【摘要】1、物理性質(zhì)1、有色氣體:F2(淡黃綠色)、Cl2(黃綠色)、Br2(g)(紅棕色)、I2(g)(紫紅色)、NO2(紅棕色)、O3(淡藍(lán)色),其余均為無(wú)色氣體。其它物質(zhì)的顏色見(jiàn)會(huì)考手冊(cè)的顏色表。2、有刺激性氣味的氣體:HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2、F2、Cl2、Br2(g);有臭雞蛋氣味的氣體:H2S。3、熔沸點(diǎn)、狀態(tài):①同族金屬?gòu)纳系较氯鄯悬c(diǎn)減小,同族
2025-04-14 05:48
【摘要】集各地最新資料精華按“教材目錄、知識(shí)體系”編排2010高考化學(xué)熟記知識(shí)一、物理性質(zhì)1、有色氣體:F2(淡黃綠色)、Cl2(黃綠色)、Br2(g)(紅棕色)、I2(g)(紫紅色)、NO2(紅棕色)、O3(淡藍(lán)色),其余均為無(wú)色氣體。其它物質(zhì)的顏色見(jiàn)會(huì)考手冊(cè)的顏色表。2、有刺激性氣味的氣體:HF、HCl、HBr、HI、NH3、SO2、NO2
2025-04-14 03:11
【摘要】高考化學(xué)與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 高考化學(xué)與生活知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 凈安全的生存環(huán)境 第一單元空氣質(zhì)量的改善 一、空氣質(zhì)量報(bào)告 (一)、空氣質(zhì)量評(píng)價(jià)包括: 二氧化硫(SO2...
2024-12-07 02:25
【摘要】選校網(wǎng)高考頻道專(zhuān)業(yè)大全歷年分?jǐn)?shù)線上萬(wàn)張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫(kù)選校網(wǎng)專(zhuān)業(yè)大全歷年分?jǐn)?shù)線上萬(wàn)張大學(xué)圖片大學(xué)視頻院校庫(kù)高中化學(xué)必背知識(shí)點(diǎn)歸納與總結(jié)一、俗名無(wú)機(jī)部分:純堿、蘇打、天然堿、口堿:Na2CO3小蘇打:NaHCO3大蘇打:Na2S2O3石膏(生石膏):熟石膏:2
2024-12-17 15:09
【摘要】銜接題解題技巧總2020年京、皖春季高考試題第6題填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是公安干警及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)偵察,中午12時(shí),。A、在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲B、在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時(shí)起獲
2025-11-10 02:56
【摘要】高考英語(yǔ)閱讀之理解細(xì)節(jié)理解題細(xì)節(jié)理解題在高考中占有較大比例,其主要考查考生對(duì)文章(或某一段落)中某一些特定細(xì)節(jié)或文章的重要事實(shí)的理解能力。所謂細(xì)節(jié)題,是指原文提到了某事物、現(xiàn)象或理論,題干針對(duì)原文具體敘述本身發(fā)問(wèn)。一般包括直接理解題(在原文中可直接找到答案,常用who,what,when,where,why和how等提問(wèn)。)語(yǔ)義轉(zhuǎn)化題(需要將題目信息與原文相關(guān)信息進(jìn)行語(yǔ)義上的轉(zhuǎn)換
2025-04-17 13:10
【摘要】 高考英語(yǔ)語(yǔ)法填空解題技巧¤題型解讀:一篇200字左右的短文或?qū)υ?-7個(gè)空白根據(jù)給出單詞的正確形式填空3-5個(gè)根據(jù)上下文填寫(xiě)空白處所需內(nèi)容¤能力考查:理解語(yǔ)篇、句子結(jié)構(gòu)、運(yùn)用語(yǔ)法、單詞拼寫(xiě)?!枵Z(yǔ)法填空的
【摘要】對(duì)數(shù)函數(shù)知識(shí)點(diǎn)及典型例題講解1.對(duì)數(shù):(1)定義:如果,那么稱(chēng)為,記作,其中稱(chēng)為對(duì)數(shù)的底,N稱(chēng)為真數(shù).①以10為底的對(duì)數(shù)稱(chēng)為常用對(duì)數(shù),記作___________.②以無(wú)理數(shù)為底的對(duì)數(shù)稱(chēng)為自然對(duì)數(shù),記作_________.(2)基本性質(zhì):①真數(shù)N為(負(fù)數(shù)和零無(wú)對(duì)數(shù));②;③
2025-06-24 14:49
