祥一.領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)行為?世界上只有三種人:可移動(dòng)的人,不能移動(dòng)的人,移動(dòng)他人的人(領(lǐng)導(dǎo)者)李鴻章“從后面是無(wú)法將面條推向前”--領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)袖作用領(lǐng)袖--便是一個(gè)識(shí)途徑(能想),能領(lǐng)先(敢干),又能讓別人跟著他走的人(善引領(lǐng))。
2025-02-19 11:18
【摘要】提升您的領(lǐng)導(dǎo)能力?如何提升您的領(lǐng)導(dǎo)能力-有效的時(shí)間管理和執(zhí)行力-一、有效的時(shí)間管理茫盲忙管理者的現(xiàn)狀:-上班是工作、下班路上是工作的延續(xù)、回到家是工作的深入,甚至不惜剝奪睡眠、漠視健康、放棄親情和友情……國(guó)際新聞1、伊拉克戰(zhàn)事吃緊
2025-02-11 17:44