【正文】 ，當(dāng)我們忙于構(gòu)建科學(xué)大廈的時(shí)候，人性的殿堂也早已悄然而興起。愛迪生是成功了，但沒有書和支持他的母親也是不能實(shí)現(xiàn)的。(《英雄與光明》)　　、“天才的出現(xiàn)，不僅需要天才的種子，而且更需要適宜天才生長的土壤。(《勇當(dāng)適者》)　　，哪怕寫在枯黃的紙張上，描摹在貧瘠的沙土中，甚至變成粗俗的諺語，它也會生輝。天論》中的一句話。給高蹈以平實(shí)，給粗獷以明麗，惟其這樣，人生才見靈動，世界才顯精致，歷史才有風(fēng)韻。卑》)　　，滔滔流水，于世無奇。謙卑，是對我意志品質(zhì)的要求，它讓我不卑不亢，冷靜堅(jiān)強(qiáng)。是“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的屈原。敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅(jiān)，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當(dāng)自強(qiáng)”的倔強(qiáng)。(《美就在我們身邊》)　　，你是否渴望看到一泓甘甜的清泉?當(dāng)你精疲力竭地在作業(yè)鋪就的沙漠間行進(jìn)時(shí)，你是否期待走進(jìn)一方清涼的綠洲?當(dāng)你寂寞孤獨(dú)地在參考資料筑起的圍城中徘徊迷惘時(shí)，你是否向往飛向一片自由的藍(lán)天?琴就是這樣一泓清泉，棋就是這樣一方綠洲，書畫就是這樣一片藍(lán)天。他高唱“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑”……字里行間，充滿著自信者的豪氣!(《自信登山的云梯》)　　，多么愜意的名字!也帶來了芬芳艷麗的花朵，帶來了蓬勃新綠的草木，帶來了對未來一份憧憬，帶給我們一片生機(jī)勃勃的景象。(《錯(cuò)過》)　　，卻害怕荊劃棘刺，畏首畏尾，缺乏自信，這只能使人渾渾噩噩，碌碌無為。這也許正是一種美麗，正如維納斯的斷臂，讓人回味無窮，而回憶里總有一種甜甜的酸酸味道。錯(cuò)過財(cái)富，你擁有安逸。所以我們不必為自己的錯(cuò)過而歉疚而悲哀，應(yīng)該為自己的擁有而喜悅。當(dāng)唐宋的光景一片歌舞升平，當(dāng)忽必烈的鐵騎馳騁中亞的土地，我們可以在那一段燦爛的記憶中激動歡呼、喜極而泣。穿越時(shí)空的蒼涼與沉重。　　登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。生與死處在兩個(gè)世界，但美卻可在生死邊緣上閃閃發(fā)亮，這就是生命的力量生命的至美?！　≌賳疽恢机楋w翔的，可能是它尋覓著的一個(gè)瞬間目標(biāo)，而召喚所有雄鷹、鯤鵬日復(fù)一日，年復(fù)一年飛越征途的，則只能是那博大、高遠(yuǎn)的藍(lán)天。登月是偉大的，因?yàn)橛刑魬?zhàn)者號的殞落，人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有決別，有無可奈何的失落。大義凜然地死，死是熱愛。熱愛是土，俯身就能摳出一把，哪一把土壤里沒有先民的血汗和未來人的綠夢呢?熱愛是云，仰首就能望到一片，哪一片云里沒落過孩子的向往和老人的憶念呢?　　因?yàn)闊釔?，我們心存感激，因?yàn)闊釔?，我們滿懷憂憤?！翱帷笔前材輰氊悓ふ覊粝氲奈淖帧?《生命是一種責(zé)任》)　　“酷”，在于他對傳統(tǒng)文學(xué)中的崇高意識的顛覆。(《心不設(shè)防》)　　，將音樂從天堂帶來，顆顆灑落，珍珠般清脆。(《綠的樂章》)　　，你會處處感到快樂。墨綠給人以淡泊寧靜。(《成熟》)　　，是夏日樹陰下的那潭清泉，里面蕩漾著幾根綠油油的小草。由此，而擁有世界和自己。　　心有玉階，滿階是香囊佩瑤，滿階是錦言妙計(jì)，還有玲瓏小貝和神秘念珠?！　∥疫€可以欣賞戰(zhàn)國諸子蜂起、百家爭鳴，秦時(shí)的明月漢時(shí)的雄關(guān)，西晉竹林七賢的隱逸，唐的繁華與宋的儒雅，元的四海歸一以及明清的肅穆莊嚴(yán)。我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫，也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花。每天清晨，你都能看到有人虔誠地跪在那里，用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(2000，河南考生《豐富多彩的答案》)　　，它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑，為我們映照出人類歷史不光彩的一面中國的長城，如同一道蜿蜒而倔強(qiáng)的屏幕，它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始，中國封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。錢三強(qiáng)的人生最美麗，因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)制造了中國第一顆原子彈。(2000，河南考生《你想做什么》)　　。(2000，河南考生《詩人的答案》)，我會背上一個(gè)旅行包，與王維一起去“明月松間照，清泉石上流”的人間佳境，與他“行到水窮處，坐看云起時(shí)”。一首《竹里館》，把你帶入他的陋室，聽著他的琴聲，感受著他的淡泊寧靜。更有一首歌中的、“你是風(fēng)兒我是沙，纏纏綿綿到天涯……”這句歌詞不乏現(xiàn)代都市的摩登感，把深濃之情以一“風(fēng)”字盡傳無余。柔柳輕舞，搖動細(xì)細(xì)的柳葉，漾出春的綠意。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)　　，蘇軾高歌“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”。(1998，天津考生《此生愿為紅棉》)　　、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。一排排，一行行，像許多堅(jiān)毅的戰(zhàn)士昂首佇立著。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)　　，我便深深為之折服，為之感動?！薄　∶棵靠吹竭@句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌假如記憶可能移植》)　　，那我要三毛流浪天涯的灑脫。語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆。語文是夜星下靜謐的荷塘。(《論希望》)　　，噴薄而出，霞光萬道。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢。梁啟超曾說“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也。(《難舍誠信》)　　，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動著千百萬讀書人。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識的海洋里和諧奮進(jìn)。 歷年高考語文高分作文精彩段落總結(jié) ：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。　　所以，最新教育理論合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。信陵君正因誠信，打動了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)?？烧\信絕對會還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《千年的呼喚》)　　，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前?！　≌Z文是古都洛陽國色天香的牡丹?！　≌Z文就是青天里那一行白鷺。語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