【摘要】2010年高考英語(yǔ)備考-高考英語(yǔ)短文改錯(cuò)解題技巧★清華大學(xué)★英語(yǔ)系測(cè)試:為中小學(xué)生英語(yǔ)量身定做.官方網(wǎng)站:清華大學(xué)英語(yǔ)教授研究組提供2010年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)精典素材――短文改錯(cuò)對(duì)考生的要求較高,是對(duì)語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用能力的考查,考生在該項(xiàng)上往往失分較多,那么如何做好改錯(cuò)題,結(jié)合自己數(shù)年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為要想在短文改錯(cuò)上取得理想的成績(jī),除了平時(shí)打好基礎(chǔ)外,在應(yīng)考時(shí)還要做到以下幾點(diǎn)
2025-01-18 07:15
【摘要】閱讀理解功夫應(yīng)該下在平時(shí),多分析題型,了解考點(diǎn),做到有的放矢。英語(yǔ)考綱要求考生能讀懂日常生活中相關(guān)話題的簡(jiǎn)短文字材料,如廣告說(shuō)明,及書(shū)報(bào)雜志中關(guān)于一般性話題的簡(jiǎn)短文章,并能從中獲取相關(guān)信息。、觀點(diǎn)和態(tài)度命題類(lèi)型主旨大意型:干擾項(xiàng)可能是文章中的具體事實(shí)或細(xì)節(jié),或是某個(gè)細(xì)節(jié)的片面推斷,是對(duì)文章的全面閱讀理解歸納,而不是籠統(tǒng)的以偏概全。因此
【摘要】高考語(yǔ)文語(yǔ)言連貫題解題技巧所謂“連貫”,是指語(yǔ)言的表達(dá),要注意句與句之間的組合與銜接,做到話題統(tǒng)一,句序合理,銜接和呼應(yīng)自然。語(yǔ)言的連貫屬高考考點(diǎn)“語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體”的考查內(nèi)容。該考點(diǎn)的能力層次為D級(jí),屬較高層次的“應(yīng)用”類(lèi)。連貫題對(duì)思維條理性、語(yǔ)言連貫性、語(yǔ)言組合能力和思維判斷能力的要求都很高,是語(yǔ)言運(yùn)用方面的考查重點(diǎn),也是學(xué)生復(fù)
2025-10-23 18:56
【摘要】初中化學(xué)福州市考試常見(jiàn)解題技巧一、推斷題解題技巧:看其顏色,觀其狀態(tài),察其變化,初代驗(yàn)之,驗(yàn)而得之。1、常見(jiàn)物質(zhì)的顏色:多數(shù)氣體為無(wú)色,多數(shù)固體化合物為白色,多數(shù)溶液為無(wú)色。2、一些特殊物質(zhì)的顏色:黑色:MnO2、CuO、Fe3O4、C、藍(lán)色:CuSO4、Cu(OH)2、含Cu2+溶液、液態(tài)固態(tài)O2(淡藍(lán)色)紅色:Cu(亮紅色)、Fe2O3(紅棕色)、紅
2025-01-14 10:58
【摘要】化學(xué)守恒法解題技巧守恒法是一種中學(xué)化學(xué)典型的解題方法,它利用物質(zhì)變化過(guò)程中某一特定的量固定不變來(lái)列式求解,可以免去一些復(fù)雜的數(shù)學(xué)計(jì)算,大大簡(jiǎn)化解題過(guò)程,提高解題速度和正確率。它的優(yōu)點(diǎn)是用宏觀的統(tǒng)攬全局的方式列式,不去探求某些細(xì)微末節(jié),直接抓住其中的特有守恒關(guān)系,快速建立計(jì)算式,巧妙地解答題目。物質(zhì)在參加反應(yīng)時(shí),化合價(jià)升降的總數(shù),反應(yīng)物和生成物的總質(zhì)量,各物質(zhì)中所含的每一種原子的總數(shù),各種
2025-06-15 21:15
【摘要】高考語(yǔ)文閱讀技巧知識(shí)點(diǎn) 高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀答題技巧 高考語(yǔ)文小說(shuō)閱讀應(yīng)該怎么答題 一、情節(jié) (一)一般情節(jié)的作用: 對(duì)于小說(shuō)情節(jié)的作用進(jìn)行分析,一般應(yīng)從兩個(gè)方面入手:內(nèi)...
2024-12-07 02:36
【摘要】本資料對(duì)高考化學(xué)選擇題的一些最常見(jiàn)的題型的基本技巧作了個(gè)簡(jiǎn)單總結(jié),而化學(xué)鍵和晶體結(jié)構(gòu),化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,物質(zhì)的檢驗(yàn)、鑒別、分離、提純,以及其它雜題一般更偏向于對(duì)概念的記憶,這里就不再總結(jié)了。還是要特別強(qiáng)調(diào):理綜考試中拿下選擇題也就拿下了一半的勝利,六分一道的選擇題是絕對(duì)不能隨意對(duì)待的?。?)Fe2+、S2-、I-、SO32-與H+和NO3-不共存(2)HCO3-、HS-、HP
2025-06-15 20:50