【正文】 法，講求實(shí)效。 ② 教學(xué)能力強(qiáng)，有創(chuàng)造精神，有改革意識。每個(gè)實(shí)習(xí)年組各項(xiàng)成績的優(yōu)秀率不得超 30%。 (5)各系召開教育實(shí)習(xí)總結(jié)大會，總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，指出努力方向，表彰優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生歸還所借用的圖書、儀器、標(biāo)本、教具等實(shí)習(xí)用品。每個(gè)實(shí)習(xí)生要充分發(fā)揮自己的特長，至少組織一個(gè)課外活動(dòng)項(xiàng)目，并適當(dāng)教給 小學(xué)生一些兒童歌曲和兒童舞蹈。評議會由指導(dǎo)教師主持，實(shí)習(xí)小組成員全部出席，在肯定優(yōu)點(diǎn)的基礎(chǔ)上提出缺點(diǎn)、問題和建議，并作好評議記錄。批改要正確，筆跡要工整、清楚，評語要恰當(dāng)。 (2)實(shí)習(xí)生要根據(jù)教材、教案，努力上好每一堂課。 (5)聽取實(shí)習(xí)班班主任介紹，熟悉實(shí)習(xí)班級和小學(xué)生情況；觀摩日常班務(wù)和班隊(duì)活動(dòng)；制訂班、隊(duì)活動(dòng)的實(shí)習(xí)計(jì)劃，并送指導(dǎo)教師審批。 (1)實(shí)習(xí)學(xué)校舉行儀式歡迎實(shí)習(xí)生，并向?qū)嵙?xí)班的小學(xué)生莊重介紹實(shí)習(xí)教師。 (4)配齊教材和有關(guān)參考資料，制作或借用教具、模型、儀器，準(zhǔn)備好實(shí)習(xí)所需的備課簿、聽課筆記、工作手冊等。 在全市 “ 掃黃 ”“ 打非 ” 會議上的講話 同志們： 剛才，大家收聽收看了全國、全省掃黃打非工作電視電話會議。 （六）教育實(shí)習(xí)學(xué)校 各實(shí)習(xí)學(xué)校由各系負(fù)責(zé)選擇確定。設(shè)： 組長：系主任 副組長：教學(xué)副主任、小學(xué)主管教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo) 成員：實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師、教學(xué)法教師若干人 學(xué)校要求各位系主任、教學(xué)副主任必須加強(qiáng)對教育實(shí)習(xí)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo)，要高度重視、高度負(fù)責(zé)。教育實(shí)習(xí)總計(jì)為 18周。 每個(gè)實(shí)習(xí)生寫一篇教育實(shí)習(xí)小論文。 每個(gè)實(shí)習(xí)生聽指導(dǎo)教師的課和其他同學(xué)的課分別不得少于 20 節(jié)。 （二）教育實(shí)習(xí)范圍 初等教育一系各專業(yè)方向 初等教育二系各專業(yè)方向 體育系各專業(yè)方向 音樂與學(xué)前教育系師范類各專業(yè)方向 （三）教育實(shí)習(xí)任務(wù) 在集中實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生應(yīng)完成以下主要任 務(wù)： 每個(gè)實(shí)習(xí)生必須試教一門與本專業(yè)方向相適應(yīng)的小學(xué)（或幼兒園、或中學(xué)）主干課程 10 節(jié)以上（如語文、數(shù)學(xué)、英語、計(jì)算機(jī)、科學(xué)、音樂、體育等）。 （一）教育實(shí)習(xí)目的 使師 范生熱愛兒童，鞏固獻(xiàn)身于中小學(xué)（幼兒）教育事業(yè)的專業(yè)思想。 九、經(jīng)費(fèi)管理免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作的一切經(jīng)費(fèi)開支按照《陜西師范大學(xué)免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)管理辦法》 (修訂 )執(zhí)行。 （ 6）教務(wù)處組織完成學(xué)校教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)。 （ 2）帶隊(duì)教師組織實(shí)習(xí)基地學(xué)校指導(dǎo)教師對實(shí)習(xí)生教學(xué)工作、班主任工作和基礎(chǔ)教育調(diào)查研究三項(xiàng)工作進(jìn)行初步評定，并在每個(gè)學(xué)生的教育實(shí)習(xí)記錄簿相應(yīng)位置寫出評語和初步得分，最后由實(shí)習(xí)學(xué)校填寫綜合意見，并加蓋實(shí)習(xí)學(xué)校公章。 （ 3）按計(jì)劃開展課堂教學(xué)、班主任見習(xí)和基礎(chǔ)教育研習(xí)等工作。（ 4）召開實(shí)習(xí)小組實(shí)習(xí)動(dòng)員工作會議，確定赴實(shí)習(xí)基地學(xué)校的具體時(shí)間。 （ 2）調(diào)查研習(xí)的參考性選題：本地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的要求；基礎(chǔ)教育課程改革的進(jìn)展與實(shí)施情況；當(dāng)?shù)鼗A(chǔ)教育實(shí)施情況；基礎(chǔ)教育對教師教育的需求；素質(zhì)教育對教師的新要求；中考、高考改革對中學(xué)教學(xué)的新要求；實(shí)習(xí)學(xué)校的辦學(xué)特色與經(jīng)驗(yàn)；中學(xué)優(yōu)秀教師的教學(xué)案例；中學(xué)教育對象的心理、生理特點(diǎn)，學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，知識結(jié)構(gòu)與智能水平，思想品德素質(zhì)等狀況及改進(jìn)措施。 （ 3）組織、指導(dǎo)開展班會、團(tuán)隊(duì)會（日）、文體娛樂等形式多樣的班級活動(dòng)，注重調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性，并做好安全防護(hù)工作，掌握班主任工作的原則、內(nèi)容和方法。 （ 1）全面了解見習(xí)班級內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，深入分析學(xué)生思想、心理、學(xué)習(xí)、生活狀況。每位學(xué)生都應(yīng)承擔(dān)本專業(yè)的課堂教學(xué)任務(wù)，熟悉并掌握備課、授課、輔導(dǎo)、批改作業(yè)、考試測評等教學(xué)基本環(huán)節(jié)和技能；練習(xí)制作一定數(shù)量的多媒體教學(xué)，掌握多媒體輔助 教學(xué)的基本方法；實(shí)習(xí)期間授課節(jié)數(shù)不少于 20 節(jié)，其中授新課不少于 10節(jié)。實(shí)習(xí)期間，無故離校一天以內(nèi)者，給予批評教育；無故離校兩天以內(nèi)（含兩天）者，令其寫出書面 檢查；無故離校超過三天（含三天）的實(shí)習(xí)成績按零分計(jì)，必須重修教育實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間，注意自己言行舉止，不給中學(xué)生及學(xué)校帶來不良影響。 （新城區(qū)、碑林區(qū)、湖區(qū)、雁塔區(qū)、長安區(qū)、未央?yún)^(qū)）帶隊(duì)教師計(jì) 96 個(gè)工作量；市外省內(nèi)帶隊(duì)教師計(jì) 125 個(gè)工作量；省外帶隊(duì)教師計(jì) 158 個(gè)工作量。 （ 7）每周向教務(wù)處報(bào)送教育實(shí)習(xí)動(dòng)態(tài)（包括新聞稿、圖片資料、學(xué)生感想、工作小結(jié)等）。 （ 4）指導(dǎo)班主任見習(xí)工作。 （ 2）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。 （ 5）與我校帶隊(duì)教師共同做好實(shí)習(xí)學(xué)生成績評定工作。領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，由主管校級領(lǐng)導(dǎo) 、教導(dǎo)處、總務(wù)處、相關(guān)年級組長、教研組長、指導(dǎo)教師代表等有關(guān)干部及教師組成。 （ 5）加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。 （ 2）做好實(shí)習(xí)基地聯(lián)系，實(shí)習(xí)小組組隊(duì)，實(shí)習(xí)動(dòng)員，實(shí)習(xí)生護(hù)送、看望、接回等工作。 ；召開實(shí)習(xí)基地學(xué)校聯(lián)席會議，征集各基地學(xué)校實(shí)習(xí)生需求信息，確定各基地學(xué)校所需實(shí)習(xí)生的學(xué)科及人數(shù)；協(xié)助各相關(guān)學(xué)院編排實(shí)習(xí)小組；審定實(shí)習(xí)計(jì)劃；審核教育實(shí)習(xí)經(jīng)費(fèi)；檢查教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)教育實(shí)習(xí)工作等。 區(qū)域集中、分片管理 的教育實(shí)習(xí)管理體制。組員中必須有一名實(shí)習(xí)工作聯(lián)絡(luò)員，負(fù)責(zé)本學(xué)院的信息收集以及學(xué)院間信息傳達(dá)工作?；貙?shí)習(xí) 期間節(jié)假日以實(shí)習(xí)基地學(xué)校工作安排為準(zhǔn)。 ，引導(dǎo)師范生深入基層，了解國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)為基礎(chǔ)教育服務(wù)的意識。