幼兒園主題活動方案設計-快樂的中秋節(jié)-全文預覽
【正文】 誦古詩，幼兒欣賞。 2． 能夠背誦古詩，同時感受古詩美的韻律。 非常棒！聲音唱得很整齊，還可以用什么聲音唱？ 真好聽！可月亮婆婆有想法了，月亮婆婆就一個人聲音太小，小星星那么多人，聲音不均衡，怎樣就可以均衡了呢？老師來做指揮，你們都是小小歌唱家這一半唱月亮婆婆，那一半唱星星。 我們來唱一唱，用歌聲表達月亮婆婆對我們的喜 歡。 二、 用字卡引出歌曲，學唱歌曲。 磁帶、錄音機、鋼琴 活動 過程： 一、 哼鳴搖籃曲，感受傣族風格歌曲的旋律。 活動 三： 月亮婆婆喜歡我 涉及領域：音樂 活動 目標： 通過哼鳴搖籃曲初步感受歌曲的旋律，通過字卡和游戲等初步理解、記憶歌詞，初步學唱歌曲。 裁縫師傅漲紅了臉，說： “ 我只好重做了。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒，好像彎彎的鐮刀，她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 故事二：月亮姑娘做衣裳 夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好像小姑娘的眉毛。他拼命朝月亮追去，可是他追三步，月亮退三步，他退三步，月亮進三步，怎樣也追跟前。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。嫦娥將藥藏進梳妝臺的百寶匣里，不料被小人蓬蒙看見了，他想偷吃不死藥成仙。 不少志士慕名前來投師學藝，心術(shù)不正的蓬蒙也混了進來。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。 活動 目標 ： 通過 親子互動，提高家長的認識。 四、教師 向 幼兒介紹獲取資料的方法。秋天也是收獲的季節(jié)，糧食豐收了，水果豐收了，所以中秋節(jié)也叫豐收節(jié)。 ) 今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)。 教師請幼兒介紹，并請其 他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 活動過程 ： 一、 導入。 3. 懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。 5. 關(guān)注主題活動的進展，及時協(xié)助主題活動的展開。 2. 家長 幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料 ，并提供給大家分享。 通過猜想和畫 “ 月亮上有什么？ ” 來發(fā)展幼兒的想象力，并讓幼兒講述自己圖畫的內(nèi)容來發(fā)展 幼兒 的語言表達能力。 了解人們慶祝中秋節(jié)的活動是通過品嘗月餅，賞月，吃團圓飯組成，并在活動中感受節(jié)日的熱鬧氛圍。 隨著中秋節(jié)的馬上臨近，我們想通過傳統(tǒng)的中秋節(jié)的活動， 豐富孩子的生活， 提高 孩子們對我國民族傳統(tǒng)文化的了解與興趣，加深對祖國悠久歷史文化和我國勞動人民智慧結(jié)晶的熱愛之情 。 由于 很多 孩子 生活經(jīng)驗的缺少，不了解中秋節(jié)的內(nèi)涵與來歷，只有部分幼兒了解中秋節(jié)要吃月餅。 簡單了解中秋節(jié)的來歷 以及一些關(guān)于中秋節(jié)的習俗。 幼兒通過畫團圓、吃月餅、看月亮等一系列的活動認識、感受中秋節(jié)。 兩盒 月餅 中秋節(jié) 來歷 傳說 故事 習俗 嫦娥奔月 賞月 吃月餅 日期 形狀 口味 月亮的變化 寄相思 《 靜夜思 》 畫月亮 水中的倒影 形狀 圓形 球 為生成內(nèi)容 為初定內(nèi)容 月亮姑娘做衣裳 家長工作 ： 1. 為了使孩子們感受民族傳統(tǒng)文化之美，活動前讓孩子們自己和家長一起買月餅，帶月餅到幼兒園，并請家長們配合晚上和幼兒在家一起觀賞美麗的月光。 4. 督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1