《統(tǒng)計(jì)調(diào)查報(bào)告》word版-全文預(yù)覽
【正文】 數(shù)表8 滄州師范學(xué)院在校生平均月消費(fèi)額計(jì)算分析表月平均消費(fèi)（元）人數(shù)（個(gè)）組中值（元）比重500以下22400%50070057600%70090041800%9001100281000%11001300181200%1300150081400%1500以上61600%合計(jì)180100%樣本均值（元）樣本標(biāo)準(zhǔn)差=（元）中位數(shù)=（元）眾數(shù)=（元）我們看到，滄州師范學(xué)院在校生月消費(fèi)額的平均值、中位數(shù)、眾數(shù)均不足900元，其中月消費(fèi)在500元以下的占12%，超過1500元的只有3%。從這個(gè)角度分析，樣本中男生比重偏高一些。教室、宿舍、食堂、操場等都是我們的調(diào)查場所。我校遠(yuǎn)離市區(qū)，實(shí)行封閉管理，大部分時(shí)間在校園內(nèi)部消費(fèi)。數(shù)據(jù)收集上來之后，決定由李巖、王雪嬌、楊欣冉負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)處理；徐佳輝、劉盟負(fù)責(zé)文字工作。等調(diào)查工作結(jié)束，取得樣本方差數(shù)據(jù)之后，可以通過調(diào)整置信區(qū)間與概率保證度，使樣本數(shù)量符合統(tǒng)計(jì)學(xué)規(guī)范。由于總體方差未知，就需要借助以前的經(jīng)驗(yàn)，或者在正式調(diào)查之前先進(jìn)行一次小規(guī)模的模擬調(diào)查以確定樣本方差。另外，我們利用所學(xué)知識，解決身邊問題，也符合我?！暗胤叫?、應(yīng)用型”人才培養(yǎng)模式的辦學(xué)理念。我們電子商務(wù)13級1班的全體18名同學(xué)想利用所學(xué)過的統(tǒng)計(jì)學(xué)知識，做一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查，為學(xué)校的發(fā)展出一份力。最近，首界本科畢業(yè)生考研取得開門紅，六個(gè)升本專業(yè)學(xué)士學(xué)位授予權(quán)評估工作圓滿成功，全校師生歡欣鼓舞。全體在校生每個(gè)月平均花費(fèi)多少錢、花到哪里去了、還有哪些合理的需求沒有得到滿足？掌握這些情況，對學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生管理，建立和諧校園環(huán)境，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)都是有意義的。2調(diào)查方案設(shè)計(jì)要想搞清楚全校10800名在校生的月平均消費(fèi)額及消費(fèi)結(jié)構(gòu)，究竟應(yīng)該對多少名學(xué)生進(jìn)行調(diào)查呢？根據(jù)最少必要樣本單位數(shù)的確定公式，必須知道總體的方差。所以，我們把樣本數(shù)量定為180人。每個(gè)同學(xué)采取簡單隨機(jī)方式不重復(fù)調(diào)查10名在校生，與被調(diào)查對象面談，取得一手?jǐn)?shù)據(jù)。我們是經(jīng)管學(xué)院電子商務(wù)13級的學(xué)生。1. 您的性別（）男 （）女2. 您在校期間的月平均消費(fèi)：（ ）500以下（ ）500—700元（ ）700—900元（ ）900—1100元（ ）1100—1300元（ ）1300—1500元（ ）1500元以上3．每月用于餐飲（包括正餐、零食、飲料、水果等）的費(fèi)用約為： （）200元以下 （）200—400元 （）400—600元
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