制定本實(shí)習(xí)組工作計(jì)劃，協(xié)助學(xué)院做好實(shí)習(xí)小組的組隊(duì)和安排工作，了解實(shí)習(xí)學(xué)生的具體情況，組織實(shí)習(xí)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校及學(xué)院有關(guān)實(shí)習(xí)的規(guī)章制度；組織學(xué)生學(xué)習(xí)中小學(xué)相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材等；做好實(shí)習(xí)學(xué)生的思想教育和組織工作。 導(dǎo)下，代表 學(xué)校對實(shí)習(xí)學(xué)生進(jìn)行管理，確保學(xué)校各項(xiàng)實(shí)習(xí)制度和紀(jì)律的貫徹執(zhí)行。 （ 4）負(fù)責(zé)解決我校帶隊(duì)教師和實(shí)習(xí)生的食宿等生活問題。 （ 1）實(shí)習(xí)基地學(xué)校應(yīng)成立教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的組織、指導(dǎo)和管理工作。 （ 6）加強(qiáng)對實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。要挑選身心健康、適應(yīng)能力強(qiáng)；責(zé)任心強(qiáng)、吃苦耐勞，熟悉教學(xué)及學(xué)生管理工作；具有大局觀念，交流溝通協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，能創(chuàng)造性開展相關(guān)工作的在職骨干教師承擔(dān)實(shí)習(xí)帶隊(duì)工作。 協(xié)調(diào)各學(xué)院做好實(shí)習(xí)動(dòng)員、實(shí)習(xí)安排、實(shí)習(xí)生接送和實(shí)習(xí)生管理工作；做好實(shí)習(xí)學(xué)生校外實(shí)習(xí)期間的思想教育工作，做好與實(shí)習(xí)生相關(guān)信息的報(bào)送和通報(bào)工作；做好實(shí)習(xí)學(xué)生返校后反思階段的日常管理工作。 ，確定各基地學(xué)校所需求的實(shí)習(xí)科目及人數(shù)要求；實(shí)習(xí)基地學(xué)校不能滿足的學(xué)科及其人數(shù)，由相關(guān)學(xué)院自行負(fù)責(zé)聯(lián)系解決實(shí)習(xí)單位。每個(gè)實(shí)習(xí)基地安排一個(gè)實(shí)習(xí)小組，多學(xué)科混合編組實(shí)習(xí)小組原則上由 24個(gè)專業(yè)組成，每個(gè)專業(yè)不少于 3人，總 人數(shù)控制在 1020人；單一學(xué)科編組的實(shí)習(xí)小組，人數(shù)原則上控制在 15人左右。 ，全面負(fù)責(zé)本學(xué)院免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作的組織和實(shí)施。 （ 3）安排部署每年的教育教學(xué)實(shí)習(xí)動(dòng)員工作，做好實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)、生活及安全教育工作，向?qū)嵙?xí)生介紹實(shí)習(xí)單位的基本情況，組織實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)相關(guān)的規(guī)章制度和基本要求。 組 長：房喻 副組長：趙彬司曉宏 領(lǐng)導(dǎo)小組成員由教務(wù)處、學(xué)生處、公安處、財(cái)務(wù)處、校團(tuán)委負(fù)責(zé)人及各學(xué)院院長組成。 ，引導(dǎo)師范生深入基層，了解國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)為基礎(chǔ)教育服務(wù)的意識。 一、教育實(shí) 習(xí)目標(biāo) 、教學(xué)管理能力、教學(xué)研究能力等教師專業(yè)素質(zhì)。 二、教育實(shí)習(xí)的組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé) ，保證免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)工作正常、有序進(jìn)行，學(xué)校成立本科生教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 （ 2）研究 制訂學(xué)校本科生教育教學(xué)實(shí)習(xí)工作的重要規(guī)章制度及實(shí)施方案，做好與有關(guān)?。▍^(qū)）教育行政部門及企事業(yè)單位的溝通與協(xié)調(diào)工作。相關(guān)部門和各學(xué)院務(wù)必要把實(shí)習(xí)生和在校學(xué)生的教育管理同等看待，切實(shí)履行職責(zé)，及時(shí)處理教育教學(xué)實(shí)習(xí)過程中的突發(fā)事件，確保實(shí)習(xí)生完成 實(shí)習(xí)任務(wù)。 