英語老師年終教學(xué)計劃五篇-全文預(yù)覽
【正文】 可行的教學(xué)計劃。有計劃的指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的閱讀方法。堅持每天課前做值日和每周三篇的短文背誦檢查(新概念英語2)。除了利用課堂上的時間外，還堅持每周三次利用課余時間給學(xué)生集體放聽力。為了使學(xué)生打牢基礎(chǔ)不至于出現(xiàn)知識斷層，本學(xué)期要有計劃的把學(xué)生初中學(xué)過的但掌握不好的時態(tài)、句式、定語從句、狀語從句、動詞不定式以及部分掌握不好的詞匯、短語、句型分插于12單元的新課教學(xué)中。二、教學(xué)內(nèi)容：高一(上)的12單元內(nèi)容。對差生的作業(yè)保證做到面批面改。設(shè)計提問、設(shè)計練習(xí)、分析內(nèi)容注意選擇性問題。五、培優(yōu)輔困工作優(yōu)生名單：__學(xué)困生名單：__培優(yōu)工作：確定優(yōu)生，重點輔導(dǎo)，在上提出更嚴(yán)格的要求，在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，除了要求優(yōu)生更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)外，可以針對不同的學(xué)生情況，給出不同的訓(xùn)練內(nèi)容，讓他們揚長避短，爭取更大的進(jìn)步。第三，學(xué)生根據(jù)上學(xué)期成績建立目標(biāo)，進(jìn)行談話，讓每個學(xué)生都給自己定一個可以達(dá)到的目標(biāo)。針對出現(xiàn)的問題，本學(xué)期我重點抓好下面幾個方面的工作：首先，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建積極上進(jìn)、團結(jié)協(xié)助的氛圍。要結(jié)合具體情境與操作來理解分?jǐn)?shù)除以整數(shù)的意義。掌握長方體表面積的計算方法。意義，分?jǐn)?shù)除法的計算方法。(7)認(rèn)識條形統(tǒng)計圖、折線統(tǒng)計圖、扇形統(tǒng)計圖的特點，懂得中位數(shù)，眾數(shù)的意義，并能針對具體問題選擇使用。(3)理解倒數(shù)的意義，掌握分?jǐn)?shù)除法的計算法則，并能熟練地計算。平時多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解其思想動向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中情況，有困難時助其克服困難。五、教學(xué)措施重視語音的訓(xùn)練，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。問答最喜歡哪個季節(jié)并陳述原因。能完成6個活動。能聽、說、認(rèn)讀21個單詞。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好語音、語調(diào)基礎(chǔ)。兒童的特性使得他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲 望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。第九部分是娛樂部分。第五部分是閱讀，是對前面的拓展。英語老師年終教學(xué)計劃2一、教材分析本教材難易度合理，過渡平和，主要采用的是全身反應(yīng)教學(xué)法，讓學(xué)生在不同的學(xué)習(xí)活動中感知并運用英語。在教學(xué)時由淺到深、由易及難，逐步深入，并注意方法及評價，不傷害后進(jìn)生。鼓勵優(yōu)生參加各種英語競賽活動，提高其英語的運用能力。因此在教學(xué)過程中，對這部分學(xué)生在提出與其他學(xué)生相同的基本性要求的基礎(chǔ)上，適當(dāng)提高要求，增加難度。在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實際運用語言的能力。在任務(wù)型學(xué)習(xí)的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務(wù)。能唱8首歌曲。四、教學(xué)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。同時教材還選編了一些與學(xué)生日常生活密切相關(guān)，與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度同步的西方知識，比如稱呼的使用公共節(jié)假日等。所以老師還是應(yīng)一如既往地采用新穎活潑有趣的教學(xué)形式進(jìn)行教學(xué)，保持并提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。但由于教材內(nèi)容較以前增加，難度加大，因此學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣較以前難以保持，容易出現(xiàn)兩極分。倡工作計劃 導(dǎo)語言知識與語言技能訓(xùn)練相結(jié)合的開放互動的學(xué)習(xí)模式。做任何工作都應(yīng)該有個計劃，以明確目的，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊。英語老師年終教學(xué)計劃1一、指導(dǎo)思想：堅持英語教學(xué)的實踐性原則，改變過分重視語法和詞匯的講解與傳授的傾向。二、學(xué)生學(xué)情分析：五年級的學(xué)生已學(xué)過兩年多的英語，學(xué)生已有一定的基礎(chǔ)，良好的聽、說、讀、寫英語的習(xí)慣已基本養(yǎng)成。他們活潑好動，對新事物有著強烈的好奇心，探索知識的欲 望很強烈，并且有著很強的表現(xiàn)欲。這些語言材料真實地道、活潑有趣，使學(xué)生在學(xué)中樂，樂于學(xué)。由此也發(fā)掘了學(xué)生積極求知、努力進(jìn)取的潛能。培養(yǎng)兩人對話以及小組對話合作的能
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1