毛概精品課件 第十章 建設中國特色社會主義文化-全文預覽
【正文】 逸為恥 50 樹立社會主義榮辱觀重大現實意義 它是促進我國經濟社會協調發(fā)展的必然要求 它是構建社會主義和諧社會的思想道德基礎 它是建設社會主義核心價值體系的需要 51 三、大力加強社會主義核心價值體系建設 ? 要把思想統一到中央提出的建設社會主義核心價值體系這一重大任務上來。 在新的歷史條件下，要實現中華民族的振興發(fā)展，就必須把弘揚民族精神和時代精神結合起來、統一起來。 共同理想需要每個社會成員為之奮斗。 ? ——摘自 《 中國日報 》 2022年 10月 22日 40 “理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向導。 據德國 《 明鏡周刊 》 的消息，重新風行德國的 《 資本論 》 是 1867年出版的第一卷，目前購買這本書的主要是“那些逐漸認識到新自由主義并不能帶來所謂幸福的年青一代知識分子。 36 ? 法國思想家德里達認為 :“ 不能沒有馬克思 ,沒有馬克思 ,沒有對馬克思的記憶 ,沒有馬克思的遺產 ,也就沒有將來 .” 37 ? 德國著名學者哈貝馬斯認為 ,馬克思沒有過時 ,東歐劇變和蘇聯的變化 ,并不意外著馬克思主義的失敗 ,在 21世紀 ,社會主義仍然有著社會主義的前景 . 38 ?馬克思主義并沒有結束真理，而是為真理的發(fā)展開辟了更加廣闊的道路。沒有人的全面發(fā)展，就不可能有社會的和諧發(fā)展，同時，人的全面發(fā)展也只有在和諧發(fā)展的社會中才能實現。同時人又是社會的存在物，人要在社會中生活，就必須遵循社會組織為維持一定的社會秩序而建立的各種社會規(guī)范。 他們思想活動的獨立性、選擇性、多樣性、差異性的明顯增強，在價值觀念和價值追求上日益呈現出多樣化的趨勢。 31 大學生自覺堅持社會主義核心價值體系 ? 第一、在多樣性與選擇性的互動中實現價值認同。 ? （ 2）從歷史上看： ? 任何社會都有其核心價值體系，它是社會制度的內在精神。其中，核心價值以基本價值、具體價值為基礎，是對基本價值和具體價值的高度概括和抽象，對基本價值、具體價值起著統領和支配作用，并蘊涵在基本價值、具體價值之中，通過基本價值、具體價值表現出來 。 價值：是客體對主體需要的適應和一致，即客體對主體的有用性。 鄧麗君 24 80年代 從 單一走向多元 張海迪 、 中國女排 ?? 標 志 偶 像 被譽為“中國保爾”的張海迪，作為偶像有著巨大的社會意義，她鼓舞了整整幾代中國青年去努力、去奮斗、去戰(zhàn)勝困難。 保爾 柯察金 23 70年代 精神 解放后的饑渴選擇 陳景潤、鄧麗君 ?? 標志偶像 陳景潤成為七八十年代年輕人最崇敬的人物之一，“向科學進軍”也成為那個時代最鼓舞人心的口號。 堅持一手抓繁榮，一手抓管理。 20 堅持以馬克思主義為指導，為人民服務、為社會主義服務。 中國特色社會主義文化建設的意義 ： 18 建設中國特色社會主義文化的根本任務，就是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和 “ 三個代表 ” 重要思想為指導，全面貫徹科學發(fā)展觀，著力培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民，切實提高全民族的思想道德素質和科學文化素質。 16 進入全面建設小康社會的新階段，以胡錦濤為總書記的黨中央把文化建設擺在更加突出的位置，強調要牢牢把握社會主義先進文化的前進方向，興起社會主義文化建設高潮，激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力，提高國家文化軟實力，使人民基本文化權益得到更好保障，使社會文化生活更加豐富多彩，使人民精神風貌更加昂揚向上。（ 十五大） 14 毛澤東十分強調文化的重要作用。先進文化是人類文明進步的結晶，是人類精神文明的載體，又是推動人類文明進步的精神力量。它負載著一個民族的價值取向，影響著一個民族的生活方式，聚攏著一個民族自我認同的凝聚力。 ? 最通俗的話講就是，離畜生越遠的東西就越 “ 文化 ” 。 ? “ 文化 ” 就是成熟形式了的 “ 非獸化 ” 、 “ 人化 ” 。如 “ 文學藝術 ” 、 “ 文化領域 ” 等。如 “ 敷文化以柔軟 ”等。這恐怕是 “ 文化 ” 的最通俗、最表層的含義。 4 、規(guī)范體系。狹義文化即指精神文化。物質要素即文化的物質部分。同時，不同文化間也具有共性?！?——梁啟超 7 ? 《 現代漢語詞典 》 對文化的定義是這樣的： “ 文化是指人類在社會歷史發(fā)展過程中所創(chuàng)造的物質財富和精神財富的總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學等 ” 。 4 第一節(jié) 發(fā)展社會主義先進文化 ? 一、文化的概念 ? 二、堅持社會主義先進文化的前進方向 ? 三、中國特色社會主義文化建設的根本任務 ? 四、中國特色社會主義文化建設的基本方針 5 一、什么是文化 （一）文化概念的界定 中國古籍中的 “ 文化 ” 概念，是 “ 文治教化 ” 的意思。增強學生提高自身和全民族科學素質和思想道德素質的自覺性和使命感。 ? 2 、通過教學，使學生深刻領會社會主義文化建設在全面建設小康社會中的戰(zhàn)略地位、重要作用，以及社會主義文化建設的指導方針和基本內容。 ? 社會主義文化體制改革。 ? “文化者，人類心能所開釋出來之有價值的共業(yè)也 。 ” 8
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