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成長俱樂部一年級(科學)-全文預覽

2025-05-06 07:00 上一頁面

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【正文】 教學目標:能主動收集我們生活中常見的標志,并知道這些標志所表示的意思。能分辨迎春花、連翹和黃馨。 請家長配合的方面:讓孩子說出大雁、青蛙、螞蟻、松鼠等是如何過冬的。 頭腦風暴:面粉可以溶解在水中嗎?自己動手試試吧!課題:小動物都到哪兒去啦?教學目標:了解大雁、青蛙、螞蟻、松鼠等動物過冬的方式,拓展知識。 知道水的溫度會影響物體溶解的快慢。但是,當你把肥皂投入水盆中時,水盆邊的表面張力比較強,所以會把牙簽向外拉。 想一想:為什么會發(fā)生上面的現(xiàn)象? 現(xiàn)象解釋: 把方糖放入水盆中離牙簽較遠的地方。 了解一些生活中常見的水毛細現(xiàn)象和表面張力。課后和孩子一塊兒找一找:生活中還有哪些沉浮現(xiàn)象的實際應用。并能對其分類。 家庭小實驗:為孩子準備多個不同形狀、不同大小的容器,讓孩子試著“倒一倒”水,感受水沒有固定的形狀、但有一定的體積。 知道觀察物體常用的科學方法,如看、聞、嘗等。 課后和孩子討論在自己的生活中有哪些行為會造成大氣污染,能在平時生活中為減少大氣污染、和孩子一塊兒堅持做一些力所能及的事(如:不燃放鞭炮、不吸煙、節(jié)約能源、出行首先考慮公共交通工具……)。空氣占據(jù)一定空間。有條件的家長可以帶著孩子到植物園認識更多的植物。 知道常綠植物和落葉植物的區(qū)別。課后與孩子再次探討花兒的香艷對植物有什么作用;說一說一朵完全花有哪些基本結(jié)構。 能說出花的基本結(jié)構。讓孩子說一說哪里是葉片、葉柄、葉脈。 通過觀察,能發(fā)現(xiàn)葉片上有葉脈。欣賞一些特殊的變態(tài)莖。請家長配合的方面:和孩子一塊兒找一種帶根的植物,并帶到學校來。請家長配合的方面: 課后聽孩子說一說種子寶寶的旅行本領有哪些,多鼓勵孩子,給他們信心。 感受大自然的奇妙和植物頑強的生命力。 了解一些特殊植物的特殊器官。指導孩子堅持每天早晚兩次用正確的方法刷牙。課題:保護牙齒教學目標: 認識三種類型的牙齒及它們的基本作用。增強學生的環(huán)保意識。 課題:我們身邊的環(huán)境知道地球為人類提供了賴以生存的自然環(huán)境和自然資源。嘗試用“科學語言”來表述。觀察老師如何做實驗;如何提問題?學習“如何概括和表達實驗結(jié)果”。感謝您的配合!課題:地球(世界清潔地球日)教學目標:知道人類的居住環(huán)境——地球的形狀和基本地形。作業(yè):請孩子畫一幅保護環(huán)境方面的圖畫,下一次周六上課時交作業(yè)。鼓勵學生大膽表達自己的看法,能把自己的發(fā)現(xiàn)表達準確。和孩子一起堅持做保護環(huán)境的事情:如垃圾分類,回收廢舊電池、做環(huán)保宣傳員等。請家長配合的方面:和孩子一起挑選適合他(她)的牙刷和牙膏。 能正確地指認出一株植物的各部分,并說出其名稱。 初步了解一些
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