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有關(guān)于老師的工作心得范文-全文預覽

2025-05-06 06:45 上一頁面

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【正文】 師朝氣蓬勃、敢沖敢闖、上進心強,老教師也要學習青年教師的這些長處,對他們要關(guān)懷愛護,精心培養(yǎng),切勿求全責備,埋沒人才。有教學經(jīng)驗,及時交流,切磋琢磨,不搞知識私有。同事之間有實際差別,這是客觀存在。整個教育過程既凝結(jié)著個人勞動的智慧,又反映了整體勞動的力量。”這就是鼓勵教師要博采眾長,包括向自我的教育對象學習。尤其是我們正處在科技日新月異的時代,新知識新成果不斷增加,每個教師要勇于進取,勇于攀登,不斷汲取新的知識,不斷改變自我的知識結(jié)構(gòu),以適應時代的要求?! ∪嗣窠處煵粌H僅應當懂得馬克思主義的基本理論和黨的方針、政策,精通所授課程的專業(yè)知識,而且還應當懂得教育學、心理學、倫理學以及社會學方面的知識。又說,“學然后知不足,教然后知困……故曰教學相長也。所以,千百年來,一向把精通業(yè)務(wù)的要求看作是師德的主要資料之一。實踐說明,差生是能夠教育好的。熱愛學生,更要做到對所有學生不分彼此,不分厚薄,不另眼看待。誨人不倦,就是教育學生要個性耐心,全心全意培養(yǎng)他們,期望學生“青出于藍而勝于藍”?! 釔蹖W生并不是對學生溺愛、遷就和放縱,而是要從各方面嚴格要求學生,熱愛與嚴格要求是并行不悖的。愛的感情是某種需要個性滿足時所產(chǎn)生的內(nèi)心用心體驗。這種感情的產(chǎn)生和發(fā)展,是社會對未來所表示的關(guān)注和寄托。尊重是熱愛的根據(jù),熱愛是尊重的表現(xiàn)。師生關(guān)系是否協(xié)調(diào),直接關(guān)系到教育的目的和效果。每個優(yōu)秀的人民教師應不斷地加強自身的師德修養(yǎng),在政治覺悟、思想境界、道德情操方面都應成為學生的楷模。所以要塑造下一代的心靈,教師必須要以身作則,要求學生做到的,自我首先要做到,要求學生不做的,自我首先不做,確實成為學生的表率。在兒童、少年的心目中,教師言行就是道德標準,教師是智慧的象征、高尚人格的化身??鬃訌氖陆逃囊簧?,也正是“以身立教”的一生。 ?、埔陨碜鲃t,為人師表  我國古代早有“師表”的提法。人們常常贊美大廈的高大、壯觀、但卻忽略了根基,沒有大廈的根基,大廈就會倒塌,而且根本不會有大廈。人們把教師比喻為用知識雨露澆灌幼苗并使之茁壯成長的“園丁”。這是說,只有首先具備這一道德感情的信念,才能做到自覺履行其他師德規(guī)范,為人民教育事業(yè)盡責盡力。它是履行師德要求的思想基礎(chǔ)和前提條件。正因為如此,人民教師受到社會普遍尊敬和贊揚。如果說科學、技術(shù)事業(yè)及其他事業(yè)需要有人梯,那么教師尤其是中小學教師就是這部人梯的最初幾級。這種熱愛教育事業(yè),以獻身教育為樂、甘為人梯的精神,正是高尚師德情感的表現(xiàn)。而最可貴的是身體力行。  學生除了向書本學習之外,主要是向教師學習。教師的道德面貌在道德教育中的力量是巨大的,是“任何教科書、任何道德箴言、任何懲罰和獎勵制度都不能代替的一種教育力量”,學生的眼睛是“錄相機”,耳朵是“錄音機”,腦子是“電
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