【正文】 汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂 薔杜榜炳薔諷寐姿烷 使用多媒體教室的好處是（ BCE）。 B、利用因特網(wǎng)資源。 D、實(shí)時聊天。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔 仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 二、多選題 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜 炳薔諷寐姿烷 適合于群組討論的網(wǎng)絡(luò)交流方式有（ BCD ）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握 熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、備課。 B、容易形成學(xué)生的本位主義思想。 C、總結(jié)性評價。 D、要男女同學(xué)分開分組，便于小組開展活動。廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教 育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 1開展分組學(xué)習(xí)時，通常的分組策略是（ B）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能 力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、學(xué)生情況而定。 B、學(xué)生觀察記錄表。 C、調(diào)整教學(xué)進(jìn)度。 D、為學(xué)生開展下一個活動做鋪墊。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 1在 “ 電子稱象 ” 這堂課里學(xué)生在計算機(jī)上所做的測試主要目的是（ B）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣 的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、診斷功能。 B、評價內(nèi)容綜合化。 C、觀察學(xué)生的日常表現(xiàn)。 D、自主探究性學(xué)習(xí)必須靠網(wǎng)絡(luò)教室。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍 它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教室錯誤的看法是（ D）。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、上完每堂課后都應(yīng)該給學(xué)生布置家庭作業(yè)。 B、衡量被評價對象是否達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)或其達(dá)到目標(biāo)的優(yōu)劣程度。 C、評價的方式多樣化。 D、評價方法。廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教 育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 將教學(xué)評價分為診斷性評價、形成性評價、總結(jié)性評價，這是依據(jù)（ A ）分類標(biāo)準(zhǔn)。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能 力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、關(guān)聯(lián)性原則。 B、 Excel 表格。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試 題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、評語。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四 測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 教學(xué)評價既要評價教學(xué)的結(jié)果，也要對教學(xué)的過程進(jìn)行評價，這符合教學(xué)評價設(shè)計的（ C）原則。 D、客觀性原則。 C、評價內(nèi)容。 B、評價的標(biāo)準(zhǔn)分層化。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東 教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、將被評對象與評價目標(biāo)相比較，找出差距。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 關(guān)于課外 作業(yè)，錯誤的看法是（ A）。 D、給學(xué)生布置課外作業(yè)不一定要全班統(tǒng)一。 C、教師在網(wǎng)絡(luò)教室上課管理難度會增加。 B、評估學(xué)生的平時作業(yè)。廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、評價目的是促進(jìn)發(fā)展。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 教師借助教學(xué)評價的結(jié)果，及時了解自己的教學(xué)情況，從而調(diào)整教學(xué)行為，這是利用了教學(xué)評價的（ D）功能。 D、調(diào)控功能。 C、檢查學(xué)生綜合素質(zhì)。 B、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四 測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、學(xué)期末終結(jié)性評價表。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育 技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 1教學(xué)組織形式的選擇要考慮多方面的因素，但首先是根據(jù)（ B）。 D、領(lǐng)導(dǎo)意圖而定。 C、要男女同學(xué)混合分組，男女搭配，干活不累 。 B、形成性評價。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、小組 間形成惡性競爭，影響團(tuán)結(jié)。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭 耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 1 如果采用班級授課的教學(xué)組織形式 ， 教師的 教學(xué)中心環(huán)節(jié)是（ B）。 D、學(xué)生學(xué)業(yè)成績考核。 C、博客。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、學(xué)生自主學(xué)習(xí) 。 E、多學(xué)科綜合教學(xué)。 C、便于學(xué)生展示學(xué)習(xí)成果。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)束之后，采用哪種評價方式最能清晰地談汐艾睬矗挖楚時歌呸猶梳墑圍汰悼微折魁喚敞掀陀傭耽握熾攔仟彌 軍它尤舀堡隙酶瓊屎詐埔這孔攻輕奔你摘寬目遂藩掛仇蒂薔杜榜炳薔諷寐姿烷 A、在因特網(wǎng)上查找與學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的資源。 E、展示學(xué)習(xí)成果。 C、教學(xué)對象。 廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100分答案廣東教育技術(shù)能力中級培訓(xùn)模塊一到四測評試題 100 分答案一、單選題 55,以全班學(xué)生的平均分為基準(zhǔn)來評價某個同學(xué)的成績的優(yōu)劣 ,這樣的評價是 ( A ). 在課堂教學(xué)結(jié)