三、教育實(shí)習(xí)模式 多學(xué)科混合編組 與 單一學(xué)科編組 有機(jī)結(jié)合的教育實(shí)習(xí)模式。原則上，每個(gè)或幾個(gè)區(qū)、縣較集中的區(qū)域，具體由一個(gè)學(xué)院牽頭，負(fù)責(zé)安排帶隊(duì)教師；實(shí)行通識指導(dǎo)與專業(yè)指導(dǎo)、現(xiàn)場指導(dǎo)與遠(yuǎn)程指導(dǎo)相結(jié)合的實(shí)習(xí)指導(dǎo)模式。 ；根據(jù)有關(guān)規(guī)律性現(xiàn)象和突發(fā)事件，有針對性地進(jìn)行防意外傷害、防火、防盜、防病等方面的安全教育；組織、指導(dǎo)各學(xué)院開展學(xué)生實(shí)習(xí)期間安全教育及管理工作；協(xié)調(diào)各方關(guān)系，指導(dǎo)有關(guān)單位和各學(xué)院處理各種安全事故。 （ 3）負(fù)責(zé)本單位實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師遴選和管理。教育學(xué)生尊重實(shí)習(xí)地區(qū)的民族文化和習(xí)俗；要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)制度和工作紀(jì)律，處理好與實(shí) 習(xí)學(xué)校教職員工、學(xué)生的關(guān)系。 （ 8）審定學(xué)生的教育實(shí)習(xí)成績，做好本單位相關(guān)實(shí)習(xí)材料的歸檔及實(shí)習(xí)總結(jié)等工作。（ 3）原則上從第三周安排實(shí)習(xí)生開始課堂教學(xué)、班主任工作及基礎(chǔ)教育調(diào)研。 （ 7）做好實(shí)習(xí)工作相關(guān)材料的整理存檔工作。 （ 3）做好實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備工作。 一、教育實(shí)習(xí)目標(biāo) 、教學(xué)管理能力、教學(xué)研究能力等教師專業(yè)素質(zhì)。 二、教育實(shí)習(xí)時(shí)間教育實(shí)習(xí)安排在第七學(xué)期，時(shí)間為一學(xué)期，分為實(shí)習(xí)準(zhǔn)備、基地實(shí)習(xí)、總結(jié)反思三個(gè)階段，其中在實(shí)習(xí)基地學(xué)校教學(xué)實(shí)踐三個(gè)月。學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)院院長擔(dān)任組長，學(xué)院教學(xué)副院長和主管學(xué)生工作的副書記擔(dān)任副組長，組員由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教師構(gòu)成。 教育實(shí)習(xí)安排采取兩種模式，教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)（寧夏、青海、新疆、西藏、甘肅天水）生源學(xué)生，由學(xué)校與當(dāng)?shù)亟逃龔d溝通遴選實(shí)習(xí)基地，統(tǒng)一安排學(xué)生實(shí)習(xí)；其 他省份生源學(xué)生，由各學(xué)院按就近原則，遴選實(shí)習(xí)基地安排學(xué)生實(shí)習(xí)。 五、教育實(shí)習(xí)的組織管理工作及要求免費(fèi)師范生教育實(shí)習(xí)實(shí)行學(xué)校統(tǒng)籌安排，各相關(guān)學(xué)院、處室積極配合，分工 協(xié)作具體實(shí)施的運(yùn)行和管理機(jī)制。 （ 1）依據(jù)教務(wù)處總體實(shí)習(xí)安排，制定本單位教育實(shí)習(xí)計(jì)劃；負(fù)責(zé)本單位實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師遴選和管理，幫助帶隊(duì)教師解決實(shí)際困難；及時(shí)解決教育實(shí)習(xí)期間出現(xiàn)的問題；指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)工作，確保實(shí)習(xí)質(zhì)量。尊重實(shí)習(xí)地區(qū)的民族文化和習(xí)俗；要求學(xué)生嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)制度和工作紀(jì)律，處理好與實(shí)習(xí)學(xué)校教職員工、學(xué)生的關(guān)系。 （ 1）實(shí)習(xí)基地學(xué)校應(yīng)成立教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的組織、指導(dǎo)和管理工作。 （ 4）組織相關(guān)活動(dòng)，向?qū)嵙?xí)師生介紹實(shí)習(xí)地區(qū)和學(xué)校的基本情況，為實(shí)習(xí)學(xué)生提供必要的工作條