【摘要】第一篇:讓生活走進(jìn)初中數(shù)學(xué)課堂 淺談讓初中數(shù)學(xué)課堂走進(jìn)生活 貴州省銅仁市思南縣第三中學(xué)余琴 隨著生活普遍“數(shù)字化”,人們的生活離不開數(shù)學(xué)。生活“是人在自然和社會空間中,通過享受、占有、內(nèi)化并創(chuàng)造...
2024-11-09 22:45
【摘要】第一篇:讓古鎮(zhèn)資源走進(jìn)美術(shù)課堂 讓古鎮(zhèn)資源走進(jìn)美術(shù)課堂 論文摘要:校本課程開發(fā)要更善于利用本地課程資源。南潯名勝古跡眾多,擁有豐富的美術(shù)課程資源,為引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自然環(huán)境和社會生活,結(jié)合本校實際,在...
【摘要】第一篇:讓生活走進(jìn)美術(shù)課堂 讓生活走進(jìn)美術(shù)課堂 高郵市第一小學(xué)卞龍余 【摘要】《課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系在一起,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美化生活方面的作用,使學(xué)生在實...
2024-11-14 22:50
【摘要】第一篇:讓快樂作文走進(jìn)學(xué)校課堂 讓快樂作文走進(jìn)學(xué)校課堂 提起寫作文,學(xué)生怕學(xué),老師怕教,家長怕輔導(dǎo)。于是,社會上的作文輔導(dǎo)班在全國各地“全線飄紅”。多年以來,似乎只有向社會辦學(xué)單位求助,才能解決學(xué)...
2024-11-16 00:23
【摘要】第一篇:讓和諧走進(jìn)特教數(shù)學(xué)課堂 讓和諧走進(jìn)特校數(shù)學(xué)課堂 寶應(yīng)縣特殊教育學(xué)校楊金 在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,“快樂”教學(xué)在特殊教育教學(xué)中的重要性凸顯。在教與學(xué)的過程中,教僅僅是手段,是外因,而學(xué)生...
【摘要】第一篇:讓語文課堂走進(jìn)生活 讓語文課堂走進(jìn)生活教學(xué)的生活化是將教學(xué)活動置于現(xiàn)實的生活背景之中,從而激發(fā)學(xué)生作為生活主體參與活動的強烈愿望,同時將教學(xué)的目的、要求轉(zhuǎn)化為學(xué)生作為生活主體的內(nèi)在需要,讓他...
2024-11-16 23:18
【摘要】第一篇:讓猜想走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 讓猜想走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 (摘要):猜想是數(shù)學(xué)思維的一部分,可以作為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的手段。運用猜想培養(yǎng)學(xué)生的探索意識,與驗證相結(jié)合,對學(xué)生的猜想鼓勵引導(dǎo),從而使學(xué)生通過猜...
2024-11-09 22:49
【摘要】第一篇:讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂解讀 讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂 說到數(shù)學(xué)課,往往會讓人想到講不完的例題、做不完的習(xí)題,,、科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步及“社會的數(shù)學(xué)化”,僅具語文、外語閱讀能力的社會人已明顯地顯露出其能力的...
2024-11-15 06:08
【摘要】第一篇:國學(xué)經(jīng)典誦讀讓師生共同成長 “國學(xué)經(jīng)典誦讀”讓師生共同成長 武威九中:藺志儉 2010年秋季,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排部署下,我校組織開發(fā)了繪畫、繪畫、象棋等二十多種校本活動課程。這些活動課程的...
2025-10-16 07:19
【摘要】讓閱讀真正走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂——合肥市數(shù)學(xué)課題開題報告負(fù)責(zé)人陳道銀周守來 肥西小廟中學(xué)數(shù)學(xué)組2013年3月 一課題背景:我們經(jīng)??吹?,學(xué)生由于審題不當(dāng)把題解錯了;我們經(jīng)常聽到家長說,我家小孩就怕數(shù)學(xué)應(yīng)用題;我們也經(jīng)常聽家長說,我家小孩自學(xué)能力很差……所有這些都是閱讀出現(xiàn)了問題。?教學(xué)中發(fā)現(xiàn),
2025-01-19 00:09
【摘要】第一篇:信息技術(shù)讓體驗性學(xué)習(xí)走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 信息技術(shù)讓體驗性學(xué)習(xí)走進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂 京口區(qū)實驗小學(xué)趙春蓉 《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)...
2025-10-05 01:50
【摘要】第一篇:讓兒童音樂劇走進(jìn)小學(xué)音樂課堂 讓兒童音樂劇走進(jìn)小學(xué)音樂課堂 一、“兒童音樂劇”綜合藝術(shù)實踐課的嶄新理念 《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》中明確提出:“從社會生活、學(xué)習(xí)經(jīng)驗中構(gòu)建智慧、技能...
2024-11-09 22:47
【摘要】第一篇:讓信息技術(shù)走進(jìn)體育課堂 讓信息技術(shù)走進(jìn)體育課堂 【摘要】新的課程標(biāo)準(zhǔn)對體育教學(xué)提出了新的要求,也使體育教師面臨著許多挑戰(zhàn)。學(xué)校體育是終身體育的基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生體育興趣、愛好,并養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣必...
2024-11-14 22:49
【摘要】第一篇:讓生態(tài)理念走進(jìn)地理課堂(案例) 讓生態(tài)理念走進(jìn)地理課堂 新課程改革涉及的方面很多:課程的設(shè)置、課程的門類及與之相配套的教材等等,但所有這一切,歸根結(jié)底要靠我們?nèi)ダ斫夂蛯嶒?,去開發(fā)和創(chuàng)造。教...
【摘要】傳承國學(xué)經(jīng)典 營造書香校園 ——小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動總結(jié) 一、指導(dǎo)思想: 中華民族擁有幾千年的燦爛文化,我們不斷從厚重的中華傳統(tǒng)文化中汲取精神食糧,從中感悟到中華民族團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、和諧友善、包容寬...
2025-10-14 11:58